“青马工程”第二期培训班考核制度(试行

广东轻工职业技术学院“青年马克思主义者培养工程”第二期培训班学员管理制度（试行）第一章 考核细则培训期间个人考核采取加分和扣分制，每位学员的基础分为60分，由青马班班委、组委和“青马工程”办公室（以下简称“办公室”）成员进行考核，具体考评项目和方法如下：（一） 出勤情况考核此项考核由各组组委负责，做好每次集体活动的考勤登记和评定工作。请假（事假、病假）应经所在小组的组长申请，由组长提交至青马班班委，由班委整理汇总向办公室汇报批准后，方可准假。1、全勤，即按时参加理论培训、理论研讨、素质拓展、社会实践等集体活动，无旷缺、迟到、早退、请假记录者，奖励10分；2、理论培训、理论研讨、素质拓展、社会实践、社会调研等集体活动迟到一次扣2分，请假一次扣2分。（扣分不设下限，可为负分，以下相同）；积极发言、积极配合老师讲课者每人每节课可加2分，主办方工作人员做好相关记录；3、所有集体活动学员无故缺席1次将取消其学员资格和结业证书，请假2次以上将取消其学员资格和结业证书；（二） 培训笔记、心得交流、总结报告考核此项考核由各组组委负责做好培训笔记、调研报告、心得体会上交情况的收集，由青马班班委负责整理统计，由办公室负责做好审核、登记和评定工作。1、培训学习期间，学员每参加一次理论培训、主题研讨、社会实践、素质拓展等集体活动都需完成相应的培训笔记和心得体会（素质拓展）。培训笔记或心得体会每完成一项加2分，每缺一项扣2分；2、积极参加学校理论研讨等交流活动，小组讨论时发言两次以上者加2分，发言5次以上者加5分，主办方工作人员负责做好记录；每一次交流活动需完成1篇心得交流，字数800字以上，此项完成者加3分，未完成者扣3分；3、在青马班培训即将结束之际，每位学员需提交一份整体参与培训的总结，字数1000字以上，此项完成者其分数按照百分制进行评比，该总结分数的20%将算入最终成绩，未完成者，扣10分；（三） 社会实践考核此项考核由各组组委负责做好组员社会实践情况的收集，由青马班班委负责整理统计，由办公室负责做好审核、登记和评定工作。1、培训学习期间，学员须以小组为单位进行课题研究，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的调研课题进行研究，每组完成一份调研问卷、撰写1篇以上（含1篇）调研报告，完成调研报告的小组学员每人加3分，主要撰写者加5分；未完成调研报告的小组每人扣3分，超出1篇的，每超1篇，加10分；不得抄袭，否则小组学员每人扣5分，该组及学员不得参与任何评优；2、学员每人自主选择参加社会实践活动（含校园活动、社会调研、校外公益服务、兼职以及实习），需由所在实践单位出具书面证明，且社会实践行为属公益性，并于5月初向主办方上交一篇社会实践总结报告，图文并茂，注明何时何地参加何种活动，字数800字以上。此项为附加项，学员可自主选择是否参加，参加并提交社会实践总结报告者加5分；（四）团队素质拓展考核 此项考核由各组组委负责做好情况记录，由班委负责统计整理，主办方做好监督、审核及评定工作。1、学员在素质拓展中能积极配合培训老师者加2分，由主办方负责记录，老师也可酌情选出即积极者；2、各小组在素质拓展中能积极完成各项内容，并得到培训老师认可的小组学员每人加3分，此项与第一项不重复累加，老师可酌情选出积极配合的两个小组。（五）网络青马班微活动考核此项考核以小组为单位开展，组员自主选择参与配合，并动员广大同学参与进来，组委做好组内动员及成果统计，由班委做好汇总整理，主办方负责审核、评定等工作。1、各个小组以青马班小组的名义在网络上开展新浪微博微活动，班委、组委、学员积极参与并动员广大同学参与进来，发掘身边的公益活动，倡导同学及社会人士响应，每发掘一项网络公益活动，且不与其他网络公益活动重复，小组学员每人每项加2分，此项最高不超过10分，否则不加分；2、每一项网络公益微活动中，学员积极转发并“”至少3人以上非青马班学员者可加2分；被经过新浪微博官方认证的机构微博、个人微博转发一次加5分；3、每一次新浪微博转发须另外“广轻团委”“广东轻工职业技术学院学生会”“广东轻院青马班”,否则转发无效不予加分；4、微活动结束之后，组委须将本组成果以截图的形式提交至班委，班委整理、初步审核之后提交主办方复审、评定。（六）团队凝聚力之小文化大讨论考核此项考核以小组为单位开展，组员积极参与配合，组委做好组内组织及整理工作，由班委做好汇总统计，主办方负责组织审核、评定等工作。1、各个小组将讨论结果（组名、口号、队形）以图片的形式上交至班委，图片现两张，此项完成的小组学员每人可加1分，负责后期图片处理的学员可加2分；2、各组图片将评选出“最佳人气小组”“最具创意小组”“最具幽默小组”。其中“最佳人气小组”将由班委组织在新浪微博平台开展公众投票，所有微博用户均可参与投票，截止日期内票数最高的小组获胜；“最具创意小组”由班委组织在青马班QQ群平台发起投票，所有学员参与投票，截止日期内票数最高的小组获胜；“最佳幽默小组”由班委组织在青马班QQ群平台发起投票，所有学员参与投票，截止日期内票数最高的小组获胜；3、在评选活动中，获奖小组学员每人可加2分。第二章 奖励细则根据学员在集中培训、分散学习期间的表现对学员进行考核评定。1、积极配合办公室完成各项培训任务的青马班班长、学习委员、纪检委员、文体委员、正副组长可加5分，获得“最佳小组成果奖”的小组组员每人可加2分；2、各项培训活动中积极配合青马班班委、组委完成各项培训任务的学员，由班委、组委向主办方推选申报，并提交推选说明，经审核通过者可加2分，此项不累加，推选比例为15%；3、社会调研问卷设计得分前三的小组可获得“最佳调研小组”，获奖小组学员每人可加2分；各组的调研报告得分在所有学员得分前10%者获得“青马班调研之星”，学员每人可加2分；4、积极开展网络青马班微公益行动的小组经主办方遴选、审核通过，可获得“最佳微公益小组”，学员每人可加2分；5、学员完成培训期间的各项学习任务，考核成绩60分以上者为合格，准予毕业；6、每期均评选培训优秀学员。培训结束前，由各组全体学员根据学员个人表现推选产生，推选比例为10%。推选的名单报办公室审核，由领导小组审批。培训期间未完成相关学习任务、缺勤者、受“警告”以上处分者不能参与评优。优秀学员、获奖小组、获奖学员将获得荣誉证书，并进行全校公开表扬；7、学员最终总得分在80分以上者