中职《商品流通企业会计》第七版参考教案

商品流通企业会计 电子教育事件课程名称：商品流通企业会计课程类别：专业必修课全言一、本课程的发展现状和展望商品流通企业在生产指导、促进消费、稳定物价、吸收就业等方面的作用日益突出，逐渐成为促进国民经济发展的先导产业。会计专业核心课程之一商品流通企业会计在学生职业能力的培养中起着重要作用。二、本课程的本质本课程是中等专业学校会计专业的专业之一，也可以作为财经商业专业专业专业专业的专业选修课。本课程是一门具有较强实践性和应用性的技术课程，旨在让学生熟悉商品流通企业商品流通的会计方法以及商品购买和销售库存的基本会计处理，为学生在商品流通企业做会计工作打下良好的基础，是其教育课题。三、本课程的作用通过本课程的学习，学生应具备中初级会计所需要的商品流通企业会计的基本理论、知识和技术，了解现行小企业会计标准，系统地掌握商品流通企业的会计方法，培养学生从事会计和会计业务管理的综合能力。四、本课程的学习方法这门课程要具有较强的实践性和技能，在教学中要把理论与实践联系起来，要运用实践案例，让学生多做练习(会计分录)，加强基本技能训练，加强学生的感性认识和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力。具体的学习方法见下表。课程简介低音本信利率课程属性专业选修课多媒体是双语教育否学习分数3周学诗3课程周数18通勤的时候54理论时间40实验时间教育14上课成珍之间商品流通企业会计是一门实践性、操作性强的课程，涵盖了大量内容。教学对象必须是掌握了基础会计、财务会计等相关会计知识的会计专业学生。这本书为了避免与企业财务会计课程的简单重复，只写了4章，重点讨论商品流通企业会计的本质商品流通的真实价值会计及售价会计、财务会计报告等。为了培养从事小商品流通企业会计实务的学生的实践能力，增加了两种综合教育练习，简要系统地介绍了小批量批发和小规模零售商的会计实务。教学学习脖子标记和总集合是球体培训目标：(a)知识教育目标1.了解商品流通企业主要经济事业内容和会计的特点。2.掌握商品流通企业对商品流通的会计方法，以及商品购买和销售库存的基本会计处理。3.掌握商品流通费的会计，明确企业会计的基本程序，编制会计报表。(b)能力建设目标1.掌握商品流通企业主要会计科目的会计内容和用处。2.根据商品流通企业的主要经济工作，准确地填写会计凭证(会计分录)，登记帐簿。可以准备资产负债表和损益表。4.有更新知识的自学能力，适应会计改革发展要求的能力。培训要求：1.要把教学中的理论与实践联系起来，采用现代化的教学手段，提高学生的官能认识，同时将现行的小企业会计标准引入教学内容。2.注意改革考试手段和方法，通过课堂提问、作业、平时考试、实践和考试情况，可以综合评价学生的成绩。教学学习沉重的点和是很难的事点第二章着重介绍了商品流通的真实价值会计和第三章商品流通的售价会计。教学学习方法律使用的教学方法：教学方法、案例方法、训练方法；采用PPT课件。选择使用教学材料商品流通企业会计(第7版) (中国财政经济出版社2013版，金灵夏主编)。州是人参考试资本家材料1.小企业会计准则释义2011(财政部会计部筹备组)2.商品流通企业会计(条件群等主编电子产业出版社2009年版)3.商品流通企业会计实务(郝建国等主编中国市场出版社1995年版)上课成考试核经营法律平时提问和练习(20%)；培训或实习(10%)；期中考试(废票10%)；期末考试(废票60%)。注：课程的性质包括公共必修课、科目必修课、专业必修课、公共选修课、科目选修课、专业选修课。培训日历周藩上课时间计划教育内容上课时间注释11第一章概述322第二章第一节商品购买会计333第一节商品采购会计344第二节商品销售会计355第二节商品销售会计366第二节商品销售会计第三节商品储存会计377第三节商品储存会计第四节委托加工商品会计388第三章第一节商品购买会计399第一节商品采购会计第二节商品销售会计31010第二节商品销售会计31111第二节商品销售会计第三节商品储存会计31212第三节商品储存会计第四节新鲜商品会计31313第四章第一节财务会计报告概览第二节资产负债表31414第二节资产负债表31515第三节损益表第四节会计报表附注31616综合教育练习131717综合教育练习231818复习和考试3内容第一章概述课程：3小时教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件和是球体教育目的：掌握商品流通企业会计的基本意义，会计和监督的具体内容。理解商品流通的基本意义和环节，商品购买及商品销售的确认和测量。了解批发和零售两类商品流通业务计算四种方法的基本要点和适用范围。培训要求：本章对内容理论有很多知识，在教学过程中要尽量结合实际情况讲课，通俗易懂，激发学生的学习兴趣。沉重的点是很难的事点和那个住处多莉重点：商品流通企业会计的基本意义商品流通会计的基本方法困难：确认和衡量商品购买和商品销售教学学习方法律典型的案例引文，根据提示进行的说明，案例分析，提问。上课外部作作产业和是球体结合本章的“思考与实践”，适当安排学生及时消化本章所学的知识。后胡记忆以易懂的讲课，介绍本课程主题，阐明本课程要讲的内容，以口头提问、讨论、复习思维等方式引起学生的兴趣。内容第二章商品流通价格会计校时：18校时中：1校时6校时2校时8校时3校时4校时1校时教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件和是球体教育目的：1、掌握批发流通企业商品采购成本计量方法；2、善于批发流通企业商品购销的主要经济业务会计处理；3、可以使用所学方法计算和结转销售商品的购买成本；4、掌握库存商品分类会计和最终库存会计；5、了解商品购销过程中发生的异常项目的处理方法；6、了解委托加工商品会计。培训要求：商品流通的真正价值会计是批发流通企业会计的基础，要明确讲好教学时商品流通过程各方面发生的经济工作，使学生区别产业企业会计不同的差异，在课堂上要善于互动、沟通和交流，延长教学奖。沉重的点是很难的事点和那个住处多莉重点：批发商品流通企业在商品流通过程中发生的各经济事业的会计处理。困难：商品流通过程中发生的非正规项目的会计、计算和结转的商品购买成本。教学学习方法律课程授课的同时，进行案例分析，提问，学习思维启发，练习的同时进行消化整合。上课外部作作产业和是球体认真完成本章的“思考和练习”。后胡记忆上中学、学中学已经是学好一门技术的必不可少的方法，在做和学的同时，要积极思考商品流通企业会计和产业企业会计在哪些工作中如何处理，各自的工作特点，各有不同的作用。内容第三章商品流通售价会计校时：15校时中：1校时5校时3校时4校时1校时教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件和是球体教育目的：1、了解零售商品流通企业库存商品会计方法“售价金额会计方法”的内容；2、熟练掌握零售流通企业商品购销中主要经济业务的会计处理；3、计算销售商品的销售差异，善于计算和结转销售商品的购买成本；4、掌握零售商品库存的超额处理及商品价格调整和降价会计；5、了解新鲜商品的会计特性。培训要求：商品流通的售价会计是零售流通企业的会计基础，与批发流通企业的收购会计有显着的差异。教学中一定要告诉学生这些道理，区分两种方法的差异，进行适当的比较。沉重的点是很难的事点和那个住处多莉重点：零售商品流通企业在商品流通过程中发生的各经济事业的会计处理。困难：商品流通过程中发生的非正规项目的会计、计算和结转的商品收购差异以及销售商品购买成本。教学学习方法律课堂教学的同时，进行案例分析，提问，学习思维启发，学习找出不同的地方，练习的同时进行消化整合。上课外部作作产业和是球体认真完成本章的“思考和练习”。后胡记忆在商品流通价值会计的基础上，学习本章内容应该更容易，但是要让学生理解售价和价值会计的差异，适当地引导学生思考能力，分析原因，学习比较法，充分提高学生的问题分析和解决问题的能力。内容第四章财务会计报告校时：9校时中：1校时2校时5校时3校时2校时4校时1校时教学学习脖子，即可从workspace页面中移除物件和是球体教育目的：1、了解财务会计报告的组成和分类。2、掌握资产负债表、损益表结构、内容和准备方法。3、理解资产负债表、损益表的作用。4、了解现金流量表的结构、内容和编制方法。5、了解会计报表的注释需要披露的主要内容和一般程序。培训要求：要巩固财务会计报告的基本知识，同时结合商品流通企业的经济业务，完成资产负债表、利润表等会计报表的编制，更全面地掌握商品流通企业的会计能力。沉重的点是很难的事点和那个住处多莉重点：掌握如何编制资产负债表、损益表和其他会计报告。困难：现金流量表编制方法。教学学习方法律结合事例讲课。上课外部作作产业和是球体认真完成本章的“思考和练习”。后胡记忆编制会计报告是会计程序的最后阶段，学习各种常见的会计报告编制方法也很重要，但是通过报告提供的数据更重要，显示企业的某些经营情况和未来的发展趋势。这些能力需要进一步研究。五、教学和学习建议1、本课程是会计及财经商业专业的专业课程，应强调教学中基础操作技术的培养和训练。2.商品流通企业包括商业和粮食、物资供应和销售、对外贸易、医药商业、图书发行等。本课程应以商业企业的商品购买及销售存款的主要经济业务为主。3、本课程具有较强的实践性和技能，要在教学中把理论与实践联系起来，要利用实践案例让学生多做练习(会计分录)，加强基本技能训练，加强学生的感性认识和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力。4、本课程有强大的政策和规范，教育要着眼于会计改革发展的趋势，国家制定的新金融法规、新企业会计准则、新技术要及时引入教育，及时完善会计科目科目名称和会计内容的变化。要加强学生法制观念和职业道德的培养。5、注意考试方法和方法的改革，通过课堂提问、学生作业、平时的考试、训练和考试情况，可以综合评价学生成绩。要适当增加实用教育的评价比重。通过对服装的介绍和感谢，提高对服装文化的审美水平。通过服装设计实践，培养学生对颜色知识、图案基本知识的综合使用能力3，通过服装设计和表演，发现美国的追求和美丽，创造和能力美，emotional because of the guerrilla forces in the surrounding area have been withoon in a debate within the leadership、some believe that the elves、concentra te a superior force、Surely do、early transfer is the best deputy commander W