(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册假如生活欺骗了.pptVIP

欣赏童话故事。,普希金,检查预习,瞬息（）幽寂（）延绵（）萋萋（）忧郁（）伫立（）涉足（）向往（）尴尬（）,shn,j,yn,q,yu,zh,sh,xing,gng,一眨眼一呼吸的短时间。,幽静寂寞。,延续不断。,形容草长得茂盛的样子。,愁闷,长时间地站着,指进入某种环境或生活范围。,因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。,处境困难，不好处理。,走近作者,俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人。高尔基更赞誉他“一代宗师”。,作者简介,亚历山大,普希金,(17991837),普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有“十二月党人运动的歌手”之称，著名的政治抒情诗有自由颂、致大海、致恰达耶夫。他的其他作品有长诗青铜骑士，中篇小说上尉的女儿、黑桃皇后，诗体小说叶甫盖尼奥涅金，童话诗渔夫和金鱼的故事。,作家作品,这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。,那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理解，相信光明必来，正义必胜。,写作背景,假如生活欺骗了你,听视频范读,我们也来试试！,假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。,诗歌的两个部分各表现了怎样的内容？,整体感悟,第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。,从诗中找出诗人是如何对待现在、未来、过去的？从中感受到诗人是个怎样的人？现在虽然遭遇到生活的不幸，但是“不要悲伤”、“不要心急”，而是要乐观镇静，在苦恼之时要善于忍耐，并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。未来是快乐的、幸福的和美好的。生活还是充满希望的，理想最终也能实现，正义必将战胜黑暗。过去是“忧郁”，是艰难困苦。那忧郁是暂时的，是“瞬息”间就会消失的，最终会变得可爱、“亲切”起来。,诗人在这样的处境下，没有丧失希望和斗志，仍热爱生活，追求自由，为实现理想而不懈奋斗，从而感受到诗人是个有着真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想情绪的人。,如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？,诗人是要强调一种积极向上的人生态度,反对悲观消极的人生态度。从另一个角度说，人生的体验应该是丰富多样、积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。,整体感悟,你能通过自己的解读，感受到这位敏感而深情的、执着而坚强的诗人心的激动吗？,诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？,现实假如,生活欺骗,不要悲伤心急,需要镇静对待,态度,相信快乐将会来临,永远向往未来一切都将会过去成为怀恋,嘱咐,假如生活欺骗了你,积极乐观的人生态度,否定错误态度,不要悲伤,不要心急,指出正确态度,须要镇定,要有信心,快乐的日子将会来临,积极乐观,假如生活欺骗了你,体验和反思：成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？,希望我们同学在学习了这首诗后，也能拥有诗人那样的博大胸怀，培养积极乐观的人生态度，在自己的人生道路上，尤其在遇到挫折与困境的时候，能够以积极进取的精神，笑对人生，成为生活的真正强者。,拿起手中的笔，试着写一写：,假如，不要，不要！需要。相信吧，。,例：假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。,选择题,假如生活欺骗了你用了（）A劝说的口吻B教训的语气C激昂的语调D激动的语态,A,填空题,1假如生活欺骗了你写于_（填作者名）被流放的日