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文档简介

小兔子乖乖教案一、 课题：小兔子乖乖二、 课型：唱游课三、 授课年级：一年级四、 课时：一课时五、 教具准备：电子白板、课件、动物头饰。六、 教学方法：讲授法、练习法、游戏教学法、律动教学法、创作教学法、发现法。七、教材分析及教学设计说明： 小兔乖乖是个家喻户晓的故事，歌曲更是耳熟能详。三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得孩子们的喜爱，反面角色大灰狼则是孩子们心中“坏蛋”的代名词。结合一年级孩子的特点，我设计了本课音乐教学，巧妙地将情景游戏纳入音乐活动中，让孩子们在轻松快乐的游戏环境中培养音乐表演能力和创作能力，同时增强“自我保护”的意识。幼儿的歌曲大多是具有表演性的,在边唱边表演中幼儿展现的是个体的表演。随着年龄的逐步增长,他们对一些歌曲之中所表现的故事情节有了一定的理解,让幼儿在和同伴分角色的基础上表现角色,能提高幼儿的表演兴趣,提高幼儿的表现力。教师适时适当地给予指导和帮助，以充分发挥音乐表演游戏的教育功能，促进孩子多方面发展。八、教学目标：1.知识与技能：学会歌曲，并能扮演角色表演歌曲。2.过程与方法：通过与同伴共同创作表演歌曲，感受音乐的奇妙和与同伴共同游戏的乐趣。3.情感态度与价值观：通过歌曲故事，告诫小朋友不要轻易相信陌生人。九、教学重、难点：1.重点：会唱儿歌，并学会表演歌曲故事。2.
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