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文档简介
第1单元植物,gunchy观察叶,3,怎么观察它呢？,课题引入,探究新知,1.请每人选一片叶，运用眼睛看、鼻子闻、手摸等观察方法仔细观察。2.大家凑在一起，比一比、找一找，它们有哪些相同的地方？又有哪些不同的地方？,活动要求：,探究新知,猜叶子活动,巩固新知,探究新知,叶是有生命的！,1.判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。,基础达标,（1）植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（）（2）叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（）（3）我们可以随意采摘树叶。（）,2.选择题。（1）下面的叶子是柳树叶子的是（）。,A.,B.,C.,（2）大多数植物的叶子长在（）上。A.根B.茎C.叶,B,B,3.请你画出一种植物的叶子。,基础达标,综合探究,1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。收集叶子之后,把手洗干净。观察结束之后,把叶子随手扔掉。（1）图（）的做法是正确的，图（）的做法是错误的。（填序号）（2）在收集植物的叶子时,你认为应该（）。A.自己去树林里收集B.在家人的陪同下去收集,B,综合探究,2.把下面的叶子画完整。,树叶芭蕾,拓展延伸,海上帆船,拓展延伸,小蝌蚪找妈妈,拓展延伸,大狮子,拓展延伸,乌龟和金鱼,拓展延伸,鹿,拓展延伸,
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