师德师之魂--XX教师先进事迹材料

师德，师之魂-XX教师先进事迹材料有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。师德就是教师最重要的素质，就是教师之灵魂。师德即教师的职业道德，是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！在通辽市轰轰烈烈开展师德师风建设年活动中，我们XX小学也通过一系列活动在师德师风建设方面加大学习整改力度，取得了很大成效，有自己的典型，树立了自己的榜样。她就是其中之一。她张XX，XX小学一名普通的语文教师，班主任。她1992年大专毕业分配到XX小学，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了13年。13年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。一、教书育人是教师最艰巨的任务，是党和人民赋予教师的光荣责任，也是师德的核心。教师在工作中承担着双重任务，既要教书又要育人，两手抓两手都要硬。张老师是学校的业务尖子，曾被评为市级骨干教师。平日里，她注重钻研教材，探讨新教法，重视理论学习，课堂教学新颖活泼。凭着不懈的努力，她很快成了课堂教学的行家里手。 13年来，她上过各种大小类型的观摩课，受到听课者一致好评。她在校内还代培过不少青年教师和徒弟。经过她的指导，这些教师们在教学上逐渐成熟起来。由于在教学上的出色表现，她曾在全市小学素质教育研讨会教学观摩活动中荣获一等奖。还分别被评为市级“优秀教学能手”，科区“教科研先进个人”。13年来，她送走了多个毕业班，班班成绩名列前茅。很多学生已迈入大学校门，这也少不了张老师的功劳。在去年年底教研室组织的5年级语数双科竞赛中，她班参赛的13名学生全部获奖，而且一等奖居学校榜首，全校语文最高分就出至她班，分数在全科区也是首屈一指的。在今年升初中考试中，她班很多学生获得免费升初中资格。她班学生不但成绩好，而且张老师非常注重学生习惯培养，她的学生在学年总是最遵守纪律，最讲卫生，最懂礼貌的，总能赢得所有任课老师的夸奖，这和她心系班级，以班为家的无私奉献精神是分不开的。学校最晚回家的总是她，办公室里留下她加班工作的身影，很多次因为晚上留下判作业被工友锁在楼内。学校来的最早的也有她，和学生共同值日是她不厌其烦的工作。学校走路最快的还是她，挤出时间忙业务，大家都很了解她。她给大家的印象是浑身有使不完的劲，总是忙忙碌碌。然而就是因为忙，才成就了她的事业。20XX年7月份，她被评为科区教育系统优秀“共产党员。”去年10月份，又被评为“科区优秀辅导员。”这学期，她重新接一年级，由于她的名气，很多家长纷纷慕名而来，给校长出了不少难题。张老师靠自己的人格魅力赢得了家长的信赖，赢得了老师们的好评。二、爱孩子的人才可以教育孩子，师爱是师德的直接体现。“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。” 这是我国现代教育家夏沔尊先生的一句名言，也是张老师崇奉的座右铭。教师对学生的爱，将是教师育人目的得以实现的前提，也是打开儿童心灵大门的前提。教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中。教师的爱是崇高的爱，因为这种爱来自对教育事业的无限忠诚；教师的爱是无私的爱，因为他甘为人梯，愿作蜡烛，公正地爱每个学生；教师的爱是真诚的爱，因为他甘愿学生超越自己。13年来，张老师就像妈妈一样，把她满腔的爱奉献给了学生。几年前，学校曾收到一封几千字的表扬信，是她班家长写给校长的，信写得字字含情，句句有意，真可谓情真意切。原来，事情发生在张老师班级一个孩子身上。由于修路原因，在加上孩子父亲出差，学校离家远，母亲暂时没法接送孩子，那时还没有小饭桌，孩子每天中午在饭店吃完饭就满街游逛，那段日子很反常。张老师发现情况后，问明了原因，心里很难受，怨自己没有及时发现问题，让孩子遭罪了，她毅然决定把孩子带回家。于是，每天中午，张老师顶着烈日骑自行车带孩子回家吃饭，并腾出自己的床位给孩子睡午觉，一直坚持到孩子爸爸出差回来。孩子的父母被深深震撼了，他们发自内心感谢张老师。记得信中说：“张老师是个好人，我家张楠一生最大的幸运就是遇到了张老师，我们祝好人一生平安。”而每每提及此事，张老师总是淡淡地说“换了谁都会这么做的。”多么质朴的话语，这样的老师怎能不赢得学生的喜爱呢？去年3月份，张老师去北京学习，她班学生很舍不得她走，情绪很低落。张老师安慰他们后，不安地踏上旅程。北京学习要结束了，张老师来到了长城，在长城脚下，她给全班每个孩子买了一枚长城纪念章。期盼的日子终于到了，张老师回来了，孩子们像过年一样高兴，围着老师问这问那。随后，张老师把长城纪念章发到学生手中，并给他们介绍伟大的长城。下课了，孩子们兴奋极了，他们把那小牌牌儿带在胸前，神气得不知道如何是好。事后，孩子们纷纷在日记中记下这件事。他们写到“张老师真好。”“这不是普通的纪念章，它是张老师的一片心。”“张老师，我们爱你，这件事我一辈子也忘不了。”世上心与心之间的路最难走，唯其艰才显出理解的宝贵。张老师用自己无私的爱走好了心路。是啊，多少个业余时间，张老师冒着严寒酷暑去家访；多少个业余时间，张老师去探望生病的学生；多少次，她给没吃早饭的学生买饭；多少次，她给拉尿在裤子里的孩子清洗整理。爱的力量是伟大的，这点点滴滴在师生之间架起了友谊的桥梁。法国作家罗曼 罗兰说过“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”张老师就是心中有阳光的人。爱是教育的润滑剂。爱，就要爱到实处，爱到根本。当我们教师掏出 “心”去爱自己学生的时候，渐渐地，你就会发现：爱的反馈是那样神奇它会驱散你的烦恼；它会医治你的疾病；它会给你勇气，给你力量；它会使你青春常在；它有时甚至会驱使你要大声疾呼：我是世界上最幸福的人学校老师都知道张老师的这样一件事。那是去年的教师节前夕，张老师发现班干部同学下课总是聚到一起窃窃私语。而她一过去，孩子们就一吐舌头跑开了。教师节前一天，赵XX同学悄悄递给她一张纸条，上面写着“张老师，明天是教师节，您能来班级吗？我们要开个Party。”张老师恍然大悟，原来孩子们一直在秘密筹划一次教师节庆祝活动。此时，她已经不能再拒绝了。第二天，张老师如约来到学校，可是楼里静悄悄的，根本没有什么节日的气氛。她很纳闷，满脸狐疑地上了二楼，班级门口依然没有一丝生气。张老师皱着眉头推开了教师的门。顷刻间，掌声响起，全班同学高呼“张老师教师节快乐。”随即，五彩的鲜花花瓣向她身上泼撒过来；五色的彩带向她身上喷射过来。张老师顿时呆在那里，这出人意料的场面是她始料不及的。事后，张老师说“当时我真的好感动，当年在自己的婚礼上都不曾有鲜花做伴，那天我的学生却给了我一生以来最大的惊喜，最大的震撼。其实，作为教师，我只做了我应该做的，没想到，孩子们竟然给我这么隆重的回报。”爱孩子吧，只要你发自真心爱他们，他们就会还你幸福，还你真诚，还你美好的一切三、教师是学生的一面镜子，以身作则，为人师表，是师德的重要内容。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的一言一行，一举一动，一思一想，一情一态，无时无刻不在影响学生。小学生模仿性极强，榜样的作用很重要。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。在学校清扫积雪的劳动中，张老师亲自动手，和学生共同劳动，借以感染学生，培养他们劳动意识；要求学生不迟到，张老师每天总是早早来到班级；要求学生看到地上有脏东西捡起来，张老师总能弯腰示范。耳濡目染间，她的学生渐渐成长起来，因为她良好的师德已在学生心中生根发芽。有一段时间，张老师嗓子哑的很厉害，近乎失声，医生建议休息。但是她怕影响孩子们学习，坚持给孩子们上课，课堂上，她有的内容靠手势进行，有的内容写到黑板上，有的内容勉强说话表达。学生们感动得都要落泪了，他们纷纷说“老师，我们自己能学，您不要说话了。”然而，张老师硬是挺着讲完了课。下午，她的讲桌上就多了学生悄悄放的金嗓子喉宝。这就是我们的老师，没有什么比师行的榜样更有