生物人教版八年级上册第2节 先天性行为和学习行为.pptx

第2节先天性行为和学习行为,温故知新,1.什么叫动物的行为？,动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,2.识图：,关节模式图,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,肌腱,肌腹,关节面,1.还有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？,你听说过乌鸦喝水的故事吗？,想一想，议一议,2.小狗等宠物不用教就会吃东西、睡觉，但是要定点排便、排尿那就麻烦了，这些行为一样吗？,自主学习(10分钟),内容:要求：1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。2.激情记忆，全身心投入！,3.探究:研究一种动物的行为,1.先天性行为,2.学习行为,概念形成时间获得途径适应特征进化趋势,先天性行为和学习行为,取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。,动物的行为,防御行为:是指动物对付外来侵略，保卫自身的生存，或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为,动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。,攻击行为,动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。,求偶、筑巢、产卵、孵化、育雏,繁殖行为,是指动物季节性地更换住处的现象。,迁徙行为：,贮食行为,通讯行为,蜜蜂的8字舞,圆形舞,蚂蚁的社会行为群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。,一、动物行为的分类：,1.从动物的表现形式分：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为、领域行为、社会行为等,2.从行为的获得途径分：（1）先天性行为（2）学习行为,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。,1.概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，也叫本能行为。,2.举例：蜜蜂采蜜、亲鸟育雏、蜘蛛结网、针刺缩手,二、先天性行为,3.意义：动物必不可少的行为，使动物能适应环境，得以生存和繁衍后代。,4.先天性行为有很多局限性，如果生物没有学习行为，就会被环境淘汰。,三、学习行为,1.概念：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。,2.举例：鹦鹉学舌、马戏表演,3.意义：有利于适应复杂多变的环境，保证动物能够更好地生存和繁衍。,4.动物越高等，学习能力也就越强。,母袋鼠与幼袋鼠,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,资料1,本能？/学习？,先天性行为,原因：小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。,蚯蚓走“T”形迷宫的实验,在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,资料2,本能？/学习？,学习行为,原因：因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的得为。,对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？,思考题一：,动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而学习行为则是动物不断适应多变的环境得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。,资料1,资料2,小鸟喂鱼,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,资料3,本能？爱心？,先天性行为,原因：小鸟的哺育是生来就有的,大山雀喝牛奶,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,资料4,本能？/学习？,学习行为,原因：通过学习和经验得来的,对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？,思考题二：,通过分析可知，先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。从另一种角度来说，如果一种生物一生只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。,资料3,资料4,黑猩猩钓取食物,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。,资料5（a）,学习？/本能？,黑猩猩摘取食物,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手拿不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。,资料5(b),本能？/学习？,学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，与遗传因素有关，动物越高等，其学习能力就越强，学习行为越复杂。,不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？,动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己！以适应我们现在不断变化的社会。,【动物越高等,学习能力超强,学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少】,小结,第二节先天性行为和学习行为,1.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜B.蚂蚁做巢C.老马识途D.鸟类迁徙2.下列有关动物行为的叙述不正确的是（）A.动物的行为都是动物的本能B.先天性行为是动物生来就有的C.鹦鹉学舌是学习行为D.马戏团的小狗表演计算是学习行为,C,A,巩固训练,3.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微不至。这说明（）A.动物界的所有动物都能和平相处B.猫与鸡的血缘关系很近C.母鸡的识别能力很差D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为4.下列各项中属于先天性行为的是（）A、马戏团里的狮子表演节目B、老鼠打洞C、小狗作算术D、蚯蚓走迷宫,D,B,5.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿成年黑猩猩取食白蚁C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫D.蚯蚓走“T”字形迷宫6.下列现象中，属于先天性行为的是（）A.看见人举棒，狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”C.动物园的小猴推车D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食,C,D,7.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（）A.是先天具有的本能B.由身体里的遗传物质所决定的行为C.属于先天性行为D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的8.下