幼儿园元旦心得_第1页
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文档简介

幼儿园元旦须知随着新的一年的到来，幼儿园XX年的各项工作也进入了总结阶段，有特色的演出和展示活动成为幼儿园领导、老师、家长、幼儿的总结，我主要负责幼儿的排练，组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是首次，本次节目是学前班让家长首次出演， 对幼儿和老师来说有特殊的意义，应该使节目的声音有色，教幼儿园领导、幼儿监护人和自己满意的回答。 有决心，但信心不够。 因为在实际练习中遇到了许多困难。 首先，幼儿节奏音乐基础薄弱，仅仅在短短三个月的教育中接触到非常简单的节奏，这种情况下，如何将简单的节奏转变为幼儿能力范围内的有声节目呢？ 如何让节目表现节日气氛，不俗气？ 最重要的是把学前班的自己的特色节目和班级的节目区别开来，更加专业地表现出来吗？ 面对问题，我尽自己的努力，把自己的一点思考和体会总结如下一、非常时期，自己发扬“临战磨枪，不快也没有光”的精神专业出身的我，节目参加了无数次，节目排列着，但是对于不懂事的孩子们真的是无能为力，非常时刻必须要自己先行，所以我必须先自己练习，但是每天都因为自己的原因而无法准备。 另一方面，在网上找关于幼儿园彩排节目的资料，选择我用的。二、早做好准备，避免幼儿磨枪做疲劳战术接受排练节目的任务后，公演内容还没有决定的时候，以授课教育为目的，渗透幼儿公演的基本规则，幼儿如何学习动作，听节奏等，首先做好节目的基本准备。 节目选定后，分解节目，难易交叉地将节目练习融合到教育活动中的幼儿在熟悉各自的节奏后，利用最后一周的时间来连接节奏，也会产生注意力容易转移、训练时间过长会使幼儿厌倦的心理，同时教师也不会紧张，不会影响训练效果三、选材要符合节日需求和幼儿年龄特征，情绪化。因为计划在元旦的新年开始，所以在选择节目内容的时候，要体现出演主题，使节奏过于复杂，幼儿容易接受。 选择欢乐中国年这首曲子，这首曲子旋律轻快，前后鲜明，有助于幼儿的表现。四、节目内容丰富，不单调，乐器应与其他音乐形式协调。在一个节目中以各种形式表现出来。五、考虑参加节目的孩子的心情。记得小时候有过这样的经历，不能参加节目很伤心。 为了避免参加节目的孩子和父母高兴、精神饱满，没有参加节目的孩子会失望、精神不振。 尽量增加参加节目的人数，让更多的孩子参加节目，尽量使机会均等。六、包括幼儿舞台的集体效果、舞台效果、道具、服装、化妆效果这次幼儿的出演人数很多，我作为指挥者，使用面向以往观众的队型，幼儿小，老师站在前面遮住幼儿，老师抓住幼儿的风景，幼儿直接看护者，指挥者不影响演出效果，因此我选择了倾斜排列的对偶型，回避了问题。 为了提高舞台的效果，整洁的服装和适当的化妆是必不可少的，特别是在快乐的节目中，节日的氛围可以更加
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