福建省厦门市集美区灌口中学七年级政治上册 第1-4单元专项练习（无答案） 粤教版

第1-4单元专项练习1、下列不属于与同学友好相处的“金钥匙”是( ) A.自愿的给朋友提供帮助 B. 向他人述说朋友的秘密 C.发生矛盾是互相宽容 D.坦率的敞开自己的心扉2、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应( ) A.在任何时候向任何人敞开心扉交流思想B.克服闭锁心理 C.不必向他人袒露自己的真实思想 D.无条件地接受任何人的思想3、进入中学，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好方法( ) A.埋头读书，多与科学文化知识交朋友 B.交朋友走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 C.心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来主动关心4、性格内向的小路，从来不敢参加班级活动，为此她感到很苦恼，决定改变自己。于是，每天早晨她都要对着镜子大声朗读。坚持了一段时间后，她逐渐变得大胆、开朗了，对班级的事情也敢参与了。小路的变化说明( ) A.小路天生活泼，只是以前没有表现出来 B.养成良好的行为习惯对于塑造性格十分重要 C.每个人都应该发挥自己的性格优势 D.每个人的性格既有优势，又有弱点5、有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害，但是我们应该 A打击报复他 B逐渐疏远他 C和他大闹一场 D宽容谅解他6、怎样克服闭锁心理？下列建议合理的有( ）主动与人交往 多参加活动 深交几个朋友 主动关心别人 A B C D7、热情开朗的人，容易 ( ) A.取得好的学习成绩 B.被人接纳，得到快乐 C.遵守纪律 D.爱出风头，缺乏自制力8、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是( ) A与父母谈心时言听计从 B.与他人交流时积极沟通 C与同学交往时处处设防 D.与朋友相处时一味宽容9、下面最能体现班级荣誉感的是( ) A.只管自己成绩，其他与我无关 B.只要把班级体搞好，学习好不好无所谓 C.我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D.我一个人不会影响班级10、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”这句话说明( ) A.群众的力量是无穷的 B.让个性在集体中张扬 C.团结就是力量，在一个集体中，向心力非常重要 D.在一个集体中，既要团结协作，又要张扬个性11、七年级（1）班在全年级广播体操比赛中荣获第一名，最主要的原因是( ) A.同学们个个都很有个性B.别的班平时不认真锻炼 C.班主任管理有方D.班级凝聚力的形成12、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有( ) A.小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 B.姚健上自习课时总爱说话 C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 D.星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假13、流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦，这种力量叫做凝聚力。班集体的凝聚力表现为( ) A.班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处想 B.各干各的，一盘散沙 C没有共同的奋斗目标 D得过且过，没有上进心14、进入初中，我们几十人组成了一个新的班集体。为了创建新的良好集体，我们应该( ) 确立共同奋斗目标，一起为之努力团结协作，互助前进 发扬奉献精神，发挥每个人的特长 各展所长，各行其是 A. B. C. D.15、下列说法和做法正确的有( ) A.个人离不开集体，集体也离不开个人，所以个人利益和集体利益同等重要 B.集体是个人成长的园地，我们要自觉维护集体利益，为集体添光彩 C.大扫除时，丙看到自己班的保洁区里有一团废纸，赶紧把它踢到临班的保洁区 D.运动会上，丁在起跑时扭伤了脚，就没有坚持跑到终点16、一个人要不断完善自己 , 正确的做法是( ) A. 虚心听取别人的意见 , 不断改正缺点 B. 只看自己的现在 , 不看将来 C. 封闭自己的内心世界 D. 不愿意暴露自己的缺点17、认识自己的途径有( )自我探索与他人比较仿效他人倾听他人评价 .18、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们( ) A每个人都有优势，也有不足 B圣人没有缺点 C内在美比外在美更重要 D金子的纯度不高19、下列对自己的认识属于社会自我方面的有( ) A.我是一个中学初一（3）班对班级工作充满激情的班长 B.我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人 C.我是一个身体健康的小伙子 D.我是一个意志坚强的人20、“我是一个什么样的人”，认识自我，这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是( ) A.经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌 B.通过与他人的比较，发现自己的长处和短处 C.不断从别人身上汲取优点，补充自己的不足 D.写日记记录、描述和评价自己的心理活动21、对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心理是( ) A.这是很羞耻的事 B.不能与任何人议论自己的这种变化 C.要坦然面对，积极的解决青春期发现的问题 D.感到烦恼，怅然若失22、青春是美好的，也是灿烂的，我们应当( ) A尽情享受青春而不必努力 B要更加的珍惜青春 C不加珍惜也没有关系 D虚度青春也不必伤心23、青春期面临很多困惑和烦恼，下列不利于解决这些矛盾的方式是( ) A向老师、家长求助 B与同学沟通、交流 C提高自我控制能力 D不要与同学交往24、父母为抚养儿女付出辛勤的劳动，作为青少年学生，我们应尽自己所能孝敬父母和长辈。如( ) A父母要我干什么就干什么 B父母做了错事帮他们隐瞒 C辍学到外面打工，挣些钱给父母 D帮助父母做一些力所能及的家务活25、“爱的冲突”的出现是( ) .是反常的.是幼稚的表现.是不孝敬父母的表现.是正常的、自然的26、对父母及其他长辈的忧虑和烦恼，我要( ) .诚心体谅.跟着忧虑与烦恼.大人的事与我无关.嫌父母烦27、对父母的养育之恩，我们要( ) .心安理得的接受.唯有以爱和孝敬来回报 .多给父母说点好听的即可.多给他们做家务就可以28、随着我们渐渐长大，越来越渴望独立做人，但生活中父母却管教严格，严重约束我们，久而久之形成了“爱的冲突”，对此，我们应该学会( ) A.掌握理解与沟通的技巧，积极主动地消除与父母对立的不良情绪 B.我行我素，如果认为自己的做法正确，不必理会父母的意见 C.父母经常小题大做，侵犯隐私，“专制独裁”我们应该学会拒绝 D.在家里听从父母教诲，在外面要坚持独立自主，发展自己的个性29、对于我们青少年的成长进步，_的工作太重要了 老师医生律师军人30、下面哪些是尊重老师的表现( )见面向老师问好尊重老师的劳动老师的言行有错误时，委婉地指出背后偷偷的议论老师的缺点 31、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，应该( ) A、通过恰当的方式主动与老师沟通，化解矛盾 B、不分场合与老师顶撞 C、对老师不理不睬，背后议论老师 D、对老师产生嫉恨心理，甚至与老师对抗32、下列能体现正确对待老师表扬和批评的是( ) A.“我的画竟然没有被选上，老师真没眼光，我简直气疯了。” B.老师竟然不选我的作文当范文，我再也不认真写作文了 C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护” D.“老师今天对我的批评太过分了！我就要在课堂顶撞他”33、生物学家达尔文从小就对昆虫感兴趣。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把另一只放入口中含着带回家。爱因斯坦还是四五岁的小孩时，就对罗盘发生了兴趣，认为“一定有什么东西深深地隐藏在事物的后面”。从两位科学家身上，我们可以看出( ) A.有了兴趣，就能成才，就会成功 B.兴趣是每个小孩都有的一种好奇心 C.兴趣对于成才和事业成功是很重要的 D.兴趣是天生的34、世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿、爱迪生、达尔文等，少年时代都并不聪明，他们的成才，全在于后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了( ) A科学家全部都不是天才 B读书学习都能使人成为自然科学家 C学习是丰富知识、增长才干的主要途径D兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切35、学习的重要性在于( )是提高生活质量的重要条件 是个人成长的需要是将来参加祖国建设的需要是国家和社会发展的需要 A. B. C. D.36、学校学习和社会上的自学有不同特点，体现在( ) 学习内容 学习方式 学习时间 学习目标A. B. C. D. 37、古人云：“凡事预则立，不预则废。”“预”就是计划。古人的话告诉我们( ) A.要好好制定学习计划，科学安排学习的时间 B.要集中注意力，提高学习效率 C.要提高收集、整理、运用信息的能力 D.要找到适合自己的学习方法38、爱因斯坦曾经说过：“成功等于艰苦劳动正确方法少说空话。”对这句话正确的理解( ) A.要想成功，就需要埋头苦干