学前教育心理学第二次课资料

学前教育心理学第二次资料第三章学习概述学习目标1 .知识内容学习的四个意义，学习策略。响应性和操作性条件起作用。语义学习和先行组织者。2 .理解的内容不同心理学流派的主要学习理论。儿童学习战略的发展。3 .应用内容不同心理学流派的学习理论说明学习的本质。蟹工学习结果分类、奥斯本知识学习分类、学习意识水平分类的标准和内容。学习过程的模型理论，特别是伽利略的学习记忆模型，威特里克的学生学习生成模型和中国古代的学习过程结构模型。儿童常用的学习策略。评价知识点和评价要求(知识、理解、简单应用、综合应用)。1 .学习概念知识记： a学习b学生的学习c儿童的学习d内隐学习。理解： a人类学习和动物学习的不同b学生学习的特殊性c儿童学习的特殊性d女孩子朗的进化水平分类。简单应用：学习意识水平分类。2 .学习理论意识记： a应答性条件作用学习b操作条件作用学习c意思学习d先行组织者。理解： a桑代克的学习是b巴普洛夫的古典条件作用理论c接近的条件作用学习理论d斯金纳的操作性条件作用学习理论e学习的闪烁是f认知同化理论g构筑主义学习理论。简单的应用： a格思里的学习理论和桑代克和巴普洛夫的区别b学习的三个法则和强化原理。综合应用： a加尼的学习结果分类和奥尔斯巴的知识学习分类b行动学习理论和认知学习理论的学习实质解释的不同。3 .学习过程理解： a中国古代的学习过程结构模型b梅尔的学习过程模型。综合应用： a加尼的学习记忆模型b维特的学生学习过程生成模型。4 .学习策略知识：学习策略理解： a学习策略的分类b儿童学习策略的发展。简单应用：儿童常用的学习策略。放学后的思考问题：一、个别选择题(在教室完成)二、名词解释学习的学生学习的孩子的学习内隐学习应答性条件作用学习操作性条件作用学习有意义的学习先行组织者战略三、简要解答1 .简述学习的基本意义2 .比较人类学习和动物学习的区别学生的学习有什么特点？4、你认为哪种学习分类最接近幼儿学习？5 .比较响应性条件作用学习和操作性条件作用学习的异同点。请简单回答构建主义学习理论的学习、对学习者和知识的理解。七、奥斯本知识学习分类的依据是什么？学习策略有哪些类型？四、论说问题1 .比较行为学习理论与认知学习理论学习本质的解释。比较学习的四个意义，加深对学习意义的理解。结合实例，比较了蟹、奥斯本、肝等心理学家的学习分类。4、结合自己学习的实际过程，比较一些不同的学习过程观。5 .举例说明孩子经常使用的学习策略。五、案例分析问题1、读案例1，回答以下问题： (第109页)a请李老师从奥斯本认知同化学习理论的角度分析这一现象的原因。b如果是李老师，怎样才能让孩子理解故事的内容？2、读案例2，回答以下问题： (第109页)a请学习心理原理分析案例2的日常发现是否正确。b如果这个发现是事实，那属于哪种学习类型？3、读案例3，回答以下问题： (第110页)a结合自己的教育实践，判断案例3中大班幼儿复述的问题及其原因是否具有代表性。运用b教育心理学原理分析案例中大班幼儿复述技术培养策略的科学性。第四章学前儿童学习概述学习目标1 .知识内容婴儿学习和幼儿学习，习惯化和习惯化。学习准备和相关期间。学习动机、学习情况和学习质量。2 .理解的内容婴儿、幼儿学习方式的发展及主要方式。学前儿童认知发展特点。幼儿学习的途径和分类。3 .应用内容学习与发展的辩证关系。脑发育、认知发展、学习动机与学前儿童学习的关系。学习情况、家庭教育方式对学前儿童学习的影响。评价知识分数和评价要求1 .学前儿童的发展和学习认识： a婴儿习惯化b习惯化和c幼儿学习。理解： a婴儿学习方式的发展和主要方式b婴儿学习方式的发展和主要方式。简单应用：幼儿操作学习。2、幼儿学习的途径和类型理解： a幼儿学习的途径b幼儿学习的类型和分类标准。3、幼儿学习的特点理解：幼儿学习的特点。4 .学前儿童学习的影响因素知识记： a学习准备b关联期c学习动机d学习方案e学习品质。理解： a学习与发展的辩证关系b学习动机的分类c学习状况的理论是基于d家庭教育方式及其类型的。简单应用： a学习的相关期b学前儿童认知发展特点。综合应用： a幼儿学习的游戏性和状况性b家庭教育方式对学前儿童学习的影响。放学后的思考问题一、个别选择题(课程解决)二、名词解释婴儿的学习习惯化和习惯化幼儿学习的准备关联期间学习动机的学习状况质量三、简要解答1、婴儿最初的学习方法是什么？2 .简述幼儿学习方式的发展。幼儿学习的基本方法是什么4、为什么操作学习对幼儿来说是重要的学习方式？影响幼儿学习的内部因素主要是什么？影响幼儿学习的外部因素主要有哪些？四、论说问题1 .讨论学习与发展的关系。2 .举例说明动机与学习的关系。3 .举例说明教养方式对幼儿学习的影响。4 .举例说明幼儿学习的特点。五、案例分析问题1、请读案例1，从操作学习和幼儿学习的特点出发分析小明的父母的态度和行为是否正确，并向小明的父母提出科学的教育建议。 (第139页)2、请读下面的短文1，根据中国现在幼儿园教育中的“小学化”倾向，谈谈杰克，考虑到幼儿最好的学习方法是什么。 布鲁纳的见解及其启示。 (第139