8、公开课 难忘的一天 姚文丹.ppt

,难忘,返回,8、难忘的一天,读书要求：1、借助课文中的拼音，读准字音，把课文读准确。2、遇到难读的地方用笔画出来，我们多读几次，把课文读通顺。3、思考问题,计算机冒着展览馆,怦怦跳紧张握手,笑容普及兴奋灿烂,jsun,mo,lngun,png,jn,w,rng,p,fn,cnln,感冒,计算冒览馆,怦紧握容,普奋灿烂,jsun,mo,lngun,png,jn,w,rng,p,fn,cnln,山,火,灿,变变变,灿烂,兰,火,烂,灿烂,田,大,奋,奋力,好样的！,变变变,老朋友常见面,谷十平屋官,饣,宀,忄,扌,讠,容,计,怦,握,馆,握手,真聪明！,笑容,计算机,展览馆,怦怦跳,相信这一遍你可以把课文读得更好！,朗读感悟,难忘的一天是指哪天？是什么事情让人难忘？,1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。,1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。,1,读一读，找一找，画一画：请认真地读一读课文2、3两段，找一找描写“我”心情的句子，用横线画出来，读一读。,那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。,2,邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。,3,我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。,我紧张的心情一下子就平静了下来。,邓小平（19041997）伟大无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，。中华人民共和国的主要领导人之一，被称为改革开放和现代化建设的总设计师，是世界瞩目、人民爱戴的好领袖。,邓小平爷爷,朗读感悟,为什么“我紧张的心情一下子就平静了下来”？,邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。,心情平静,和蔼可亲,慈祥微笑高兴点头紧紧握手,小手动一动,及,jz,仔,及时仔细,计算队礼,计,j,礼,l,朗读感悟,那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。,为什么“我”的心会“怦怦地跳个不停”？,心怦怦跳,以为国家领导人是威严的,邓爷爷是国家领导人,马上要见到邓爷爷,紧张激动,和蔼可亲：,和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。近义词：平易近人、虚怀若谷、平易近民反义词：盛气凌人、目中无人、目空一切、自高自大、傲岸不群,开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。,表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起”。,离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。,我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。,朗读感悟,“肩上担负的责任”指的是什么？,说说“我”为什么忘不了这一天?,见到了邓爷爷,邓爷爷和蔼可亲,认识到肩上责任的重大,我受到了邓爷爷的称赞,难忘,高兴地,仔细地,亲切地,紧紧地,顺利地,兴奋地,赞许地,沉着地,在括号里填上合适的词语。,高兴地（）亲切地（）沉着地（）顺利地（）赞许地（）兴奋地（）,点头,问候,操纵,打出,握手,走来,看看括号里填的词语，你发现了什么？,他们都是动词，动词前面用“地”,五彩（）世界,的,可爱（）小熊,温暖（）家,美丽（）梦,幸福（）日子,的,的,的,的,看看括号后面的词语，你发现了什么？,他们都是名词，名词前面用“的”,急（）团团转,好（）没法说,看（）认认真真,玩（）开开心心,得,得,得,得,看看括号前面的词语，你发现了什么？,他们都是动词或形容词，动词、形容词后面用“得”,尽情（）舞蹈,迅速（）爬树,快乐（）唱歌,开心（）笑,地,地,地,地,在括号里填上合适的词语。,（）的日子（）地握住（）的样子（）的心情（）的笑容（）地观察高兴地（）亲切地（）沉着地（）顺利地（）赞许地（）兴奋地（）,难忘,紧紧,和蔼可亲,紧张,满意,仔细,点头,问候,操纵,打出,握手,走来,拓展,我能用“仔细地”说句子、写句子。,作业；1、积累文中的好词好句。2、通过阅读课外书、向别人请教或在爸爸、妈妈的帮助下查阅等途径，搜集邓小平爷爷的事迹、故事或他说过的一些名言，在班上展示、交流。,实践活动,及,jshnz,xcwi,细,次