中文系2011计划

中文系2011年工作计划新年伊始，万象更新，在刚刚过去的2010年里，中文系各项工作都取得了令人满意的成绩。2011年是十二五规划的开局之年，是我系发展的关键年，这一年，我系全体同仁将抢抓机遇，齐心合力，奋勇争先，开创中文系发展的新局面。为全面提升我系教育教学质量和管理水平，确保我们各项目标的实现，特制定本工作计划。一、指导思想坚持科学发展观，以“质量工程”为突破口，以培养人才为根本，以提高教育教学质量为重点，以学科专业建设为龙头，切实抓好师资队伍建设、学科专业建设、教学改革和教学管理和学生管理工作，使我系教育教学和学生管理工作迈上一个新的台阶。二、工作任务与措施（一）教学工作方面1、专业建设“汉语言文学”专业为我校首批新设的本科专业，建设任务重，难度大，师资力量相对薄弱，因此本年度的专业建设工作的具体设想是，继续建设好现有的语文教育专科专业、新闻采编与制作专科专业、汉语专科专业，在此基础上，全力建设好新设的“汉语言文学”本科专业，计划2011年引进汉语言文学专业的博士研究生1至2名，送培1至2名汉语言文学专业师资，增强该专业的师资；努力改善办学条件，提升人才培养质量提供保障；年内，汉语言文学本科招收学生200名、语文教育招收100人、汉语招收50人、新闻采编与制作招收100人（含编导方向）；使中文系的专业建设和办学规模上一个新台阶，朝健康合理的方向发展。同时做好同郑州大学联合招收硕士研究生的相关工作。2、课程建设在课程建设方面，中文系已建立五门校级精品课程，它们是：文学理论、中国现当代文学、中国古代文学、语文教学论、古代汉语。这五门课程已经将电子教材、教学大纲、课程建设规划、教案、教学课件、习题与答案、参考文献等内容上网开通，面向全院学生开放。2010年又申报建立了语文教学法省级精品课程。在建好这些课程的同时，我们计划在今年内再建大学语文、外国文学两门校级精品课程。争取再建一门省级精品课程。3、学科建设培育学科特色是我们今后两年工作的着力点。目前，汉语言文学专业为院级特色专业，专业建设已进入中期阶段，亦取得了预期的良好效果。在建设好汉语言文学特色专业的同时，我们准备在梅山文化研究与传统文化教育等方面出特色。在梅山文化研究上，主要是将梅山文化研究内容融入教学过程，引导学生接受梅山文化精神的熏陶，发现梅山文化的价值，促进地方经济与文化事业的发展。两年内争取出梅山文化研究丛书一套，出版梅山文化研究论文集一部，申报省级梅山文化研究基地和国家级梅山文化研究中心。继续建设“提升人文素养”文化工程，开展 “弘扬中华传统文化”系列文化活动，并与国学教育结合起来，激活国学文化在当代人文教育中的功能，拟主编国学简明读本系列文化教材。在09年下半年，我们已开办“国学班”招收学员28名，在2010年，我们要继续办好这一个班级，扩大办学规模，争取班级规模达到100人，使全校学生能较大范围地接受传统文化的教育。使提升人文素养，弘扬传统文化成为我们专业办学的一个鲜明特色。我们将整合系科研资源，争取申报省级重点建设学科1个。申报国家社科基金课题2个以上。4、本科教学水平评估工作本科教学工作水平评估事关学校和专业系的生死存亡，事关教职员工的切身利益，务必认真完成评估的各项准备工作。一是认真学习教育部文件和新的评估指标体系，深入理解各项评估指标的内涵，切实把握评估的要求和重点；二是在学校评建办的具体指导下做好办学状态数据的统计工作，做到准确真实；三是人人过好上课关，从2011 年上期开始每人上一堂公开课，人人参加听课评课，找出上课中存在的问题，由教研室主任组织经验丰富的教师对个别上课不能过关的教师进行重点指导和帮助，否则，停止其担任本科班的教学任务。四是过好材料关，系里形成的所有材料，包括老师的教案、课件、作业批改、听课纪录、命题阅卷、试卷分析、教学后记，以及毕业论文、工作总结、活动图片等各项材料都要原始真实，准确规范，并按照评估指标体系高质量的整理好评估材料，确保评估成功。五是实行评估责任制和责任追究制，在评估中各个环节的工作都不能出问题，只许成功，如果哪个环节出了问题，对评估造成不利影响，务必报告学校追究当事人的责任。六是加强评估工作的宣传力度，上半年完成系部办学成就的宣传片制作。5、师资队伍建设1）文秘教育专业为新设本科专业，师资力量相对薄弱，为此我们要加大该专业师资队伍建设的力度，采取培养和引进相结合的方式改善师资结构，加强力量。计划年内引进文秘教育专业的硕士研究生1至2名，送培1至2名文秘专业师资。2）改善职称结构，申报成功1-2名教授，1-2名副教授，使汉语言文学专业教授达13-14名，高职称教师达70%以上。3）改善学历结构，送培2-3名教师考博，使我系博士达到8-9人，高学历教师达65%以上。4）突出在职进修提高，使我系各专业教师的整体水平上一个台阶。6、教研教改1）重点抓好教研室建设教研室是高等院校最基层、最关键的教学组织单位，在提高教学质量方面发挥着至关重要的作用。为此，我们要继续加大教研室建设的力度。我们要充分发挥两个院级优秀教研室的作用，年内拟举办教研室工作专题研讨会两至三次，突出解决教育实习、毕业论文等方面的瓶颈工作。各教研室开展形式各样的教研教改活动每学期10次以上。2）狠抓教学质量教学质量始终是学校的生命，始终坚持“质量立校，质量兴校”的理念，把提高教学质量作为重中之重。为此，要重点抓好课堂教学这一关，向45分钟要质量。中文系全体老师要严格执行教学计划和课堂教学行为规范，严密组织课堂教学过程，严肃对待各个教学环节的工作。认真钻研教材，精心备好课，认真组织教学，上好每一堂课，认真批改作业，认真辅导学生。坚决克服只教书不育人的现象。对于责任心较差，学生反映较大的教师亮黄牌，限期改进。3）大力加强教研教改工作一是改革教学内容，合理设计课程体系，积极探索并逐步完善汉语言文学专业、文秘教育专业人才培养方案。二是改革教学方法和教学手段，大力提倡运用多媒体技术进行教学，特别是要提高多媒休课件制作水平，做到图文并茂，知识含量高，信息密度大。三是在两年内拿到省教改项目1-2个，院级项目3-4个，获省级教学成果奖一个，院级教学成果奖2个以上。四是加强实践教学。努力培养学生的创新精神和创新能力。特别是要抓好学生的专业实习工作，抓好学生的毕业论文撰写工作，抓好大学生的研究性学习与创新项目的申报与指导工作，抓好学生应用写作能力的训练与提高，鼓励学生发表文学作品和学术论文。中文专业没有省级比赛项目，重点要抓好本科学生的考研工作。2011届学生考研热情很高，每个班都有20多人报考研究生，是以前没有的现象，一定要抓好这一工作；4）继续狠抓写作指导中心工作为提高学生的写作水平，增强学生的实践动手能力，我系于2009年10月挂牌成立了写作指导中心。该中心2010年取得了非常巨大的成绩，获得了学校的优秀组织奖。2011年计划狠抓“挑战杯”的指导工作，中心的指导老师于本期末提前介入，指导学生参加“挑战杯”大赛，力争取得好的成绩；张峰、游宇明老师指导的文学写作小组计划在4月中旬举行一次文学创作采风活动，促动文学创作出成果；上半年配合系里搞好学生毕业论文的指导工作；910月份举行一次主题征文活动，繁荣校园文学创作；年底举行总结表彰大会。7、常规教学工作1）以提高教学质量为中心，抓好各个环节的教学工作，严格按照培养方案如质如量地完成各项教学任务，做到效果良好，规范有序，符合评估要求。2）做好2007级学生毕业论文的中期检查、答辩和材料归档工作，做到规范有序地管理。3）搞好2008级汉语言文学专业、2009级中文教育专业毕业生的教育实习工作。4）加强教学管理，特别要做好教学档案的收集整理工作，做到专人负责、分类整理，数据准确，材料真实。5）抓好实践教学工作，主要抓好实习点的建设、实践能力的培养、“三笔”字训练、普通话、计算机、英语过级等方面的工作，认真完成2010级写作实训课的训练任务。8、改善办学条件一是资料室添置图书和添置有关教学设备，使中文系教学条件适应培养人才的需要。二是建设好文秘教育专业办公自动化实训室，为开办文秘教育专业提供良好的实训条件。（二）学生管理工作方面1、继续加强学生的安全教育工作始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位，引导教育学生强化自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。2、完善与规范管理制度1）2011年元月召集全体辅导员开会讨论工作分工、制定值班和考勤制度、工作责任追究等问题，然后将其制度化。2）2011年元月前辅导员协助系负责人完成对现任学生会、团总支主要学生干部及预备干部的考察工作，并指导各部门制定2010年工作总结和2011年工作计划。开学的第二周召开新学期系学生干部全体会议，根据工作需要做出必要的干部调整，精简机构，各部明确一名主要负责人，落实各副部长的职责与分工。每月召开一次全体系学生干部例会，每两周召开一次主要干部工作会议。3）建立健全登记制度，做好档案整理工作。学生获得的各项奖励要及时登记，每一项就业工作的全过程都要有记录；继续完善“特别关注学生档案”、“特困生档案”、“中文系人才档案库”，建立“提前就业档案”、“通学档案”、“奖惩档案”等。4）制定中文系三好学生、三好标兵评定办法中文系优秀学生干部评定办法中文系优秀班级评定办法中文系困难补助评定办法等制度，将评定指标充分量化，改变“唯考试成绩”的传统做法，重视学生能力的培养。5）制定中文系学工办工作人员走访寝室制度。3、完成两项重头工作1）2011年4月前完成系话剧团和系乐队的组建工作。2）2011年4、5月份配合学院“寝室文化艺术节”积极开展活动，组织诸如“我爱我家，美化居室”、“大学生童玩节”、戏剧晚会等特色活动。如有条件，可安排师生联谊活动。以上两项工作也是2011年我系的两大创新工作。4、继续抓好我系的几项特色工作1）“湖南人文科技学院写作指导中心”2009年11月挂牌成立，2011年将继续展开工作，并于年底召开表彰大会。2）湖南人文科技学院“明德读经班”第一期2009年10月开始开班授课，2010年安排了“经典背诵比赛”、“湖南人文科技学院第二届人文私塾讲坛”等大型活动，扩大在校内外的辐射和影响。2011年将更加巩固成果。5、招生就业工作1）配合系里加强中文系网站建设，配合招生宣传工作。2）6月份组织人员到各县市做招生宣传工作。3）9月份做好迎新工作，组织好开学典礼。4）3月份完成中文系2010届毕业生就业意向调查，4月份请就业处专家做就业指导讲座。5）组织好毕业典礼和毕业留影、毕业聚餐等工作。6、几项重要工作1）组织参加2011年3月的湖南省大学生创业大赛。2）组织参加2011年6月的湖南省大学生职业生涯规划大赛。同时组织2010级新生的职业规划比赛。3）组织参加2011年的湖南省“挑战杯”科技作品大赛。4）组织参加大学生英语第二课堂主办的各项赛事。5）组织参加学院组织的大学生辩论赛、大学生演讲比赛等赛事。6）组织参加大学生迎新篮球赛等体育赛事。7、其它常规工作1）继续抓好卫生、出勤、查寝等常规工作。2）认真研讨三月团总支和各团支部学雷锋活动的新形式和新内容，杜绝形式主义。3）组织好团员民主评议，对优秀的团员和团干部进行表彰。进行团员民主推荐，推荐优秀的团员加入党组织。4）组织好新生军训工作。5）在2011级新生中组织系干招聘大会，补充新生的力量并换下一些老干部，保证学生干部队伍的积极性和工作热情和活力。6）抓好助学贷款工作。7）作好贫困助学金和奖学金的评定工作。8）作好优秀班级、三好学生和优秀学生干部的评定工作。9）配合系教务办做好相关工作。（三）党群工作方面1、入党积极分子的培养和学生党员的发展继续做好入党积极分子的培养工作和学生党员的发展工作。全年系业余党校开办两次培训班，计划培训入党积极分子280人左右；选送优秀分子参加学校业余党校的学习，培训结业120人左右；发展学生党员60人左右。结合学生新党员的宣誓，全年举行两次党员活动，去爱国主义教育基地开展新党员的教育活动。2、积极开展工会活动系工会拟开展两次活动，增强全系教师的凝聚力和向心力。2011年3月召开全系第一届二次教代会。（四）其它工作1、建立开放性的办学模式。我们要走出校门，到单位、企业、学校进行讲学，传播中华传统文化和湘中地方文化，为当地文化建设服务；我们的公务员培训、本科自考培训、成人教育培训、人才档案管理工作要更多地面向社会，为社会提供服务；同时，我们将搞好毕业生跟踪调查工作，因为中文系创办31年来，培养了一大批优秀人才，分布在全国各地，我们将请这些优秀的毕业生来讲学、助学，让中文系建设的视角和思路随着这些优秀人才而延伸到全国各地。2、坚持正确的办学方向，加强领导班子作风建设，团结和谐、以人为本，调动所有教职员工的积极性，继续保持良好的系风。坚持学生第一的办学理念。一切为了学生，为了学生一切，学生的就业是我们努力的方向，学生的成才是我们最大的心愿。 湖南人文科技学院中文系 2011年1月4日中文系2010年工作总结2010年“十一五”的收宫之年，是“十二五”的开局之年，也是中文系发展史上具有继往开来意义的一年。这一年，中文系全体同仁抢抓机遇，齐心合力，奋勇争先，开创了中文系发展的新局面。现将我们的主要工作汇报如下：一、主要成绩（一）教研教改风生水起，成绩不菲2010年，我系以教研室为单位，积极开展教研教改活动。年初，经过系党政联席会议研究，重新配置了教研室人员；经多方向学校争取，给教研室配备了办公用房和电脑，教研室活动有了专门的场地，教研教改活动开展得风生水起。文学、汉语、综合、文秘四个教研室全年开展各种教研教改活动40多次。文秘教研室上半年着重就文秘教育专业培养方案和专业发展规划的制定开展了数次研讨活动，下半年就刘红梅老师古代文学教改课题构建三大模块，培养创新型人才古典文学教学改革新模式初探的开题和文秘教育专业培养方案的修订开展研讨工作，刘老师的教改课题最终获学校重点立项；汉语教研室则分别组织了姜珍婷老师文秘专业现代汉语教改课题文秘专业现代汉语教学改革的构想与实践开题报告的研讨活动和听罗明镜老师公开课等活动，姜老师的教改课题也获准学校立项。综合语文教研室和文学教研室秉承培养应用型人才的理念，注重发扬教研室的团队精神，集体备课，集体研讨。 2010年10月，在学校举行的优秀教研室评选活动中，综合语文教研室和文学教研室从全校参评的15个教研室中脱颖而出，双双被评为院级优秀教研室（全校共评出6个优秀教研室），充分说明了我系教研室工作正在不断走向规范，教研室在教学、科研和基础管理等方面的作用正在不断得到强化，同时也是我系教学和管理水平不断提高的具体体现。为了配合学校教学能手选拔，亦为促进我系青年教师教学水平的提高，4月中旬以来，我系以教研室为单位开展青年教师教学比武活动。各教研室40岁以下的青年教师都参加了此次比武活动。经各教研室选拔推荐，彭玲、姜珍婷、姜琳、刘英姿四位青年教师脱颖而出，分别代表文学、汉语、综合、文秘四个教研室参加系里的决赛。姜珍婷、彭玲两位老师最终胜出，代表中文系青年教师参加了全校青年教师的教学比武。2010年下学期开学的第一天，我系四个教研室又分头组织了“上好新学期第一节课”的教研活动。全系教师以教研室为单位分头听课、评课，为新学期的教研教改工作开了一个好头。中文系的教学管理工作历来严谨规范，得到了学校领导、教务处的肯定和学生的普遍好评。2010年上、下两个学期的教学检查，教务处领导和督导们对我系的教学管理工作非常满意。经过严格的测评考量，我系被学校评为20092010年度教学先进单位，这是自2005年以来，五年内中文系第四次获得此奖项。中文系教师敬业乐教，教学效果反响好。（二）专业建设乘势而上，前景乐观中文系师资实力雄厚，但由于历史的原因，专业比较单一，本科专业2009年以前仅有汉语言文学一个。专业单一，成为制约中文系发展的一大瓶颈。为解决这一问题，去年7月聘任的新领导班子举全系之力，申报了文秘教育这一专业。2010年中文系申报的文秘教育本科专业获准招收首届新生。9月，首批文秘教育专业87名新生进校，这是我系专业建设史上富有里程碑意义的大喜事，我系师生为此欢欣鼓舞。但我们并没有因此停止前进的步伐。系领导班子深谋远虑，决定乘胜前进，再申报一个新的专业。经过广泛论证，确定申报文化产业管理这一专业。在7月6日召开的学校申报会上，我系申报的这一新专业经过激烈的竞争后胜出，获准向省里申报。我系领导于7月7日当即组织教授、博士、教研室主任，商讨该专业的申报事宜。7月9日又邀请评建办主任禹建柏教授、教务处副处长刘超良博士、体育系系主任彭健民教授、教育系系主任高玉泉教授、音乐系系主任谭建光教授等领导和专家，再次举行文化产业管理专业申报材料论证会，为文化产业管理申报材料收集了宝贵的意见。尽管因种种原因，该专业申报没成功，但为我系申报新的专业提供了经验。11月，为了考察学习文秘教育专业办学经验，也为了考察对外汉语专业申报办学情况，系主任李夫泽教授、副主任王向阳教授、文秘教研室主任张峰副教授、文学教研室主任吴东副教授一行远赴西安，到陕西师大、西安文理学院、西北工大学习取经。经多方考察论证，准备来年申报对外汉语这一新专业。课程建设是专业建设的重头戏。2010年，我系课程建设在原来的基础上又有了长足进步。校级精品课程达到了5门。赵年秀教授的语文课程与教学论4月份被确定为省级精品课程，这是我系第一门省级精品课程，标志着我系学科和课程建设取得了重大突破。李夫泽教授院重点学科中国当代文学顺利结题；他的“湘中现代作家研究课程建设的探索与实践”获得学校教学成果二等奖。此外，2010年，我系在大学语文课程建设方面下了很大的功夫。我系周探科教授、成远镜教授、张峰副教授牵头编写了新编大学语文教材（湘潭大学出版社2010年8月出版，70万字），综合教研室一年里召集全体教研室成员就大学语文的教学问题进行研讨10余次，开展集体备课和听课评课活动，组织编写了新的教学大纲考试大纲，建立了试题库，为提升大学语文课程教学质量打下了坚实的基础。（三）学术交流接连不断，收获颇多2010年里，我系教师活跃在各自的学科领域，在许多学术会议上展示了自己的丰采，扩大了影响，显示了我系教师在学术研究领域旺盛的生命力。3月2628日，我系文艺学教研室李夫泽教授、成远镜教授、吴东副教授、郭文成博士参加了在常德市一中召开的湖南省美育与心理健康学术研讨会暨省美育专业委员会第七届年会。郭文成博士作了浅论审美教育的本性及其现代意义的主题发言。2010年5月24日，我系马藜副教授应邀出席了在湖南师范大学召开省妇女学研究会、省婚姻家庭研究会换届大会，并当选为常务理事，显示了她在女性主义文学研究，在省妇女界的影响力。8月16至19日，我系倪正芳教授、王国峰副教授、易宋江副教授和段湘怀老师应邀参加了在杭州师范大学召开的中国外国文学教学研究会2010年年会。本次会议的主题是“网络时代下的外国文学教学与研究”，会议期间，我系教师与各位同行专家一起广泛交流了外国文学教学与研究方面的经验，收获很大。会议还对2005-2010年的外国文学教学与研究方面的相关成果进行了评奖，我系倪正芳教授的拜伦与中国荣获中国外国文学教学研究会2010年年会优秀成果著作类一等奖。2010年9月21日至23日，李夫泽教授作为湖南代表参加了在四川成都举行的中国现代文学研究会第十届年会，其论文巴金对现代文化建设的贡献在大会进行交流。2010年10月1517日，我系文艺学教研室吴东副教授、郭文成博士、姜琳老师在成远镜教授的带领下参加了在湖南师范大学召开的湖南省美学学会与文学理论研究会2010年会暨学术研讨会，郭文成博士作了论晚期海德格尔的还乡思想的主题发言，其发表的论文经验死亡论海德格尔的死亡现象学思想获得会议论文评比二等奖。10月22日至10月25日，我系教师刘道锋博士出席在湖南科技大学开幕的第二届湘方言国际学术研讨会，提交了题为娄底方言的V赐句式的学术论文，并在大会宣读，刘博士的论文视角独特，引证丰富，提出了方言分区应把语法构造纳入重要标准的新观点，引起了与会专家的广泛兴趣。2010年10月29日31日，我系鄢明定副教授参加了在衡阳师院举行的湖南写作学会2010年年会会议，并被推选为高校实用写作教材建设的两个专题发言人之一，在会上作了专题发言。鄢老师的学术专著现代实用写作策略和学术论文试论实用写作中的语言和谐，分别荣获年会专著类和论文类两个一等奖，并受到了学会前任会长、现任名誉会长、湖南师范大学文学院退休资深写作教授张会恩先生的专门点评和高度评价。我系也被推选为湖南写作学会新一届常务理事单位。应娄底市娄星区作家协会邀请，中文系三位作家黄立平教授、游宇明副教授、张峰副教授于2010年11月5日参加了作协组织的生态文学研讨考察活动。11月19日20日，我系赵年秀教授参加了在湖南第一师范学院举行的湖南教育学会语文教学理论专业委员会会员代表会议暨第12次学术年会，并被推选为常务理事之一。2010年12月4日至7日，赵年秀教授应邀参加了在苏州大学文学院举行的“语文教育反思与汉语国际教育”国际研讨会，并在研讨会分论坛上作了对高考作文测评的跨文化比较与思考的发言，受到了举办方及与会专家与学者的一致称赞。 （四）科研工作顺水顺风，形势喜人“板凳坐得十年冷，文章不著一字空”中文系教师耐得住寂寞，守得住清贫，把教学之余的主要时间和精力都投入到了科研上。过去的一年，我系科研工作顺水顺风，取得了丰硕的成果。在全系教师的不懈努力下，我系教师在各种学术刊物上发表论文30余篇，其中CSSCI论文、核心期刊论文10余篇。刘道锋博士2010年3月在四川大学出版社出版了学术专著动词系统研究，全书近30万字，著作出版后获得了学术界的好评，被确定为省社科基金资助项目。2010年度我系在国家社科基金项目申报方面取得了历史性突破。我系钟巧灵博士的项目“中国古代题画诗发展流变研究”获得青年基金项目资助，批准号为10CZW036，资助经费为10万元。这是我系社科基金项目申报工作获得的重大突破。此外，唐祖敏副教授的科研课题古代文学审美观研究获得了省社科联立项；马藜副教授的科研课题消费文化背景下的女性生态环境研究获得省社科规划办立项资助，她的另一科研课题消费文化与女性生态环境之关系研究则获得了省哲学社会科学成果评审委员会的立项资助。基于我系在科研方面的突出表现，2010年7月9日召开的“湖南人文科技学院第二届学科建设与科研工作会议”上，中文系继获得“0507年度科研先进单位”后再次荣获“0709年度科研先进单位”称号。二、改革创新的若干举措（一）强化实践教学，着实提高了我系的人才培养质量2010年，我系继续强化写作实践环节的教学，分别于4月16日、5月7日，分两批次组织2009级全体学生350余人去涟源湄江开展写作实践和采风活动。本次活动，系领导亲自带队，写作教师全程指导，班主任全程组织。在湄江，学生们听取了镇政府情况介绍，参观了大学生创业基地，游览了风景区，还走村入户进行调查采访，回来后每个学生都写成了调查报告、散文、诗歌等作品，优秀作品已汇编成册。这次实践活动，让学生走出课堂走出校门走进大自然走向社会，学生在自然和社会的课堂中观察、学习、思考，给学生提供了写作实践的机会，陶冶了学生的情操，激发了学生的写作兴趣，丰富学生的写作素材，提升了学生的写作能力。这是我系继去年涟源龙山写作实践活动之后又一次成功的写作实践活动，是我系加强写作教学实践活动的重要举措，是尝试拓宽写作第二课堂的重要举措。根据专业培养方案，这样的写作实践活动我们还将一年一年开展下去。我系大力加强学生实践环节的教学，开辟广泛的第二课堂，人才培养质量得到了着实的提高。我系与学校外事办联手，为考研和有意从事对外汉语教学的学生举办了英语强化班，强化班学生英语水平得到明显提高；我系针对本系要参加公务员、选调生和村官考试的学生，分别于上半年和下半年开办了两期公务员培训班，培训学员80于人，其中06级汉语言文学专业的陶标、龙玲、陈雪琪、陈世敏、宋凤等五位同学分别考取了怀化、娄底等地的选调生，另有10多名学生考取了公务员、村官。 2010年5月，周探科教授指导、08级汉语言文学专业本一班张汉婷和肖永秋同学撰写的就业工作调研报告在全省高教系统评比中荣获省级一等奖。此次获奖，是我系学生在省级重大赛事中首次获得一等奖，也是我系重视学生能力培养、推进人才培养质量工程结出的硕果。2010年5月，我系10余名学生在马藜老师的带领下参加由湖南省妇女研究会、妇女社会性别学学科发展湖南子网络联合发起的“麓山枫”湖南省首届大学生性别论坛。我系学生姜曼舒作主题发言，在论坛征文活动中，我系陈亚同学的张艺谋电影中底层女性形象的解读以、为例一文从参赛的12所高校的110篇论文中脱颖而出，荣获三等奖，另有10余名同学荣获优胜奖。还是5月，我系09级本一班学生张宇代表学校参加省级就业知识竞赛，荣获省三等奖。此前，在学校举行的就业知识竞赛中，中文系代表队获得一等奖。2010年10月，我系选手曾骏同学参加由省教育厅主办的湖南省第十六届普通高校大学生英语演讲比赛暨首届“外研社杯”全国英语演讲比赛湖南区复赛，在本科一组的比赛中，共有29个一本和二本学校参与了角逐，曾骏同学获得非英语专业组个人一等奖，并与李娅、任晶晶一起以总分第五的好成绩获得本科一组团体二等奖。这是我系学生参加省级学科竞赛取得的最重要突破，创历史最佳。10月，我系08级汉语言文学四班学生杨首华主创的校园新闻节目在由中国教育电视协会举办的全国第二届大学生DPE作品展示活动中喜获佳绩。经过面试、笔试、现场答辩等多个环节的比试，杨首华同学最终从六百多名参赛者中脱颖而出，获得第三名，校园新闻节目进入前一百名。10月31日下午，杨首华同学前往人民大会堂领奖。此次获奖，是我系学生在国家级奖项方面零的突破。12月，我系学生罗尚军盛世无弃才 祖国需要我一文获得教育部组织的全国青少年主题教育活动“祖国需要我“征文竞赛湖南省赛区一等奖。写作指导中心一年里面向全系学生开展写作指导工作，实实在在提升了学生的写作能力。中心学员张广权、赵卫姑、杨蓝、姜舒曼等同学在国家级、省级及院级媒体上发表了上200多篇新闻和文学作品。 （二）精心组织“挑战杯”大赛，获得了前所未有的丰收“挑战杯”竞赛作为全国大学生学术科技的“奥林匹克”竞赛，坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。我系认识到“挑战杯”大赛在培养学生科技创新意识和创新能力方面的重要性， 认为“挑战杯”竞赛符合中文系的专业发展方向和人才培养战略。尤其是“挑战杯大学生课外科技学术作品大赛”获奖面宽、选题非常符合我系学生的知识结构体系。2010年里，我系放手发动学生，精心组织学生参赛，“挑战杯”立项取得了空前大丰收。我系早在2009年12月，就召开了“挑战杯”工作部署会议。李夫泽主任、周探科副主任都参加了会议。写作指导中心的全体导师也参加了会议。会上成立了“挑战杯“工作领导小组，由系主任亲自挂帅。从2010年开始，我系以更大的投入、更好的政策、更完善的机制支持“挑战杯”竞赛。经过动员，我系全体师生以更高的认识、更强的动力、更好的合作投身到“挑战杯”的备赛过程中去，整合资源、群策群力，为切实提高全系学生的学术科技研究水平、加快实现学校创新实践人才培养的目标做出了积极贡献。我们把参赛的学生分配到了各位指导老师的名下，确立重点指导老师团队，给予参赛学生最有力的指导。并约请指导老师为参赛学生提供符合导师研究方向的选题。这一举措，激发了学生参加“挑战杯”竞赛的热情。此后，我系积极组织“挑战杯”作品的选题及立项组队工作，创建中文系“挑战之星”QQ群。2010年1月8日，我系约请校团委“挑战杯”项目审查负责的老师来我系召开“挑战杯”工作研讨会。会上谢柳、刘佳等资深“挑战杯”指导老师对“挑战杯”作品的选题及立项组队工作做了专门指导。寒假期间，参赛人员通过QQ群和指导老师及同学做了充分交流，做好了选题、组队工作，并确定了指导老师。2010年上学期开学后，参赛团队或个人上报“挑战杯”作品选题后，系里又组织召开一个专门的选题论证会，提出修改意见和建议。各参赛团队或个人在指导老师指导下初步完成“挑战杯”参赛作品后，系里又组织了“挑战杯”作品修改会。通过这一系列卓有成效的组织引导工作，我系学生“挑战杯”立项取得了空前大丰收。6月23日，校团委第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛立项审查和第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛初赛结果揭晓，我系选送的16项“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛立项，有15项获得通过，通过率达94%。其中张筱洁、郑璇、刘婷婷三位同学申报的项目从“精神大餐”到“鸡肋”春晚27年发展历程与发展方向研究被确定为重点项目；吉小萍、申艳申报的承载厚重历史传承绿色文化隆回花瑶的原生态魅力和罗先林、姜曼舒、李薇贵、周启申报的关于地方性高校大学生被动性与主动性实践性学习现状的调查以及简思凤、李旭东、杨首华、肖永秋、蒋永涛申报的从“粉色男人”现象探析女大学生就业问题三个项目被确定为重点待定项目。同时，我系选送了3个创业计划项目，都获准立项，通过率100%。其中由黄颖等同学申报的创业计划叶韵手工艺专卖店被确定为一般项目。一份耕耘一份收获。在“挑战杯”两项赛事中，获得如此大面积丰收，在中文系的历史上还是头一回。立项如此之多，通过率如此之高，在全校也是首屈一指。这次立项大丰收，充分展示了中文系学生的创新能力，展示了中文系狠抓“质量工程”重视学生培养质量方面的决心和成效。2010年12月，“挑战杯”大赛揭晓，我系立项的作品共有9项获奖，其中一等奖1名，三等奖3名，提名奖5名，获奖数量之多质量之高，创我系历史新高，我系也获得优秀组织奖，李夫泽教授、周探科教授获优秀指导老师称号。（三）广泛开展丰富多彩的活动，有效提升了学生的能力素质中文系社团众多，而且一直以来重视通过开展社团活动来提升学生的综合素质和能力。2010年新成立了一些学生社团，原有各社团也踊跃开展活动。近年来，我系学生考研积极性越来越高。每年都有数十名同学报名参加研究生考试。引导学生考研，不仅为个人深造提供了新的机遇，也带动了我系学风向更好的方向发展。为此，中文系不断加大对学生考研的引导和指导工作。在2007年成立了考研指导小组、选派高职称高学历的教师对考研学生进行专业辅导和报考专业及面试方面的指导的基础上，学生管理部门因势利导，于6月成立考研俱乐部，把在读学生中有志于考研的学生组织起来，增强彼此间的联系，相互帮助，相互鼓励，实现信息资源的共享，营造更加浓郁的学习深造氛围。俱乐部的成立也为我系考研学生提供了一个良好的交流平台。10月，考研俱乐部主办考研讲座，学生反映受益匪浅。2010年中文系考研再获佳绩：共有23人报考，其中18人上线，15人分别考入首都师范大学、暨南大学、武汉大学等国家重点院校。录取率达65%。06级本2班胡娉考出了415分的好成绩。据统计，我系2007级4个本科班共计有80余名学生报考了研究生。考研俱乐部之外，2010年中文系又相继成立了演讲协会、学生话剧社等社团，这些社团积极开展活动，提升了学生的素质和能力。青笛文学社是中文系历史悠久的社团。为了提高社干社员的整体素质，青笛文学社上半年开始即组织了针对社员的夜读活动，由社团提供夜读资料（主要为中国古籍），并及时组织进行夜读感受心得收获的交流，观看对应的学术视频。10月，社团的第一期自办杂志青笛文学及第56期社报青笛文学出版发行，还组织了招新、招干、新社员见面会、观看文艺电影活着离开雷锋的日子，举办“校园十佳写手”大赛等一系列活动。为了展现共青团员的优秀面貌，加强当代大学生的思想教育，丰富同学们的精神文化生活，提升同学们的素质和能力，中文系在2010年里连续开展多次优秀团活动。09级汉语言文学3班的“感动你我，关注离退休老师”的活动，这次活动让同学们懂得了团结一致、积极进取的重要性，掌握了实事求是的工作方法，也大大锻炼了动手能力和交流能力。10级语教1班开展以“放飞活力，展示魅力”为主题的活动。活动中，同学们积极热情地宣讲“青春”、“梦想”的新内涵，还带来了双节棍表演，组织了激烈的知识抢答竞赛。为关注大学生心理健康，构建和谐快乐校园，5月，我系学生心理部举办了一场隆重的“倾听灵犀之声，放飞灵心蝴蝶”心理健康教育影片观看活动。在静静地欣赏影片的同时，同学们也在进行着心理健康的自我反省和矫正。心理部还参与组织了一场以关爱自我心灵为主题的心理晚会。晚会采取话剧、手语表演、歌舞、独唱等诸多富有活力与激情的形式演绎大学生爱与责任，健康和谐的心理情境，抒发他们对纯洁、美好心理的向往，对充实，有意义有价值的大学生活的追求。此外，2010年里，我系组织了“光我中文”元旦文艺晚会、毕业典礼、开学典礼共3次大型活动，其中元旦文艺晚会和毕业典礼在中文系30年的办学历史上尚属首次。这些活动，活跃了学生的课余生活，也锻炼培养了大批人才。我系团总支还组织学生自撰短信，节日时发给全系老师，这一举措既加强了师生的交流与沟通，培养了学生的感恩意识，养成了学生对母校对母系的眷念之情，又磨练了学生的写作能力。由于我系学生素质高能力强，学生就业情况很好，就业工作取得了辉煌的成绩。在学校6月份召开的就业工作会议上，我系被评为“就业先进单位”，系主任李夫泽教授作为就业先进单位代表做典型发言。辅导员牛津老师被评为“就业先进个人”。我系07级中教班王倩同学继去年06级本一班王莎同学之后，被南方航空公司录用为该公司空姐。两人被南航录用，实现了我院历史上空姐零的突破，也充分显示了我系过硬的办学实力和人才培养质量。（四）创新学生管理系统，给学生更广阔的成才空间我系在学生管理工作上一直拥有优良的传统，连续九年被学院评为先进单位。2010年，我系学生管理部门与时俱进，秉着促进学生成人成才的目的，不断更新管理制度，推出了富有创新意识的学生管理系统。该管理系统结合中文系学生量化考评，赋予每个学生以等级称号：以100分为基准分，按照等级量化考评系统的评分细则，对学生入学以来获取的荣誉和违规记录进行量化考评，得出相应的分数和等级称号。等级称号分为小马驹、白龙驹、大苑名驹、汗血宝马、乌骓、惊帆、奔雷、紫骍、追风、乌云踏雪、赤兔、绝影、的卢、爪黄飞电共十四级，每一级对应相应的分值。这种设计，切合现今学生喜欢网络游戏的实际，能很好地调动学生的积极性。我系新的学生管理系统的核心理念就是一切为了学生的成长与成才。按照新的管理系统排名情况来看，09级学生来势很好，排名前30名的已达到6级“惊帆”层次。在新的管理系统的激励下，相信我系学生很快都能从今天的“小马驹”成长为他日的“爪黄飞电”，从今日的小树苗长成明天的参天大树。学工处处长刘铁锋教授指出目前高校管理模式提升是有很大空间的，也是有难度的，他认为我系的学生管理模式的开发是一次不错的创新。他充分肯定了中文系学生管理系统的创新之举，并承诺支持中文系按照管理系统对学生进行考评，学生的评奖、评优、入党将与管理系统考评结果挂钩。他还鼓励中文系不断完善系统，条件成熟的时候可以向省教育厅推荐，在全省乃至全国范围内推广。三、存在的不足及2011年工作思路当然，我系发展方面，也存在着许多挑战：师资队伍建设虽然取得了不俗的成绩，但文秘教育专业高学历的师资引进存在难度，目前国内这方面的师资欠缺；我系师资队伍整体实力不错，但系部的社会影响力和在全省专业领域的发言权还不大，尚缺乏专业领域的大家和权威；我系的办学实力很强，但办学规模还不够大，生源不够理想；在教学科研服务于地方社会经济文化发展方面虽然做了一些工作，但产学研的结合还没有取得实质性进展，教学科研的特色还不够鲜明；申办新的本科专业难度比较大，目标也还不是很明确；教学条件还有待进一步完善。以上种种不利因素，都需要我们在2011年一一化解。2011年，我们的工作思路是：（一）搞好本科教学评估工作，教育教学的一切工作都要为来年的本科办学水平评估做好准备。（二）2011年，争取开办“对外汉语”（或“文化产业管理）本科专业，首届招生60人。（三）把院级重点建设专业、院级国家第一类特色专业汉语言文学专业建设成省级重点建设、特色专业，并通过评估验收，取得优秀成绩；努力把新办的文秘教育专业办成院级重点专业、院级国家第一类特色专业。（四）建好一支教师队伍，做到思想过硬、业务精良、治学严谨、结构合理、相对稳定。“十二五”规划目标中教师的职称学历年度要求一定要达到。（五）科研上水平，上档次，争取有省部级和国家级项目，有省级社科成果奖，省级教学成果奖，人年均发表论文2篇以上，发表于知名刊物和CSSCI检索的论文人年均1篇以上。(六)强化教学管理，狠抓“质量工程”，确保教学质量。牢固树立质量是生命的观念，切实作好备课、上课、课外辅导、作业批改、考试改卷、实践教学等各个教学环节的工作，从严治教，规范管理，确保教学质量的提高。（七）加强思想政治工作和学生管理工作，全面关心学生成长，不断进行管理创新，运用多种形式提高学生的思想道德素质。（八）抓好本科毕业生的考研、考公务员选调生村官、考公办教师的指导工作，开班辅导，配备指导老师，帮助学生提高，争取考取率年年递升。继续做好写作指导工作、写作采风工作和“挑战杯”的组织指导工作。继续开办明德读经班。（九）加强就业指导，提高就业率。在学生的就业形势不是太好的大环境下，要加强指导并拔给一定的经费，安排专人到外面去联系，力争学生的年底就业率达到90以上。（十）加强教学设施设备建设，积极改善办学条件。适量扩大中文系资料室，订报刊杂志80余种；建好语音室、电脑室、影视鉴赏实验室；确保办公用房到位；逐步建设好文秘教育专业的办公自动化实训室和视频会议室；添置有关设备，确保教学科研工作的正常运行。（十一）做大做强梅山文化的研究和开发工作，趟出一条教学科研为地方社会经济文化建设服务的新路。依托梅山文化研究所，酝酿成立省级的梅山文化研究基地、中国梅山文化研究中心。加强梅山文化方面的科研，争取申报梅山文化研究方向的国家级科研立项1项，省级立项1项，发表这一方向的论文10篇，其中CSSCI论文3篇左右，出版梅山文化专著23部，并争取获奖。继续把梅山文化的研究成果引入课堂，开设梅山文化方面的选修课，指导学生从事梅山文化的挖掘和研究整理工作。和地方政府、部门合作，策划开发梅山旅游景点，搜集梅山文化民俗特色材料出版相关作品，策划建设梅山人物雕塑和梅山文化主题公园等，使梅山文化研究能走出校园，为当地社会经济文化的发展服务。 湖南人文科技学院中文系 2010年12月31日 中文系2010年大事记1、2010年1月8日上午，中文系在217教室召开“挑战杯”动员大会，系领导、学生辅导员和相关指导教师10余人和学生骨干40余人参加了大会。2、1月18日上午，中文系在212办公室召开全体教师大会，进行年终总结并述职。系考评小组紧接着召开了考评会议，评定了2009年度嘉奖和优岗人员。3、1月21日下午，中文系里在212办公室召开全体教师大会，总结全年工作，布置2010年科研工作。4、1月23日，中文系组织清查财务账目，并作出了清查结论。5、3月10日下午，中文系全体大学语文任课教师在系办212开备课会，商讨教学计划和教学内容。6、3月21日，中文系组织全体班主任在味博士农庄酒店的素质拓展园开展了一次别开生面的素质拓展活动。7、3月23日下午，中文系全体参与大学语文教材编写的老师在系办111开会，商讨统稿工作。8、3月24日下午，系负责人和全体教研室主任在111办公室开会，商讨文秘本科专业培养方案和教研室人员配置。 9、3月2628日，中文系文艺学教研室李夫泽教授、成远镜教授、吴东副教授、郭文成博士参加了在常德市一中召开的湖南省美育与心理健康学术研讨会暨省美育专业委员会第七届年会。郭文成博士作了浅论审美教育的本性及其现代意义的主题发言。10、8、4月6日下午，中文系在111办公室召开教研室主任会议，布置教研室工作。11、4月9日，从省教育厅传来喜讯，我系赵年秀教授负责的语文课程与教学论课程被确定为2010年度湖南省普通高等学校省级精品课程。这是迄今为止，我系获得省级立项的第一门精品课程，标志着我系学科和课程建设取得了重大突破。12、4月12日下午，李夫泽主任和文秘教研室主任张峰参加学校实验室申建会，争取文秘办公自动化实训室立项。13、4月13日下午，中文系全体教研室主任参加了学校教研室主任培训。14、4月13日下午，中文系召开全系教师大会，讨论分配方案。15、2010年4月15日晚，中文系举办青年教师教学比武活动，经过激烈比拼，姜珍婷、彭玲老师荣获一等奖，姜琳、刘英姿老师荣获二等奖。姜珍婷、彭玲两位老师代表中文系青年教师参加全校青年教师的教学比武。16、4月16日，在写作组教师和相关班主任的带领下，2009级本13班学生去湄江举行了大规模的写作实践活动。17、4月20日下午，中文系学生会、团总支在五栋211教室召开大会。18、4月20日晚，中文系承办的学校第七届大学生艺术节“新大陆”杯辩论赛总决赛暨颁奖典礼隆重举行。19、4月20日晚，中文系张汉婷，周俊妮，张宇三位同学组队参与由学院招生就业处和院团委共同主办的大学生就业知识抢答赛，摘得头筹，并作为学院代表，前往省里参与竞赛。20、4月25日上午，中文系在明德楼5楼会议室成功召开了