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第2单元比较第2节下课啦,感知比高矮要在同一水平线上,猜一猜，淘气和笑笑谁高？,猜一猜，淘气和笑笑谁高？,同样高。,谁高？谁矮？,不能比高。,他们应该站在同一水平线上，才能比高矮。,谁高？谁矮？,笑笑高。,体会高矮是相对的,比较是相对的，比较高矮至少要有两个人才能判断，高矮也是相对的。,比较长短,长短,比较长短时要注意什么？你是用什么方法比较的？,一端对齐。,拉直了，红绳长。,比一比，谁走的路长,穿蓝色上衣的小朋友走了9个方格的边长。,穿红色上衣的小朋友走了8个方格的边长。,穿蓝色上衣的小朋友走的路长。,小组合作利用文具或者其他东西比较高矮、长短。,高,矮,高,矮,高,矮,你们在生活中看到什么比什么高，什么比什么长吗？,最高,最矮,你有什么收获？,课下思考教材第21页第4题。,再见,
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