7.彩色的翅膀(终稿).ppt

7.彩色的翅膀,乐安中学邓云华,学习目标,体会海岛战士爱岛的情怀。,碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精灵：,青蓝色的天空像洗过般明净。,形容矮而粗壮。,水落下石头露出。比喻真相大白。,机警聪明。,词语积累,瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。,自读课文,理解大意,一、故事发生在什么地方？二、课文主要讲述了哪几件事？,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,（二）岛上战士开尝瓜会。,去宝石岛的路上,宝石岛上,小高探亲带昆虫上岛,岛上战士开尝瓜会,祖国的领土,海岛自然风光,守岛战士苦杀练敌技能,守岛战士自己耕种瓜果蔬菜,瓜菜的生长离不开昆虫的作用,辛勤的劳作带来了丰收的喜悦,细读课文，解读结识战士小高,他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。,这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出小高的品质。,他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”,这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,细读课文，解读结识战士小高,合作探究,浏览课文，当年的宝石岛是一个怎样的岛屿？,词句解析,他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。,战士们播种的不仅是种子，还有建岛爱岛的热情与决心。他们就是通过这样的行动，表现自己扎根海岛、建设海岛的革命理想。,词句解析,他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不马虎。,表现了战士们对这个小瓜的珍爱，也说明了这个西瓜来之不易。,海岛“尝瓜会”,战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。,这一连串的动词写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。,词句解析,我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。,这句巧妙地与课文题目呼应。结构上：篇末点题；内容上：形象的写出了小昆虫已经在海岛安居乐业，同时反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。,为什么要以“彩色的翅膀”为题？,课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。,彩色的翅膀昆虫授粉结果,课文教学板书,驻岛建岛爱岛,为国守岛,安居乐业,军港之夜,军港的夜啊静悄悄海浪把战舰轻轻地摇年轻的水兵头枕着波涛睡梦中露出幸福的微笑海风你轻轻地吹海浪你轻轻地摇水兵远航多么辛劳回到了祖国母亲的怀抱让我们的水兵好好睡觉军港的夜啊静悄悄海浪把战舰轻轻地摇年轻的水兵头枕着波涛睡梦中露出幸福幸福的微笑海风你轻轻地吹海浪你轻轻地摇远航的水兵多么辛劳待到朝霞映红了海面看我们的战舰又要起锚噜,主要内容,课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士