2016-2017学年人教版八年级语文上册课件第一单元第1课.ppt

1.新闻两则,毛泽东,八年级语文上新课标人,字词知识,1.字音字形荻港（）歼灭溃退()阻遏()绥靖()阌乡()聿()皖东()锐不可当()管辖()濂()鄂豫区()芜湖()襄阳(),d,(),jin,ku,sujn,Wn,y,Wn,dng,xi,lin,y,W,xing,字词知识,2.多音字,塞,si（要塞）s（阻塞）si（瓶塞）,解,ji（解放）ji（押解）xi（解数）,宿,s（宿营）xi（星宿）xi（半宿）,当,dng（锐不可挡）dng（恰当）,字词知识,荻d（荻港）获hu（获得）,溃ku（溃退）馈ku（馈赠）,绥su（绥靖）馁ni（气馁）,歼jin（歼灭）阡qin（阡陌）纤xin（纤维）,3.形近字,字词知识,4.重要词语释义业已:阻遏:溃退:锐不可当:绥靖:要塞:,已经。,阻止。,(军队)被打垮而后退。,锋利无比,不可抵挡。,安抚,平定。,指军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。,作者作品,毛泽东(18931976),伟大的政治家、思想家、军事家,无产阶级革命的卓越领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。同时,他又是一位伟大的诗人。他一生写下了很多震撼人心、催人奋进的光辉诗篇,代表作有将革命进行到底中国社会各阶级的分析七律长征卜算子咏梅西江月井冈山等。他的诗词,显示了博大的胸襟,豪迈的气魄,广阔的意境,读之令人热血沸腾,精神奋发。,理解文题,人民解放军百万大军横渡长江标题展示了震惊中外的渡江战役概貌,揭示了这则消息的核心内容。“百万”“横渡”两个词气势磅礴,使胜利豪情跃然纸上。中原我军解放南阳标题指明了我军取得胜利的地点,言简意赅。“我军解放南阳”标志着解放战争由战略防御阶段转向战略进攻阶段。,创作背景,人民解放军百万大军横渡长江:1949年淮海、辽沈、平津三大战役结束,我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗,在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后,于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日,毛泽东主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令,我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时新华社播发了毛泽东撰写的消息我三十万大军胜利渡过长江,报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。22日夜,毛泽东又撰写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿。23日晚人民解放军解放南京,宣告国民党反动政权的覆灭。中原我军解放南阳:这一则新闻发于1948年11月5日,辽沈战役已胜利结束,电文中的“杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛”即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11月6日发起的,这则新闻发电之时正是淮海战役的前夜。,脉络梳理,重点探究,1.人民解放军百万大军横渡长江为什么按中、西、东的顺序叙述?分述三路军战况为什么又能一气呵成?中路军首先发起渡江战役,所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军说,最后叙述东路军的激战,文势由此涌向高潮。这篇新闻的主体可以分为三个层次,看三个层次之间的衔接,就可以理清全文一气呵成的行文脉络。叙述中路军和西路军的进军状况,都从时间说起,中路军是“二十日夜起”,西路军是“二十一日下午五时起”,这样并列,层次分明,又衔接紧密。说了西路军的战况之后,又合起来有所议论:“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”话题从“西面”转向“东面”,很巧妙、很自然地转到了下一层。可见,作者很注意层次之间的衔接,所以全文流转顺畅,一气呵成。,重点探究,2.在中原我军解放南阳中,作者在回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利时,列举出了哪些主要成绩?主要有三个方面:第一,恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,极大地扩大了老根据地。第二,歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。第三,纠正了“左”的策略,采取了正确的策略;孤立了敌人,巩固了根据地。3.在中原我军解放南阳中,作者为什么不仅报道解放南阳的消息,而且概述一年多来南线人民解放军的战绩,这样写有什么作用?南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结一年多来的战绩,也可以说明蒋军弃城南逃的原因。,一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.荻港(d)阻遏()溃退(ku)B.逃窜(cun)要塞(si)督战(d)C.芜湖(W)歼灭(qin)泄气(xi)D.区域(y)绥靖(su)阌乡(Wn),解析B项中的“窜”应读cun;C项中的“歼”应读jin;D项中的“绥”应读su。,A,2.下列词语中没有错别字的一项是()A.锐不可档督战封锁业已B.负隅顽抗拒绝协定功势C.排山倒海策略占据管辖D.横度长江豫北惨败企图,解析A项“档”应为“当”;B项“功”应为“攻”;D项“度”应为“渡”。),C,3.结合语境,解释下列句子中的加点词语。(1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。(2)在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。,锋利无比,不可抵挡。,安抚,平定。,4.文学常识填空。(1)新闻,又叫,它的结构通常包括、五部分,其中必不可少的三部分是、。新闻写作必须注意记叙的六要素是、_。(2)从表达方式上看,新闻一般以为主,也可以适当作些,还可穿插适当的和,消息,标题,导语主体背景结语,标题导语,主体,时间,地点人物事件发生的原因经过结果,记叙描写议论抒情。,5.下列关于本文的说法正确的一项是()A.“人民解放军百万大军横渡长江”中说的“百万大军”表现了我军人数众多、力量强大,并非实数。B.人民解放军百万大军横渡长江的导语部分是新闻的第一句。C.人民解放军中、西、东三路大军于同日同时发起了渡江战役。D.南阳解放发生在渡江战役之前。,解析A项“百万大军”是实数,B项导语是这篇新闻的前两句,C项“同日同时”是错误的。,D,6.(2015河南中考)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,把你探究的结果写在下面方格中。(不超过20字),教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日新京报)全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月26日人民日报)足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日中国青年报)中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月20日人民日报),答案：校园足球工作受到重视并逐步推进(通读新闻材料,明确四则新闻都是围绕“校园足球”这一对象报道的,第条报道教育部将重点发展校园足球,第条报道全国青少年校园足球工作电视电话会议召开,第条报道一周一节足球课成现实,第条报道足球进校园有本可依,总结起来,可以看出校园足球从教育部到校园都重视并开课了。),二、阅读理解,扔掉的,不仅是文明记者:吕玥通讯员:王鹏程于军(2015嘉兴中考)车窗抛物屡见不鲜,“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。记者从杭州高速交警二大队获悉,3月18日上午,在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车,途经杭徽高速到杭州旅游时,被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。据了解,这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右。一个小小的矿泉水瓶,就这么轻轻一扔,竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来,这最多就是丢了点文明。然而,“车窗抛物”抛掉的,又何止是文明?,探访:难堪的风景3月23日下午4时许,杭州市中河路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带,来回走两公里,拾满整整3桶的垃圾。说话间,一辆牌照为“京GRE”的黑色丰田车,在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。黄红梅无奈地摇了摇头。不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!”,调查:隐形的杀手轻轻一抛,破坏的是整洁和文明,更威胁行车安全。曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者,在开车途中,如果前方突然有异物“飞”过来,他的第一反应就是避让,这样很容易因为多打方向盘而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。2014年11月12日,湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时,先被一辆越野车撞向对向车道,又被对向车道的面包车迎面撞上,不幸身亡。去世时,环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。据不完全统计,2014年,温州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起,每3天就有一起;其中两起为死亡事故,25起为较严重事故。而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。去年3月的一天,杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时,曾被一辆出租车撞飞,所幸只是皮外伤。,建议:处罚下猛药,杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。浙江省城市市容和环境卫生管理条例规定:乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物,可以处20元以上50元以下罚款。“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。”竺春璋表示,只有尽快完善法律,用“重典”、下“猛药”,加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度,才有望从根本上解决问题,免于“天降横祸”的风险。,(选自2015年3月24日浙江日报),7.下列对这则新闻的分析和概括,正确的一项是()A.新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点,主标题“扔掉的,不仅是文明”概括了主要内容。B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦,呼吁人们要珍惜保洁人员的劳动成果。C.文中的插图,描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景,意在配合这则新闻,说明酒驾的危害性很大。D.记者报道这则新闻,主要是告诉人们:“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习,更是一种违法行为,甚至会威胁行车安全,不容忽视。,D(本题考查分析新闻内容和理解新闻主题的能力。认真阅读每个选项的内容,逐一分析。A项中应是新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”概括了主要内容;而主标题“扔掉的,不仅是文明”表明了作者的观点。B项“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦,主要目的是呼吁车窗抛物的现象应引起人们的关注,也是对“车窗抛物”现象的讽刺。C.文中的插图,描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景,意在说明“车窗抛物”屡见不鲜,也说明了这种不文明行为的危害和造成的损失之大。),8.新闻从“张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃”写起,有何作用?,激发读者的兴趣(引发读者思考),引出“车窗抛物”这一话题。(本题考查理解开头段落作用的能力。开头段一般有如下作用:总领下文,引出下文,为下文做铺垫,激发读者阅读兴趣,引发读者思考等。根据第一段内容以及与下文的联系回答。),9.新闻讲究时效性、真实性,请分析这则新闻是如何体现的。,新闻中探访事件发生的具体时间是3月23日下午4时许,而本文发表时间是3月24日,仅一天之差,这充分体现了新闻的时效性。“真实性”体现在以下几个方面:一是采访经过是真实的,有具体时间、地点,以及具体人物、事件经过;二是新闻中还列举了一些真实的案例;三是新闻中提供了许多准确的数据。,10.根据这则新闻内容,探究“车窗抛物屡见不鲜”的原因。,人们对“车窗抛物”这种陋习的认识不到位(没有意识到“车窗抛物”这种行为不仅仅是一种陋习,还具有危害性;没有认识到这是一种违法行为)。一部分人的文明素养不高,心存侥幸,知法犯法。现有法律或条例处罚力度较轻。(本题考查阅读拓展延伸的能力。结合文意和生活实际探究原因的能力,也是中考常见的题型。探究原因应是文中作者对新闻事件的看法和建议,首先应对这种车窗抛物行为的性质有清醒的认识,可从道德和法律的角度进行原因分析和概括。概括时可先找出相关段落,再根据内容概括回答。),三、课堂小练笔第二则新闻语言简洁,用喻贴切,生动形象。例如“不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了”,作者使用比喻的修辞手法,不但写出了在群众的支持下,革命迅猛发展的态势,而且也含有对国民党的辛辣嘲讽。请你运用这种写法,或者写景,或者写人,或者写物,或者表达一个道理,要注意语言简练、中心突出。150字左右。,寻找幸福的人,有两类。一类像是在登山。他们以为人生最大的幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登。却发现,永远登不到顶,最终也看不到头。其实他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。另一类人也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流岚,赏赏霓虹,吹吹清风,心灵在放松中,得到某种自足。尽管不得大愉悦,但是这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。,拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。新闻标题由主题、引题和副题组成。主题是对新闻中最主要内容的高度概括。引题和副题则是用来说明主题或加强主题的气氛和力量,协助主题共同完成标题任务的。只要主题能够独立承担标题的任务,引题和副题就可以省去。新闻标题要求题文一致、一语破的、简洁明快、旗帜鲜明、生动活泼。,1.拟写正标题时,有导语的新闻语段,就在导语中筛选相关的信息,没有导语的新闻语段,应在主体部分筛选相关的信息。然后将这些信息进行整合、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是大致的主标题了。2.拟写引标题时,要把目光锁定在新闻的背景中,因为背景是介绍主体事件发生的背景、目的、原因的,要注意“在下”“为了”等表明事件背景或行为目的的词语。3.拟写副标题时,应把目光锁定在结束语部分,因为结束语是交代新闻主体事件的意义、作用、影响和对未来发展方向的预测,应注意捕捉那些能够表明主体事件的意义、作用、影响或对未来发展方向预测的关键词句。4.拟写时还要注意对标题进行修改润色。从词语方面讲,就是要使用生动、形象、贴切的词语;从修辞方面讲,就是要通过用比喻、排比、借代、比拟、对偶、设问、反问等修辞手法,使语言生动活泼,富有表现力;从句式方面讲,就是要多用对偶、排比等句式,造成严谨、整齐、凝练、鲜明的印象。,拟写新闻标题,(2015江西中考)下面作为新闻标题最恰当的一项是()北京晨报讯(记者王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启