




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一元一次方程(组)的解法与应用1. 一元一次方程的概念含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的方程叫做一元一次方程2.一元一次方程的解法练习导入(1);(2);2-1(3); (4);1/22(5);(6);-10(7);(8);y=11/713归纳:解一元一次方程的一般步骤(1) 去分母:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;(2) 去括号:先去小括号,再去中括号,最后去大括号;(3) 移项:把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边 (移项要变号);(4) 合并化简:把方程化成的形式;(5) 系数化成1:在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解巩固练习1. 解方程:解:运用分数的基本性质,得:去分母得:移项并解得2. 解方程:解:变形得:去分母得:移项并解得:3. 解方程:解:去分母得: 移项并整理得:解得:二元一次方程组的解法一例题讲解【例1】 解下列方程组:(1)(2)(3)【分析】观察本例方程组的两个方程中同一个未知数的系数特点:对于(1),x的系数相等,y的系数互为相反数;对于(2),x的系数有倍数关系;对于(3)x和y的系数没有上述关系因此,本例适宜用加减消元法解【解】(1),得解得 把代入方程,得 解得 所以,原方程组的解是(2),得,得 解得把代入方程,得所以,原方程组的解是(3),得,得,得 解得 所以,原方程组的解是例2(1)(2)0,z=5x=8/3,y=2/3巩固练习1.解方程组:解:方程组化简为 5-得 解得 代入得 2.解方程组:解:去括号整理得: 解得:3.解方程组: 解:设, 原方程为 解得 所以 4. 解方程组:解:设,则原方程组化为 解得 从而 解得 5. 解方程组:6. 已知,求的值。解一:将原等式变形,得方程组 整理得: 解方程组得 所以 解二:设它们的比值为,则有 解方程组 得 代入原方程得,所以 故 应用题1.甲是乙现在的年龄时,乙10岁;乙是甲现在的年龄时,甲25岁,求甲、乙现在年龄【分析】设甲x岁,乙y岁 甲现在20岁,乙15岁2.甲、乙两人从相距120千米的两地同时相对而行,6小时后相遇,如果甲、乙两人每小时各多行2千米,那么相遇地点距前一次相遇地点3千米,求甲、乙两人原来的速度。解:甲、乙两人速度和为 (千米/小时) 速度增加后速度和为 (千米/小时) 这时相遇所需时间为 (小时) 设甲的原来的速度为千米/小时,根据题意有 或 或 答:当甲的速度为13千米/小时的时候,乙的速度为7千米/小时;当甲的速度为7千米/小时的时候,乙的速度为13千米/小时。3.一个两位数字之和为9,若每个数字都加上2,得到的数比原数的两倍少5,求这个两位数。解:设这个两位数的十位数字为,个位数字为,列方程得 答:这个两位数为27。4.某种出租汽车的车费是这样算的:路程在4公里以内(含4公里)为10.40元;达到4公里以后,每增加1公里加1.6元;达到15公里后,每增加1公里加2.40元;。如果乘坐该种出租车15公里,应付车费多少元?某乘客乘坐该种出租车付了车费95.20元,则这个乘客乘该出租车行驶的路程是多少公里?解:乘客若乘15公里路程,车费应该是 (元)先某乘客共花费95.20元,设乘客所乘路程为公里,显然,其中15公里的车费是28元,公里路程的车费是,所以有 解得 答:该乘客乘出租车行驶的路程为43公里。5.甲、乙和丙三种零件分别取1、2、3只配成一套。已知每天只生产甲种零件50个或乙种零件80个或丙种零件100个,现在要在30天内生产最多的成套产品,则甲、乙、丙三种零件各应安排生产多少天?解:设安排甲、乙、丙三种零件生产的时间分别是、天。依题意得 根据方程,假定 ,即 ,代入得 解方程得 于是 ,答:安排甲、乙、丙三种零件生产的时间分别为8天、10天、12天。作业1.2. 解方程答案:3. 一轮船从重庆到上海要5昼夜,而从上海到重庆要7昼夜,那么有一木排从重庆顺流漂到上海要多少天?【分析】设船静水速度是x,水速是y 有一木排从重庆顺流漂到上海要35天备用:解方程组:解:方程左右两边分别取倒数得: 令 ,换元得: 解得:即原方程组的解为:备用:1. 解方程答案:2.某手表每小时比准确时间慢3分钟,若在清晨4点30分与准确时间对准,则当天上午该手表指示时间是10点50分时,准确时间应该是几点儿分?【分析】设准确时间是x 准确时间是11点10分3.某自来水公司水费计算办法如下:每户每月用水不超过5吨,每吨收费0.85元,超过5吨的,超出部分每吨收取较高的定额费用已知今年7月份张家用水量与李家用水量的比是23,其中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 项目管理进度控制模板时间节点把控
- 2025年中国聚氯乙烯(PVC)墙纸行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 多功能一体化建材如何优化绿色建筑结构
- 建筑立面改造中景观与绿化的整合策略
- 建设园区内多元化企业协同发展创新环境
- 工业遗产空间重塑中的社区参与与公众认同
- 传统文化特色的区域性美育路径探索与实践
- 传统村落空间模式中的居住文化与生活方式探讨
- 校企合作在地球化学课程实践中的应用与效果
- 云上智农培训课件
- 2025年校外培训机构应急疏散预案
- 2025年年公租房租赁合同范本
- 脊柱骨科课件教学
- 物业服务培训课件大纲
- 2025至2030中国原果浆行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 家庭教育指导行业2025年市场规模与增长趋势报告
- 商场装修合同
- 急性腹泻病教学课件
- 2025年版住宅房屋租赁合同范本下载
- 2-5跨学科实践制作隔音房间模型八年级物理学案人教版
- 2025年秋季学期“1530”安全教育记录表
评论
0/150
提交评论