师德演讲稿——让爱在教育事业中闪光

师德演说稿在教育事业中闪耀着爱世上有很多东西，给别人的时候，分数越少，只有同样的东西多。 “那是什么？ 你可能会惊讶，我毫不犹豫地说：“那就是爱！ 爱，不是请求，而是等价交换，是付出，是给予，是自我牺牲。 为了报答老师对我的爱，为了更可爱的孩子们。 一九九四年，我仍然站在“人民教师”的伟大行列。 我第一次站在孩子们面前时，一切都新鲜好奇。 看到这张脸，摸摸它的头，一片花蕾仰着脸，似乎渴望阳光和雨露。每天早上“老师，早上好。 ”那幼稚的问候，给我带来了一天的喜悦和活力，每天傍晚都会对我说“老师，再见”。请留下明天的希望之光。 孩子们纯洁的心灵，神圣的心情，深深的含义，净化了我的心灵，唤起了我对教育事业的深深的爱，我真的感受到了老师的一切幸福和幸福。 那是一九九七年的夏天，我记得当时是学前班主任。 一天，我们班来了一个有智力障碍的男孩。 老实说，当时我不想接受这个，全班60多个孩子还教不了，不能为他分心。 但是，看到孩子般的恳求和渴望的目光，听到他口齿不清的“老师好”白胖的手握着我的手时，隐形的爱情温泉涌上心头，从那天起，他就成了我们班的特殊学生。 我开始细心地观察他，发现他不想和孩子们接触，但喜欢和我说话。 所以，我有空和他聊天，有意识地锻炼他的语言能力，教他正确的发音，发音。同时，我让孩子们更关心他，多亲近他，和他说话，和他一起在操场上玩，锻炼身体。 渐渐地他笨拙的身体减轻了，走路也稳定了，能抬起脚跑，上课也放心了，教的话也能读懂了。 每次看到他和普通的孩子一起玩游戏，享受他们的幸福，我的心都很甜蜜。 我切身感受到，我的爱不是白白付出的，而是孩子高兴的进步。 时间过得真快，现在的我在教育现场奔波近十年的春秋。 那孩子已经是我们学校的六年级学生了。 现在我负责六年级的音乐课。 入学的第一堂课，我来得早。 我的眼睛在教室里寻找着。 我终于又看见他了。 我匆匆走过去问：“你还认识我吗？”。 他抬起头微笑着看着我。 看到他有点迷惑的眼睛，我觉得他已经不记得6年前的事了，6年前爱他，爱他，不记得为他倾注了很多心血的李老师。 上课铃打断了我的思路。 在课堂上，我们学习了歌曲祖国像妈妈一样。 歌学会后，我说：“谁想去前面唱这首歌？ 当时，很多孩子都热情地举手。 那时，我眼前又出现了一只白胖的手。于是，我叫他在前面，看到他很认真，投入，不太清晰的声音和一些旋律，我心里有一种莫名其妙的感动。 他爱他的母亲，我以为这一定是给他母亲唱的。 有一次，母亲生病了，在床前哭着对母亲说。 “妈妈，别生病了，快点好起来。 如果你生病了，没有人会伤害我的。 想到这个，我的眼睛湿了。唱完后，他说：“你为什么要唱这首歌？ 我听到他模糊，而且肯定的回答时，我的心震惊了。 他的回答只是“我爱国”一词，眼泪已经控制不住了。 伴随着孩子们雷鸣般的掌声，他笑了笑，那么耀眼，感到自豪。 “我爱国”这句充满爱意的话，可以从多么柔弱的孩子嘴里说出来。 这份爱是从他内心深处涌出来的，那是谁给他博爱的心？ 当然是塑造人类灵魂的技术人员。孩子是踏上人生起点的领导者。孩子是构筑人生大厦的创始人名教师。 人们常说教师的事业是叶子的事业，也是爱的事业。 有一首歌叫做“啊，每个人只要献出一点爱，世界就会变得美丽”，歌声发出社会的召唤，有献身精神，人与人之间和谐圆满，师与学生之间相互敬爱。朋友们，我们在