第26课科学技术与思想文化(一).ppt

部编教材,中国历史,七年级下册,授课人：陈国红,2019年6月25日,第三单元：明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第21课：清朝前期的文学艺术,第21课清朝前期的文学艺术,学习目标：,1.重点：了解清朝古典小说红楼梦的思想成就与艺术特点。2.重点：掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。3.难点：理解清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法（思想主题和艺术表现手法两个方面）。,导入新课：,红楼梦剧照,新课探究：,一、红楼梦：（古典长篇小说）,1、作者：初名为石头记，曹雪芹（名霑）以毕生的精力、坚韧不拔的毅力，专心致志的创作了前80回；高鹗续写了后40回，2、内容：（P108）3、价值：思想性强（历史意义）：重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象；热情歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。揭示出封建社会必然崩溃（衰亡）的历史命运！艺术性高：背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多；结构严谨、层次清晰、语言精练生动。,曹雪芹,金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。,贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤,材料一:满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。曹雪芹,阅读下面材料，回答问题:,材料三:把红楼梦当历史读，这是读这部小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主义者读红楼梦这样的小说，尤其不能忽视这个视角。毛泽东,4.影响：,材料二:开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然。,从材料二、三中，你可以看出红楼梦具有什么社会意义、影响？A.红楼梦有高度的思想性、艺术性，值得去读；B.它揭示了腐朽没落的封建社会必然灭亡的历史命运；C.它是清朝成就最高、影响最深远的小说；D.它已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。E.越来越多的学者对红楼梦进行全面的研究，形成了一个专门的学问“红学”。思考：红楼梦有没有不足之处呢？有作者对现实的绝望（虚无主义）。,材料一指导我们应该怎样正确阅读红楼梦?要透过故事本身，认识到其中蕴含的社会、人生深意；不要将红楼梦作为纯粹的的爱情小说来读。,二、昆曲和京剧：（一）、昆曲：,1、清朝戏剧的总体特点：,2、昆曲的兴起：原（南宋）流行于苏州昆山（兴起）明朝万历末期改良（成熟）清朝前期（顶峰）清朝中后期（衰落）。,清代戏曲艺术，更为繁荣；戏剧创作，紧密联系社会现实，反映人民的心声；剧种增多、剧目繁多，内容丰富多彩，流派风格争奇斗艳、雅俗共赏。昆曲和京剧是其中的代表。,牡丹亭（批判封建礼教）,3.代表作：,汤显祖,汤显祖,洪昇的长生殿,孔尚任的桃花扇政治历史剧。,4、特点：,既体现了南曲清柔婉转的特点，又保留了北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，且与柔美的舞姿相结合，给人以充分的艺术享受。,5、衰落原因：清朝中期以后，因循守旧，脱离广大民众和现实生活。,（二）、京剧（国剧、国粹）：,京剧兴起遇到的契机：京剧兴起的标志事件：正式形成：道光年间，徽剧（徽调）与汉调融合，逐渐形成为新的剧种“皮黄戏”京剧。,四大徽班先后进京。,1790年庆祝乾隆皇帝80寿辰。,1、产生的经过：,京剧小百科,京剧形成之初即吸纳了众多的地方剧种的优点，博采众长；民间地方色彩较弱。,是融文学、音乐、美术、舞蹈等多种艺术因素于一体的综合艺术，具有鲜明的民族特色，被誉为中国的“国剧”,2、京剧艺术的特点：,课堂小结：,课堂小结,曹雪芹、高鹗红楼梦,成就最高、影响最深远，是我国古典小说的高峰。,明朝汤显祖牡丹亭,洪昇长生殿,孔尚任桃花扇,形成于道光年间,成为清朝最主要的剧种；“国粹”“国剧”,清朝的戏曲形式之一，清朝前期发展到顶峰；清朝中期，开始衰落。,课堂训练：,1.下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（）A.西游记B.三国演义C.水浒传D.红楼梦,D,D,2.通过神奇的爱情故事，批判吃人的封建礼教的牡丹亭是谁的代表作（）A罗贯中B施耐庵C吴承恩D汤显祖,3.下图同光十三绝反映的是清代形成并走向成熟的一剧种关于这一剧种的表述正确的是（）汤显祖是该剧种最著名的剧作家该剧种诞生于全国政治文化中心北京它以徽剧、汉调为基础并融合其他剧种的曲调和表演方法后来该剧种逐渐走向世界ABCD,C,4明清时期，成为城乡人民重要文化活动的是（）A诗歌朗诵B武术表演C戏剧表演D小品表演,5清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（)牡丹亭长生殿桃花扇窦娥冤ABCD,C,B,课堂练习：,6京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时间是（）A唐朝贞观年间B明朝