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文档简介
第1单元时、分、秒,2时间的简单计算,三年级数学上新课标人,2.时针从一个数走到下一个数是()。分针从一个数走到下一个数是()。秒针走1圈是()分。,口答:,1.钟面上有()个小格,每两个数间是()个小格。,60,5,1时,5分,1,60,60,3.1时=()分,4.1分=()秒,学习新知,开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?,从熊堡到学校,熊大、熊二谁用的时间少?你是怎么想的?,因为1时是60分,2时就是2个60分,也就是120分,所以熊大、熊二用的时间一样多。,2时=()分,120,1分30秒=()秒,你是怎样想的?,练一练,3分=()秒,90,180,1分40秒=()秒,想:1时是60分,2时是()个60分,也就是()分。,2,120,100,小明从家走到学校用了多长时间?,离家,到校,阅读与理解,问题是什么?,小明从家走到学校用了多长时间?,需要利用那些信息?,阅读与理解,阅读与理解,离家时间:7:30,到校时间:7:45,分析与解答,可以直接数一数从7:30到7:45,分针走了多少分。,分针走了3个大格,是15分钟。,因为都是7时多,我直接用45-30算出用了15分钟。,7:30过15分钟就是7:45。解答正确。,答:小明从家走到学校用了15分钟。,回顾与反思,小明从家到学校用了15分钟对吗?你是怎么想的?,因为这段时间都是7时多,所以45-30=15(分),求某一段经过时间的计算方法,当题目直接告诉了我们开始的时刻和结束的时刻,我们可以用结束时刻减去开始时刻,就是经过的时间。,我们是怎样解决这个问题的?,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,返回目录,1.在里填上“”“”或“”。,9分90秒4时24分1分15秒65秒,3时200分140秒2分1时30分90分,说一说,你是怎么想的?,随堂练习,教材第6页练习一第4题。,2.,现在才早上8:40,我要等多久才开门呢?,解决的问题是什么?需要利用的信息有哪些?,用9:00-8:40,9:00也就是8:60,8:60-8:40=20(分),所以我还要等20分。,答:我还要等20分钟才开门。,教材第5页做一做,3.体育课上同学们比赛跑400米,小强用了2分34秒,小力用了2分43秒,小力比小强多用了多少秒?,你是怎样想的?,2分43秒-2分34秒=9(秒),1分是60秒,2分就是2个60秒,也就是120秒,120秒加34秒是154秒,120秒加43秒是163秒。163-154=9(秒)。,答:小力比小强多用了9秒。,返回目录,要认真呦。,作业设计,返回目录,教材第7页练习一第8题,11,40,20分,12,00,4,15,45分,5,00,25分,5,25,9.一列火车本应9:15到达,现在要晚点25分钟,什么时候到达?,9:40到达。,教材第8页练习一第9题,(基础题)填一填。,时针从数字3走到数字6,经过的时间是(),分针从数字3走到数字6经过的时间是()。,3小时,15分,分,20,1,30,基础巩固,一节数学课需要40(),再加()分就是1小时。,电影从8:00开始演,9:30演完,共放映了()小时()分钟。,(重点题)写出下面钟面上所显示的时间,并计算经过的时间。,3:10,3:45,4:30,35分,45分,基础巩固,(易错题)星期天上午,开心果从9:30开始写作业,10:10完成,她写作业用了多长时间?,10时10分-9时30分=40分,答:她写作业用了40分。,基础巩固,4.(探究题)三(8)班参加植树,从早上8:30开始,到11:30结束,如果每小时植树6棵,那么他们一共植树多少棵?,11时30分-8时30分=3时6318(棵),答:他们一共植树18棵。,基础巩固,(易错题)我会选。,C,B,A,基础巩固,一场电影大约播放()A.500秒B.8时C.100分钟,从9时到11时30分,经过了()A.3时30分B.2时30分C.1时30分,新闻联播晚上7时开始,用时30分,()结束。A.7:30B.6:30C.8:30,(探究题)将一根木头锯成6段,共用30分钟,平均每锯一次用几分钟?,6-1=5(次)305=6(分),答:平均每锯一次用6分钟。,提升培优,(探究题)叔叔出差乘火车回家
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