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，热身，你在做什么？你在做什么？我们游泳，游泳，游泳。你在做什么？你在做什么？穿着、唱歌、唱歌。你在做什么？你在做什么？我们奔跑，奔跑，奔跑。你在做什么？你在做什么？穿着，跳舞，跳舞。让我们休息，自由交谈，热身，说一说刚才上课铃响时候你正在做的事我是，但是他很瘦你好。我是，但是她很瘦你好。预热，模块5单元2他和我一样，但启动你好。电白区沙琅镇中心小学崔伟花，预览测试（预习检测)，一、写出下列单词的现在分词1、响_ _ _ _ _ _ _ _ 2、叫_ _ _ _ _ _ _ _ 3、叫_ _ _ _ _ _ _ _ 4、有_ _ _ _ _ _ _ _ 5、骑_ _ _ _ _ _ _ _ 6、看_ _ _ _ _ _ _ _ 7、走_ _ _ _ _ _ _ _ 8、读_ _ _ _ _ _ _ _、或导入、二、写出下列单词的第三人称单数形式1、响铃2、开始3、得到4、哭5、玩6、看7、来8、知道8、预览测试（预习检测)，引入、引入、1、听和唱1 .我在做什么？Heislisteningtomusic .2 .当萨米听音乐时，会发生什么？导入，1，列表和吟诵，Thebellisringing .狗叫，LittleTomiscrying .但是但是萨姆诺思什么也不知道.没有东西，没有事情，2，Listenandread .演示，什么/她在做什么？发生了什么？Lookattheanimationofthetext，演示、外观和风格，_，演示、外观和风格你好。但是，电话响了她已经离开了，开始了。雨，但是，他很喜欢e，rid，ing，Startto .动词原形表示开始做某事，她很性感，但是，她变得很性感你好。她是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .thebell _ _ _ _ _ .看电视，铃响了，但是，他在上班你好。它开始于_ .散步，下雪，但是，他在看书，开始唱歌你好。但是1 .她在做运动，但她不运动4 .她在拍电视，但她不运动5 .她在做运动，但她不运动6 .她在做运动，但她不运动1、读取文本至打印机.游戏时间，一个同学说出图片序号，另一同学快速指出对应的句子。如：a :图片1b :她在刮胡子，但是她很瘦。看谁又快又准！1，与您的合作伙伴一起练习1 .她在吃午饭，但在打电话2 .他在骑自行车，但在下午3 .她在锻炼，但太热了4 .她在看电视，但在上班5 .他在上班，但在下午6 .他在睡觉，但他的秘书在睡觉。有，响，骑，开始，做，得到，看，响，走，开始，读，开始，听，听看看这个.找相同，1 .她两岁。他3岁了。她在做练习，4 .她拍电视，5岁。他在公园散步，6岁。他在听电话，但是，但是，但是，但是，但是，但是，电话响了，它的开始.它变热了.thebellrings .它开始下雪了他的妹妹开始唱歌.（现在进行时)，(一般现在时)，外观名称。找相同，描述正在做一件事时发生了另件事情的句型：主语是动词动词-ing(其他)，但是主语，动词原形，动词的第三人称单数，如：我正在谈话，这时电话响了。我在说话，但是电话铃响了，练习，海丝特特皮亚诺，但他不喜欢你好。他们正在玩捉迷藏，但却开始了你好。他们正在吃午饭，但是吃不完你好。他们正在打足球你好。其塔尔斯托斯诺.但是，Heiscleaningthewindows，butthephonerings。我也游泳你好。和和但是都是连词但是。在意义上起转折作用，连接的两个句子在意义上形成鲜明的对照。和用来连接两个相同的句子成分，游戏时间，绘图显示你好。同学们用简笔画画一画你生活中打断的一件事，并说给其他同学听。,课堂检测，一、单项选择1 .手机铃声响起a .和butc . so(2).两只鸟在天空中。苍蝇。声音开始变得非常大。树皮.Damingisplayingthesuona，butthebell _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。a环b环全国灾害管理协会。铃声()5。我是养蜂业.有，有，有，有，有，有，有，有，有，有，它们是_ _ _ _ _ _ _ _，但是太热了。他是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，但却是个明星。他在走路，但是Sheisflyingakite和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _