2016_2017学年高中历史专题八明治维新8.2明治维新的举措课件.ppt_第1页
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明治维新的倡议，探索事例，5个宣誓书，政府书，废版县，中央集权，平民，窗口视觉，学习思维(教材P105)你认为当时的日本社会能达到福泽由纪所说的那样的状态吗？提示：不。原因：(1)皇族和华族仍然享有特权。(2)平民在职业、居住等方面仍然受到歧视，实际上处于不平等的位置。(3)经济不平等是所有不平等的根本原因，只有实现经济平等，才能实现其他方面的平等。模特工厂，官方大企业，特别提醒明治维新的目的是富国强兵。富国强兵的核心是鼓励资本主义工商业的发展。当时日本经济落后，人民群众缺乏创立产业的勇气、信心、技术和资金，尤其需要政府的大力支持。因此，利用政府力量积极推进资本主义经济的发展，是明治政府资本主义产业发展的突出特点。学习思想(教材P107)日本资本主义发展的突出特点是什么？提示：国家建立了引领民间资本主义发展的模范工厂。政府积极培育和保护民间资本主义的发展。忠君爱国、军事产业、军国主义、明治天皇，反映了御笔信年“经营天下，安抚黎亿潮，想开拓万里浪，想在天国中立足”，郑重声明明治政府改革军事的内外目的是什么。提示：内部压迫，外部扩张。从资本主义、文部性、法西斯主义、资本主义、学习思维(教材P109)明治维新的教育改革中，可以学到什么经验？提示：重视国家质量教育。增加教育基金投资，广泛开办社会学校。结合本国实际，合理学习和利用国外先进教育教学经验。讲讲义，练习高分栏，分析：这个问题测试学生学习的能力。日本姓氏的起源在幕府时代，除武士等少数人以外，普通百姓，尤其是农民，不允许磁性。明治政府废除了身份制，普通百姓才开始拥有城堡。答案：b，2。日本帝国主义生产业资本主义发展的突出特点是实行a .货币改革。b .从外国引进先进生产技术。c .政府培育和保护大资本家。通过外国掠夺加速资本积累分析：这个问题考验学生的知识转移能力。根据所学的知识，明治政府积极培育和保护民间资本主义的发展。答案：c，3。日本明治政府进行了教育改革，改革后发生了变化：()教育目的教育制度教育对象教育内容a .b .c .c . d .分析：这个问题主要是对历史事件进行分析、理解和再现的学生的能力进行调查。明治政府制定了所有适龄儿童必须上学的三级教育制度，教学内容也增强了很多自然科学方面的知识。教育目的在于适应资本主义的发展。答：d，请回答：(1)基于对资料1的认识，明治政府采取了什么措施？如何实现？(2)综合上述资料，谈“混养财”原则对日本社会的影响。分析：第(1)调查日本的产业发展对策，结合所学的知识回答即可。要
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