瑞丰幼儿园读书活动实施方案VIP

瑞丰幼儿园读书活动执行方案南通幼儿园首次读书节活动实施计划一、地图思想实行幼儿园教育指导纲要精神，丰富幼儿园原文化生活，提高幼儿语言表达能力，教师和幼儿、幼儿、家长一起游览书海，并举行提倡享受读书乐趣的西风幼儿园二、活动目标1、营造丰富的阅读氛围，促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动，可以大大提高广大教师的思想道德和专业技能，出现更多的阅读进步，书籍可以成为教师成长的伙伴。3、鼓励儿童接近优秀儿童文学作品，激发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿终身学习奠定基础。4、调动积极参与阅读的家长的兴趣，提高家长的阅读意识和早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现幼儿早期阅读行为的培养习惯。三、活动主题西向伴随着幸福的成长四、活动时间Xx年4月底-5月五、活动安排阶段1:启动阶段(4月末)1、向园林教师、幼儿、家长发放幼儿园2、进一步丰富各班图书角，营造书香浓郁的阅读氛围。3、西风幼儿园第一届亲子阅读节“西向伴随，快乐成长”活动口号的招募(以班级为单位向家长们招募)。公园办事处选出1，2，3等奖)阶段2:实施阶段(4-5月)老师看书1、根据幼儿园的读书节活动讨论沙龙。2、开展教师阅读体验沙龙。3.很多教师利用闲暇时间阅读有助于身心健康的书，保持良好的态度，以积极的态度投入到课程实践中。4、利用幼儿园教师随笔，与大家分享更多的阅读经验和知识。孩子们读书按年龄组合儿童的年龄特征开展相关活动。增加和丰富园林图书室、阅览室及班级图书角、语言区等图书的数量和种类。结合班级阅读区开展常规阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。小型团队：1带孩子们参观图书城，亲自感受书的魅力，指导他们购买一本书。2各班结合日常活动，保证每天5-10分钟的幼儿期阅读时间。3每天午睡前10分钟给孩子们讲一个经典的小故事。中队：1“小节目”开始了，每天午饭前10分钟，1-2名年幼的孩子被安排成为小播音员。2制作图书共用纸，开展“介绍好书”活动，培养幼儿的阅读习惯。鼓励孩子从家里带书，与同事分享，一些表达能力强的孩子引导另一半孩子阅读和说话的热情。大型团队：1每周一国旗下的演讲安排一名儿童演讲。2每天早晨利用活动和庭院外活动进行故事、童谣、权术表演。父母-子女阅读1、利用家长会、家长开馆一天活动，宣传家长积极参与阅读活动，给孩子树立榜样，培养自己的阅读意识。2、利用班级博客设置家长阅读体验团，各节课根据班级幼儿父母的阅读情况得到实际体验的文章的推荐，让更多的家长参与阅读活动。3、不同年龄组开展一系列活动。小班赵：亲子共读一本童话书(年级组长制定了具体的实施方案)中组：亲子共同设计书签制作活动(年级组长制定具体实施方案)大班组：亲子共同撰写书活动：大班幼儿与家长一起进行自制图书活动，了解孩子参与图书制作和制作的过程，体验亲子活动的乐趣(年级组长制定具体实施方案)第3阶段：总结报告阶段(大班幼儿与家长一起进行自制图书活动)1:亲子阅读经验等级2:教师阅读笔记等级3:小班组举行亲子诗朗读会(年级组长制定具体实施方案)4:中组进行“家庭故事表演”(学年组长制定具体实施方案)，5:大班组制定故事王、童谣、九岭比赛(学年组长制定具体实施方案)6:发表了“西乡班”、“西乡家庭”、“读书之星”等大会成绩六、活动领导小组为了进一步推进图书节系列活动，设立西风幼儿园，此次活动指