郑伯克段于鄢PPT课件VIP

.,1,左传,郑伯克段于鄢,.,2,左传：又称春秋左氏传或左氏春秋,相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。我国第一部叙事详备的编年体史书。与公羊传、谷梁传并称“春秋三传”。,.,3,地位：先秦著名的文学作品历代散文的典范。左传善于描写战争和记述辞令，记事精确简洁；写人简婉有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。,.,4,（1）郑伯，指下文的郑庄公，是郑国的第三代国君。,解题,郑伯克段于鄢,主人公,事件,地点,（2）克，战胜。今有“攻克”、“攻无不克”等用法。段，指下文的共叔段，即郑庄公的弟弟。,（3）于鄢，在鄢地。介词结构后置句。,.,5,遂（）恶（）寤（）生亟（）请虢（）叔祭（）仲不暱（）廪（）延自毙（）巖（）邑百雉（）寘（）姜氏于城颍（）繄（）我独无阙（）地泄泄（）施（）及庄公永锡（）尔类,w,w,q,gu,zhi,n,ln,b,yn,zh,zh,yng,y,ju,y,y,c,su,.,6,划分结构层次一（1）：姜氏厌恶郑庄公，偏爱共叔段。二（25）：写共叔段不断扩张势力，而郑庄公欲擒故纵，暗藏杀机。三（67）：郑伯克段于鄢的经过。四（89）：庄公悔置姜氏，颍考叔助母子和好。,.,7,初，郑武公娶于申，曰武姜。生庄公及共叔段。庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。,当初，郑武公在申国娶妻（介词结构后置），名叫武姜。生了庄公和共叔段。庄公出生时难产，使姜氏受到了惊吓，所以取名叫寤生，（武姜）于是讨厌他。偏爱共叔段，希望立他（为太子）。屡次向武公请求（介词结构后置），武公不同意。,.,8,及庄公即位，为之请制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过参国之一，中五之一；小九之一。,等到庄公即位，（武姜）为他（共叔段）请求封地制。庄公说：“制，险峻地方，东虢君死在那里（兼词，介-代），其他的城邑唯命是听。”姜请求京，（庄公）让共叔段住在那里，称他为京城太叔。祭仲说：“（邑的）都城如果超过三百丈，是国家的祸害啊。先王的制度是：大邑的都城不能超过国都的三分之一，中邑的都城小邑的都城,.,9,今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之。”,如今京不合法度，不符合先王的制度，君王你将会受不了对它失去控制的。”庄公说：“姜氏想要它，怎么能避开这个祸害呢？”（祭仲）回答道：“姜氏有什么满足的？（宾语前置。之，提宾标志）不如早点给他安排一个地方，不要让他（的势力）滋长蔓延，蔓延了就很难对付了。蔓延的野草尚且无法清除，何况是君王宠爱的弟弟呢？”庄公说：“多干不正义的事情一定会自趋灭亡，您姑且等着吧。”,.,10,既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。,既:不久，这是一个表时间过去的词。既而，常一起连用。鄙:边邑，这是它的本意。“鄙人”、“鄙意”、“鄙见”，谦词，它的词义是从本义边邑引申而来的。在古代，边邑的人比都城的人地位、见识都要差一些，所以发展出这样的引申义。贰:两属，原臣属于郑庄公，现要臣属于共叔段。,.,11,公子吕曰：“国不堪贰；君将若之何？欲与大叔，臣请事之。若弗与，则请除之，无生民心。”,公子吕说：“国家不能忍受两属（两个君主）的情况，您将对他怎么办？要是想把国家让给太叔，我就请求去侍奉他，如果不想给，那就请除掉他，不要使老百姓生二心。”,.,12,公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”,庄公说：“不用，他将自己赶上（灾难）。”太叔又收取两属的地方作为自己的封邑，（封地扩张）一直到廪延。公子吕说：“可以行动啦！（再让他）土地广大，将会得到民众。”庄公说：“对君不义，对兄不亲，土地广大也将要崩溃。”,.,13,大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。太叔修缮城池，聚集民众，整理盔甲和武器，准备好了步兵和战车，将偷袭郑国国都。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。”姜氏将为他打开城门（做内应）。庄公知道了偷袭的日期，说：“可以动手了。”命子封帅车二百乘以伐京。命令公子吕率领二百辆战车去攻打京邑。,.,14,京叛大叔段，段入于鄢。公伐诸鄢。京邑的百姓背叛共叔段，共叔段逃到鄢。庄公又到鄢地讨伐他。五月辛丑，大叔出奔共。五月辛丑那天，太叔离开郑国逃亡到共国。,.,15,书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。不言出奔，难之也。春秋记载说：“郑伯在鄢地打败了段。”因为共叔段的行为不像个弟弟，因此不称他作“弟”；兄弟俩如同是两个君主，因此称郑庄公打败共叔段为“克”；称兄长为“郑伯”，是讥讽做兄长的对弟弟有失教导：这就是说，（采取欲擒故纵、养成其恶而加害共叔段是）郑庄公的本意。春秋不写共叔段自动“出奔”，隐含责难郑庄公逼走共叔段的意思。“春秋笔法”含蓄委婉表达褒贬意见,.,16,遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。于是庄公把姜氏放逐（安置）到临颍，并（顺承）对她发誓说：“咱们不到黄泉，不要相见了。”但不久就对自己说的话感到后悔。（为之悔，意动用法。）颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。颖考叔担任颖谷管理疆界的官职，听说这件事，就进献礼物给庄公。庄公赏赐他吃饭，他吃时把肉放在一边不吃。,.,17,公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，庄公问他为什么这么做，回答说：“小人家中有老母，我的食物她都吃过，但没有吃过国君赏赐的肉食，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，翳我独无？”请允许我把这些肉送给她。”庄公道：“你有母亲可以送，（翳，语助词，感慨）唯独我没有！”,.,18,颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。颖考叔说：“冒昧地问您说的是什么意思？”庄公告诉他缘故，并且告诉他自己很后悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？颍考叔回答说：“君王忧虑什么呢？（宾前）如果掘地道直到见到泉水，挖地道（名作动）（而，顺承）后和母亲相见，难道有谁能说不对吗？”,.,19,公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”庄公听从了他的话。庄公走进地道时作诗道：“大隧道之中，（其，指示代词，这）真是乐融融！”姜氏走出来赋诗：“大隧道之外，（同上）心情多畅快！”遂为母子如初。于是变成（表现出）母子二人和好如初。,.,20,君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎。（之，无实义）,君子道：颍考叔，纯厚的孝子，爱他的母亲，推广到庄公。诗经说：“孝子的孝心不会穷尽，长久地赐予你同类的人”大概是说这种情况吧。,.,21,姜氏之过,罪状（偏私）：（1）、“亟请于武公”。（2）、请京。规模不符合制度。（3）、做共叔段的内应，为之启城门。违礼干政,.,22,共叔段之过,1、请京。按照先王之制，不合乎法度。2、收贰“命西鄙北鄙贰于己”，又“收贰以为己邑”。扩大了地盘，为反叛奠定了基础。3、袭郑“缮甲兵，具卒乘，将袭郑”。想篡夺兄长的王位，这是大逆不道的行为。不义不暱,.,23,郑伯之过,首先来看姜氏为共叔段请制这个事情。郑伯说了哪三句话。公曰：“制，巌邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害?”公曰：“多行不义必自毙，子姑待之!”再看共叔段扩张势力时，郑伯说了哪两句话。公曰：“无庸，将自及。”公曰：“不义不暱，厚将崩。”从这五句话里，揣摩一下郑伯的心理。纵弟不爱,.,24,内容讨论,兄弟至亲却最终兵戈相向，孰之过?,为母不慈，为弟不悌，为兄不爱。,.,25,讨论回答：作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，通过人物的语言和行为刻画其性格。1郑庄公有哪些性格特征？2共叔段有何性格特征？3姜氏有何性格特征？4颍考叔有何性格特征？,.,26,人物的性格郑庄公：阴险狠毒、老谋深算、工于心计共叔段：贪婪狂妄、恃宠而骄、愚昧无知姜氏：偏心狭隘、自私昏聩颖考叔：纯孝热心、聪明机敏,.,27,思考,母子两人最后和好如初，庄公的表现是真孝还是假孝？认为庄公其实是伪孝的就当时的时局而言，内患已除，对自己王位的威胁已经消除，但民心所向仍然是个大问题。老百姓会想，你对自己的弟弟和母亲都这样，会不会又是一个暴君纣王呢？恰好遇到颍考叔吃饭为母亲留肉这个机会，庄公就萌生巧计，伪装成“孝子”来稳定民心。并结合当时的历史角度来说，“孝纲”应十分盛行，后来孔子推崇的思想“礼乐”也正是周礼沉定下来的。孔子主张施仁政，可以看出，历史上成功的君王应该以仁义来笼络人心，以德治国，则可安天下！在我们现代人看来，他的这个“计谋”的确十分完美：既给后世留下好名声，又有助于当时的政局稳定。,.,28,认为庄公是真孝第一，从之前郑伯说：“姜氏欲之，焉辟害？”的伪孝，只是因为在权利和孝顺两者中，他选择了权利。而且在当时的情况下，他想孝顺却不能孝顺，因为姜氏一直偏爱弟弟而厌恶他。第二，郑伯在不久之后就后悔软禁姜氏了，而在这时颍考叔又给了他台阶下，所以才又挖隧道相见。甚至可以认为，郑伯会与弟弟争得那么厉害，也是为了引起母亲的注意,.,29,春秋笔法,所谓“春秋笔法”，顾名思义，一种笔法而已，或者说一种使用语言的艺术，是孔子首创的一种文章写法。春秋，鲁国史书。相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。历史上，左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“春秋之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”（译文：春秋的记述，用词细密而意思显明，记载史实而含蓄深远，婉转而顺理成章，穷尽而无所歪曲，警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编写？）,.,30,一词多义,1虚词（1）焉：A姜氏欲之，焉辟害？（疑问副词，怎么。）B虢叔死焉，佗邑唯命（“于之”的合意，在那里）C君何患焉（焉，呢，语气词）D盘盘焉，囷囷焉（的样子，形容词尾）,.,31,（2）为A孟尝君为相数十年（动词。当，做）B为人所讥（介词，被）C何辞为（句末语气词）D及庄公即位，为之请制。（介词，替）（3）诸A亮身率诸军攻祁山（众，各）B公伐诸鄢（之于）,.,32,（4）爱其母其，人称代词，他的。其是之谓乎？其，表揣测语气，大概。其谁曰不然。其，语气词，这里表示反问。,.,33,实词,（1）国A国不堪，君将若之何（国家）B大都不过参国之一（国都）（2）遗A请以遗之（赠送）B养虎遗患（遗留）,.,34,（3）厌A姜氏何厌之有（饱，引申为满足）B山不厌高，水不厌深（讨厌，引申为嫌）（4）爱A爱共叔段，欲立之。（偏爱，疼爱）B不爱土地重宝以致天下（吝啬，吝惜）,.,35,练习,1下列加点字读音完全正确的一项是：（）A.寤生（w）祭仲（zhi）共叔段（gng）缮甲兵（shn）B.廪延（ln）滋蔓（mn）城颍（yng）繄我独无（y）C.百雉（zh）自毙（b）泄泄（y）不义不暱（n）D.亟请（j）虢叔（gu）遂恶之（w）具卒乘（shng）,C,.,36,2。下列说法有误的一项是（）A.左传又称春秋左氏传或左氏春秋是我国早期的一部编年体历史著作，同时也是具有文学价值的散文名著。B、相传左传是由刘向所著。C.左传与谷梁传、公羊传合称“春秋三传”，都是用来解释和阐明春秋的。左传重在史实叙述，而后两者则重在义理说明。,B,.,37,3.下列各项中加点词的释义错误的一项是：A.今京不度，非制也，君将不堪。堪：受得