小学数学人教2011课标版三年级多位数乘一位数 解决问题（例9）.ppt_第1页
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多位数乘一位数,解决问题（例9）,一、回忆导入，揭示课题,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,问题：这个问题熟悉吗？还记得怎样解答吗？,导入：这是上节课我们研究的内容，大家还画了图帮助理解，这节课我们继续研究一些实际问题。,二、画图理解，比较感悟,（一）呈现题目，明确题意,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,问题1：读一读，互相说一说你知道了什么？,问题2：6元，6个，9元分别代表什么意思？这些钱又是什么意思？,问题3:能把你知道的用图表示出来吗？试一试。,二、画图理解，比较感悟,（二）画线段图，加深理解,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,问题4.看图，你能给大家讲一讲你的理解吗？,二、画图理解，比较感悟,（二）画线段图，加深理解,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,6元,6元,6元,6元,6元,6元,9元,？个,问题5：看图，你能给大家讲一讲你的理解吗？,二、画图理解，比较感悟,（三）分析解答，回顾反思,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,分步：66=36（元）369=4（个）,综合：669=369=4（元）答：可以买4个。,小结：乘除法混合运算或除乘法混合运算法混合运算的计算方法：方法：从左往右，依次计算。,二、画图理解，比较感悟,（三）分析解答，回顾反思,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,分步：66=36（元）369=4（个）,综合：669=369=4（个）答：可以买4个。,2.解答正确么？你是怎样考虑的？,验证：4个9元的碗总价是36元，6个6元的总价也是36元。解答正确。,二、画图理解，比较感悟,小结：解决实际问题时，可以用画图的方法去理解题意，分析数量关系。（先用总数份数，求出一份数是多少，再解决问题，这样的问题属于归一问题。）（先用每份数份数，求出总量是多少，再解决问题，这样的问题属于归总问题。）,妈妈买3个碗用了18元。如果买8个同样的碗，需要多少钱？,妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？,（四）对比感悟，提升认识,三、巩固练习，加深理解,（1）分步：64=24（页）248=3（天）综合：648=248=3（天）答：平均每天读3页。,小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？,（2）分步：64=24（页）243=8（页）综合：
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