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内科护理学论文提纲范文内科护理学论文提纲格式模板 中文摘要 符号说明 前言 第一章 PBL教学理论 _与发展 1- PBL教学理论 _ 2- 国外医学院校PBL研究应用现状 3- 国内医学院校PBL研究应用现状 4- 以问题为基础的学习与以讲授为基础的学习比较 5- 评判性思维及其重要性 第二章 对象与方法 1- 研究对象 2- 研究工具 3- 研究方法 4- 教学评价 5- 数据处理 第三章 结果 第四章 讨论 第五章 结论 第六章 局限性与改进措施 _ 攻读学位期间学术论文目录 学位论文评阅及答辩情况表 摘要 引言 第一章 对象和方法 1-1 研究对象 1-2 研究工具 1-3 方法 第二章 结果 2-1 OSCE成绩分析 2-2 OSCE效度和信度 2-3 OSCE调查结果 2-4 OSCE成本核算 第三章 讨论 3-1 OSCE的可行性分析 3-2 OSCE应用效果评价 3-3 在内科护理学中应用OSCE的特点 3-4 OSCE对内科护理学教学改革的促进作用 3-5 本研究的局限性和未来研究方向 结论 _ 综述及 _ 攻读学位期间的研究成果 中文摘要 英文缩略语 前言 文献综述 1 研究性教学概述 2 研究性教学的缘起与发展 3 研究性教学在本科生教学中的应用 实验研究 1 研究对象与方法 2 结果 讨论 1 研究性教学法有利于提高课堂教学效果和教学质量 2 研究性教学法有利于提高护生多方面能力 3 研究性教学法有利于激发护生学习积极主动性 4 研究性教学有利于护生形成批判性思维 5 在内科护理学实验教学中实施研究性教学的不足 结语 _ 附图 摘要 第一章 绪 论 一、研究选题的及问题的引出 二、研究目的 三、研究意义 四、国内外相关研究现状 五、研究对象及方案 六、研究方法 第二章 概念的界定 一、多媒体技术 二、多媒体教学 三、计算机辅助教学 四、多媒体课件 第三章 多媒体课件应用情况分析 一、多媒体课件在内科护理学中的应用情况调查 二、多媒体课件使用调查结果分析 三、针对调查结果进行的相关分析 （一）多媒体课件的优势表现 （二）多媒体课件中存在的不足 第四章 多媒体课件的改进策略与案例 一、设计制作方面 (一)课件表现形式单一的改进策略 （二）教学内容重难点不突出的改进策略 （三）师生之间交流缺乏的改进策略 （四）教师设计水平有待提高的改进策略 二、应用方面的改进策略 (一)合理安排教学目标,理顺教学路线 （二）教学过程中教师应全局掌控 （三）两种教学方式紧密结合、相辅相成 三、多媒体课件案例的设计与制作（根据提出的策略，修改教学课件及相关教学实践尝试） （一）教材分析 （二）教学方法及过程的整体设计 （三）制作多媒体课件 四、案例的教学应用及效果评价 第五章 结论与展望 一、研究的价值 二、存在的问题 三、需要进一步研究的问题 _ 附：多媒体课件在
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