2017年度师德考核学生评价表

教师伦理评价学生评价表被评估人姓名教学年级课程评估时间：2017年12月5日吉文会救你的除以价钱爱国守法1.认真贯彻党和国家的方针政策。树立社会主义荣辱观，努力践行“八荣八耻”积极参与政治理论学习。指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。32.认真学习法律和法规，特别是与教育相关的法律和法规，提高法律意识。为了构建和谐社会，尽自己应尽的公民义务和责任。3使用法律武器保护受教育者的合法权益。34.加强学生的法制教育，通过各种有效的方法教学生必要的法律基本常识，自觉遵守法律。25.严格执行教学计划，有计划地实施教育教育。4专心工作6.在规定的时间内完成课程作业，不延长学生的上课时间和在校时间，不超额布置作业。3认真贯彻教育教学的各个方面。38.转换后进生有计划，实施过程有文档记录，效果明显。39.重视道德教育，将道德教育渗透到各科目，培养学生良好的思想道德和行为习惯。210.不向学生传播不健康的思想，不传播封建迷信和权宜。211.在教室里不使用通信工具。2爱学生12.爱学生，平等对待所有学生。213.研究和分析每个学生的特性，致力于掌握每个学生的性格特性，根据适合性进行教学。214.在不损害学生人格尊严的情况下，对讽刺、讽刺、歧视、体罚或变相体罚的学生，不公开学生的个人私生活。315.开发合理的评价目标系统，科学使用评价方法，公正客观地对学生进行综合评价。216.不单纯以评价成绩评价学生，不按成绩安排座位。317.由于教员教育教授及管理上的原因，不会出现学生脱离现象。3严谨的学问18.认真研究教学大纲(课程标准)，明确教学科目的目标要求、内容标准和学科结构，积极参与课程改革。219.要深入教材，掌握教材的内容和相关联系，掌握教材的重点和难点。220.认真理解和分析学生的认知水平，使用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。221.加强工作学习，积极参与教学和研究活动，不断扩大专业知识面。122.有科研课题，承担教学和研究课题，开发校本课程，不摆架子，不抄袭别人的学术和科研成果。223.做好总结，继续积累经验(每学期有教育教学工作摘要，班主任工作摘要)。224.根据需要参加教师的持续教育学习和以学校为基础的进修活动，每年读教育理论专着，写读书笔记，写教育教授论文，必要时提高学历水平。2掌握和使用现代教育技术，提高教育效果。2团结合作26.正确对待自己，谦虚谨慎，远离骄傲。已经有了为人。327.顾全大局，主动对学校解忧，工作服从分配。228.我对自己教的科目和学生其他学科的学习都感兴趣。2正确处理教师之间的关系。关心和尊重同事，不说损害团结的话，不做损害团结的事。3尊重父母30.积极进行家庭访问，一年至少访问本班学生一次。231.林和教师要参加每学期举行的家长座谈会。232.通过多种方法加强与学生家长的联系，共同探索教育子女的方法。233.尊重父母，平等对待所有学生父母。234.帮助家长树立正确的教育思想，改善教育方法，提高教育艺术。2廉洁奉教35.不要求学生和父母提供金品，不利用职务，而是“学钱交易”。236.不向学生收取费用，不预订复习资料，也不销售学习费及学习用品。237.整顿考试风气，严格考试，考试不陷入私舞弊。238.不做有偿家庭教师，休息日也不组织学生秘方补充课，上新课。339.工作期间不参与买卖或股票投机。1人的辞呈40.言行文明、规范，符合教师的职业要求。241.衣着端庄，打扮严肃。242.坚持普通话的使用、宣传、标准汉字的使用。143.工作时不玩扑克牌、麻将、电子游戏。244.遵守社会道德，宣传家庭美德。2