语文人教版八年级下册明月几时有.pptx

水调歌头苏轼,明月几时有,我们学过苏轼的记承天寺夜游，苏轼在被贬谪时还有情致与朋友漫步赏月，可见他面对人生逆境时的豁达乐观。今天我们来学习苏轼的一首词水调歌头，看看他中秋夜思念亲人时又是怎样的心态。,导入,学习目标1、有感情的朗读诗歌，并熟读成诵。2、在感知诗歌内容的基础上，把握诗人的情感变化。3、赏析诗歌。,宋词简介,词来源于民间，原是配乐的歌词。后乐谱失传，学者依椐前人的词制成图谱，词人按图谱填词。词又叫长短句，是诗歌的一种，也是格律诗。按创作风格分，大致可以分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物：李清照、柳永等。豪放派的代表人物：辛弃疾、苏轼、岳飞等。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。词的段落叫做阕，也叫做片。,“水调歌头”是,词牌名,苏轼是朝著名家、大词人，其父、其弟，均为唐宋八大家之一。,宋,文学,苏洵,苏辙,序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此时惟有借月亮，来排遣心中的诸多愁绪。,写作背景,丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。,水调歌头,这首词是咏中秋最著名的作品之一，要注意把握作者思想感情的变化。,丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮q户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,苏轼,水调歌头,朗读,自学、讨论,1、请描述上下片内容。2、下片中，从作者向月亮的发问和自答中，你感受到怎样的情感变化？是什么让作者豁然开朗？3、你怎么理解“但愿人长久，千里共婵娟”？4、请从描写的角度赏析诗句。,转朱阁，低绮户，照无眠。,1、请描述上下片内容。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。（月亮）不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,哪里比得上。,禁不住。,为什么,水调歌头明月几时有苏轼,明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,起舞翩翩玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。,明月从何时才有？手持酒杯来询问青天。,不知道天上宫殿，今天晚上是哪年。,我想要乘御清风归返，又恐怕返回美玉做成的月宫楼宇，会受不住高耸九天的冷落、风寒。,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头（苏轼）,（月儿）转过朱红色色楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）,但愿离人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这月色的明媚皎然。,明月不该对人们有什么怨恨吧，却为何总在亲人离别时候才圆？,人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。,1、上阙作者为什么要把酒问青天？他把月宫想象成琼楼玉宇，表达怎样的情感？,2、下阙的“转”“低”表明：,3、从作者向月亮的发问和自答中，可看出其怎样的情感变化？,每逢佳节倍思亲,对美好生活的追求,由对月亮的怨恨到豁然释怀，表现了作者豁达的胸襟。,4、作者问天、问月，经过一番探求后，终于得到人生的启迪，即：并向分别的人发出美好的祝愿：,人有悲欢离合，月有以晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,月亮的移动，夜已深。,2、下片中，从作者向月亮的发问和自答中，你感受到怎样的情感变化？是什么让作者豁然开朗？3、你怎么理解“但愿人长久，千里共婵娟”？4、请从描写的角度赏析诗句。,人有悲欢离合，月有以晴圆缺，此事古难全。,转朱阁，低绮户，照无眠。,埋怨惆怅,豁达乐观,转、低，描写了月光的变化，暗示着夜已深。月光照着难以入眠的人，表达了作者对亲人的思念之深。,这首诗表现了诗人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀，还抒发对弟弟的强烈思念和对天下离人的美好祝愿，表达了对生活的坚定信心。,总结,水调歌头明月几时有表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿：。“此事古难全”里的“此事”是指：。,反馈,人有悲欢离合，月有以晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟,人有悲欢离合，月有以晴圆缺,酬乐天扬州初逢席上见赠饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：。诗中运用典故的诗句是。常用它来说明新事物必将取代旧事物的诗句是：。赤壁中蕴含机遇造人的哲理（评价古战争）的诗句是：。过零丁洋概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：。写出国家和个人的境遇的诗句是：。概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：。表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。,巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身,怀旧空吟闻笛赋，到行翻似烂柯人,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,辛苦遭逢取一经，干戈寥落四周星,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍,人生自古谁无死，留取丹心照汗青,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁,水调歌头明月几时有词的下片中直接描写明月的诗句是：。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿：。“此事古难全”里的“此事”是指：。写出词人矛盾心理的句子是。山坡羊潼关怀古暗示潼关是兵家必争之地的句子是。言战争灾难：。主旨句是。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，