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文档简介

分数的初步认识,槎溪中心学校曾哲芳,一天，熊大和熊二高高兴兴的去郊游,不久，兄弟俩就因为抢食物争吵起来,你能帮他们公平的分一分吗,？,平均分,把每种食品平均分成两份，每人分得多少？,复习：,什么是平均分？,每份分得同样多，在数学上叫做平均分。,认识几分之一,一半,一半,1,2,把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作,2,1,1,2,（“”表示任取其中的份）,（表示平均分）,（“”表示把一个月饼平均分成份，表示分成的总份数）,分数线,分子,分母,写作：,读作：二分之一,写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,九分之一,六分之一,读一读,十分之一,十二分之一,十五分之一,四分之一,二十分之一,八分之一,写一写,操作要求：1.先将长方形纸折一折。2.把折痕用虚线画一画。3.给长方形纸的二分之一用水彩笔涂颜色。（为了方便，涂色也可用画斜线的方法）4.用笔标出长方形的。,折法不同，为什么涂色部分都可以用表示？,只要平均分成2份，每一份都可以用表示。,把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。,四,三,3,折法不同，为什么涂色部分都表示正方形的,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,用分数表示下面各图中的红色部分。,下面图形的阴影部分表示几分之几？,（）,（）,（）,（）,（）,生活中的分数,让我们一起走进生活，寻找分数！,你能联想到几分之一呢？,法国国旗,五角星,你能联想到几分之一呢？,你能联想到几分之一呢？,巧克力,你能联想到几分之一呢？,巧克力,你能联想到几分之一呢？,巧克力,你能联想到几分之一呢？,生活中处处都有数学问题，善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧。,通过这节课的学习，你学会了什么？,1.要想得到一个分数必须,2.把一个物
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