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文档简介
1、孙烽制本稿提高吉林大学商学院MBA会计学的课程、会计学、1、增加学习目标、增加知识经验的补充感觉锻炼能力,1、阅读案例教育、案例个人分析团队讨论形成共同课程的发言班级交流总括化,1、课程设置、1、考试结构、1、期末考试内容选择问题(30分) 问题(20分)综合问题(30分)职业道德问题(5分)会计业务处理和会计报告(20分)财务指标的计算与评价(5分),1,1,1,指导论:是管理者为何需要理解会计工作,会计人员是观察和报告企业经济活动的记录者,这有助于在不同企业的管理者之间开展高效的经济交流会计人员记录的企业经济活动是会计报告的基础。 会计记录是企业中最综合的记录。 也就是说,管理者应该对会计负责人如何总结经济活动、如何编制会计报告书有基本的认识,能够判断企业内部和外部相关人员如何看待自己的行为。 第一会计的基本概念是:资金运动的形象是:第一、第二会计的发展史、第一、第三会计信息用户:决策者、企业所有者或股东:估计企业未来收益和风险水平需要保留投资和投资的收益和投资风险; 企业贷款提供者:短期贷款者关注支付短期债务能力的长期贷款者关注利率和本金是否能按期偿还的收益性。 商品和劳务供应商:类似于贷款供应商的情况,对企业的偿还能力感兴趣。 企业经理:企业财产受托人负责资本的价值和增值(日常经营、确保收入、偿还债务、资源利用),对财务状况的各个方面都很关心。 政府管理机构:国有资产管理部门、工商管理部门、税务管理部门等关注企业盈利能力、偿还能力和持续经营能力。 顾客:企业持续提供商品和劳务的能力。 企业员工:企业盈利能力、偿还能力。 对社会公众:就业政策、环境政策、产品政策等收益性感兴趣。 竞争对手:合并交接判断企业间相对效率的目标,财务状况各方面。、1,4企业组织形式,1,5会计目标,1,6会计信息的质量特征,1,7会计规范体系,1,会计要素(续表),1,资产如果按债务偿还能力进行分类,那么, 第一,十会计要素的审核和计量;第一,审核和计量的基本原则的后续步骤包括但不限于,、1、权利产生制度和支付实现制度的区分例子1,1,第二部分会计方法,1,1会计员的职业伦理规范,1,1,第二部分会计方法,1,1会计公式和会计事项,1,三复式记账:,1,1,1,6财产的说明书,1,第三部分报告会计,1,第一章损益表结构收入会计费用会计利润分配会计,1损益表结构,1,1,1,1 1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,2章资产负债表会计,1,1,1,1,1,1,1,1,2章资产负债表会计, 第二章资产负债表结构、一货币资金会计债权会计库存会计分期折旧会计投资固定资产会计无形资产会计其他资产会计、二资产会计1、货币资金会计1、1、1、1、1、1、1、1、债权会计1、1、1、1、1、1、1、1、1、库存会计1、1、1、1、1、1、1、 1、1、1、固定资产会计固定资产概念固定资产的分类固定资产的评估基础固定资产价值构成固定资产评估问题固定资产获取会计处理固定资产折旧会计处理固定资产的维修和改良固定资产处置固定资产的期末评估1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、1、 无形资产和其他资产无形资产的特征无形资产的计入价值无形资产的折旧的会计处理无形资
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