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文档简介

多位数乘一位数,整十、整百数乘一位数,授课教师：罗锡照,一、复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,口算（直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀）：,二、引入情境，探究新知,（一）创设情境，引出问题,问题：仔细观察，从图中你获得了哪些信息？,二、引入情境，探究新知,（一）创设情境，引出问题,问题：你能提出用乘法解决的数学问题吗？,二、引入情境，探究新知,（一）创设情境，引出问题,问题：请你提出用乘法解决的数学问题。,旋转木马每人5元，3人需要多少钱？登月火箭每人8元，3人需要多少钱？激流勇进每人10元，3人需要多少钱？坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？过山车每人12元，3人需要多少钱？,（二）自主探究，感知算法,二、引入情境，探究新知,问题：1.谁愿意读要解决的问题？,2.要想解决这个问题，怎样列式？,4.这个算式表示什么意思？,3.请思考这个30，你是怎样计算出来？（请你先用小棒摆一摆，看着你摆的小棒说出积30的得来。）,（3个10是30）,激流勇进每人10元，3人需要多少钱？,解：103,30（元）,答：3人需要30元钱。,积是多少？,（二）自主探究，明确算法,二、引入情境，探究新知,问题：1.谁愿意读要解决的问题？,2.要想解决这个问题，怎样列式？,4.这个算式表示什么意思？,3.请思考这个60，你是怎样计算出来？（请你先用小棒摆一摆，看着你摆的小棒说出积60的得来。）,（3个20是60）,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,解：203,60（元）,答：3人需要60元钱。,积是多少？,二、引入情境，探究新知,问题：1.结合小棒图。说一说和60，你是怎样计算出来的？,2.我们还可以用另一种方法解决这一问题。请你思考还可以怎么列式？,3.积是60，你是怎样算出来呀？,2个十乘3是6个十，就是60。,解（一）：202020,解（二）：203,（二）自主探究，明确算法,？,思考：1033020360，总结一下整十乘一位数的计算方法。,60（根）,60（根）,（三）寻找规律，加深理解,二、引入情境，探究新知,讨论：计算整千、整百、整十数乘一位数的计算方法？,600,想一想：2003,小结：计算整千、整百、整十数乘一位数时可以先把整千、整百、整十数看成是几个千、几个百、几个一，然后再进行计算。,303,30003,9000,403,90,120,接着口算：,三、巩固练习，拓展提高,问题：（1）请你快速计算出结果，说一说你是怎样算的。,（2）你发现了什么规律？,小结：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。,80,800,8000,54,540,54
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