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文档简介

,（人教新课标）四年级语文上册呼风唤雨的世纪（第二课时）,学习目标：,1读懂课文，了解20世纪科学技术给人类生活带来的巨大变化。2有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。,【自研共探】内容研读课文，感悟提升独学：请同学们默读课文，把你认为课文中特别能感受到20世纪呼风唤雨的句子及人类在上百万年的历史中是怎样的一种生活状态画下来，边读边画，对比一下，你发现了什么？对学：对子交流画出的词语或句子。组学：组内交流自己的发现或感受。（时间为8分钟）,【学情展示】展示方案一：我会找（找到感受20世纪是个呼风唤雨的世纪的句子。）展示方案二：我知道（人类在上百年的历史中是怎样的一种生活状态。）展示方案三：我会读（我能通过朗读来感受古今生活的变化。）展示方案四：我举例（还能举出许多科技成就方面的例子。）,登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,原子核世界的奥秘,程控电话,远洋船舶,高速火车,民航飞机,电视,因特网,我知道人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收人音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？你能用一个成语来表达诗句在文中的意思吗？,结合课文理解句子,诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在这里有什么作用？说明什么问题？你能用一个成语来表达诗句在文中的意思吗？,在这里起着承上启下的作用，说明了现代技术发展的成就之大，范围之广。可以用一个成语“日新月异”来表达诗句在文中的意思。,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,（作比较）,20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。（举事例）,航天飞船,航天南瓜,雷达,原子核,潜水艇,人体DNA结构图,发现,发明,第一台电视,液晶电视,口袋电视,手机电视,登上月球,民航飞机,高速火车,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,当堂训练：,1、补充词语（）风（）雨出乎（）（）（）（）相处（）云（）雾探索（）（）（）（）与共2、按课文内容填空、农耕社会依赖，20世纪依靠改变了人们的生活，让人类登上，潜入，洞察，探索。、现代科学技术发展迅速，可以用诗句，来形容，创造出一个个，一个个。3、法国科学家居里夫人说过这样
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