




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章一元二次方程2.2用配方法求解一元二次方程(一),信宜市池洞中学:金伍华,一、学习目标:,1.会用直接开平方法求解一元二次方程的根;2.会把一个二次项系数为1的一元二次方程配方转化为可用直接开平方法求解的形式;,二、课前准备:,1.一元二次方程的一般形式:;,归纳:直接开平方法,(n0),2.试解下列一元二次方程:(1)x2=9(2)x225=0(3)(x+3)2=5,解:x=3,(n0),三、学习过程:,1.填上适当的数,使下列等式成立:x2+12x+=(x+6)2x24x+=(x)2x2+8x+=(x+)2,观察上面等式左边,常数项和一次项系数的数量关系为:。,2,4,常数项是一次项系数的一半的平方,2.例1.解方程:x2+8x9=0解:x2+8x9()x2+8x42=942即:(x+4)2=25()x+4=5,()即:x+4=5,或x+4=-5x1=1,x2=-9(),移项,配方,开平方,写出解,3解下列方程:(1)x2+8x5=0(2),四、基础过关1.若x2+6x+m是一个完全平方式,则m的值为()A.6B.6C.9D.92.把方程x210 x+3=0左边化成含有x的完全平方式,其中正确的是()A.x210 x+(5)2=28B.x210 x+(5)2=22C.x2+10 x+52=22D.x210 x+5=23.把方程x2+3=4x配方得()A.(x2)2=7B.(x2)2=1C.(x+2)2=21D.(x+2)2=2,C,B,B,4.用配方法解方程:(1)(2),拓展提高:1.将二次三项式x24x+3配方后得()A.B.C.D.,B,(1)移项:把常数项移到方程的右边,方程的左边只含有二次项和一次项;(2)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方,方程的左边变成完全平方式,右边是一个常数;(3)开平方;(4)写出原方程的解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化学工业清洁生产指南
- 地产项目法律诉讼指南
- 如何引导初高中学生正确面对意外挫折
- 农业现代科技创新成果推广应用方案
- 利润分读审计规定
- 工作总结:感恩与成长的回顾
- 企业级电子商务信息安全服务协议
- 财务审计工作流程执行手册参考模板
- 家用电器质量监督检验合作协议
- 行政事务管理自动化模板包
- 2024年连云港东海县招聘社区工作者真题
- 燃料电池催化剂研究报告
- 2025-2026学年地质版(2024)小学体育与健康三年级(全一册)教学设计(附目录P123)
- 【MOOC】人格与精神障碍-学做自己的心理医生-暨南大学 中国大学慕课MOOC答案
- NB-T 47013.15-2021 承压设备无损检测 第15部分:相控阵超声检测
- 连续性肾脏替代疗法(CRRT)!课件
- NMR有机氟谱课件
- 急诊科标本采集错误应急预案脚本
- elements-of-communication
- 老港镇中心小学三年发展规划中期评估自评报告
- 张宗子《春在溪头荠菜花》阅读答案
评论
0/150
提交评论