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文档简介
总复习,数的认识,重庆丰都县培观小学曾宪权,我们学过哪些数?你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识?在小组交流。,(1)整数、小数相邻计数单位间的进率都是几?举例说说?,(2)说说百分数、分数有什么联系和区别。,(3)什么是分数的基本性质?你能用它说明小数的性质吗?,0.1=()0.01,10,1里面有()个0.01,100,通分,约分,.,.,.,在直线下面的里填整数或小数,上面的里填分数。,完成新课程辅导第38页第4题,从下面的车票和商品中,你获得了哪些信息?画横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示编码?,单位换算:,相邻的两个长度单位之间的进率是10,相邻的两个面积单位之间的进率是100,除了平方米和公顷是10000,相邻的两个体积单位之间的进率是1000,相邻的两个时间单位之间的进率是60,除了天和小时是24,相邻的两个重量单位之间的进率是1000,单位换算:书本84页第2题,3.7元=()元()角0.45时=()分4000千克=()吨200秒=()分()秒,完成新课程辅导38页第3、5题,完成精讲精练105页第2题,51700,890200,71898,1765200,(1)一天,沈阳市的最低气温是零下7摄氏度,记作();上海市的最低气温是零上5摄氏度,记作()。,(2)3人合吃一个西瓜,平均每人吃了()个;小明身高147厘米,记作()米。,(3)一根一米长的绳子,用去米,还剩()米;用100粒种子做发芽试验,有13粒为发芽,发芽率是(),71,100,-7,5,xxx,1.47,.,.,87%,.,先填空,再读一读。,完成新课程辅导第37页第1题,先填单价,再计算。,总价=单价数量,单价=总价数量,数量=总价单价,路程=速度时间,速度=路程时间,时间=路程速度,总量=效率时间,效率=总量时间,时间=总量效率,1.8辆,0.9辆,1.0辆,1.5辆,完成新课程辅导第37页第2题,完成精讲精练第6页的3、4、5、6、9、10、12、13、14、15、16、17、18、20,完成精讲精练第8页的6、7、8、9、10、11,四张数字卡片,能摆出多少个不同的两位数?先摆一摆,再写出来。,用,什么是偶数?,能被2整除的数叫做偶数,什么是奇数?,什么是素数?,什么是合数?,不能被2整除的数叫做奇数,只有1和本身两个因数的数,最小的素数是2,除了1和本身外,还有其他因数的数,最小的合数是4,50以内的素数:,2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47,(2)在1、2、3、5和它们组成的两位数中:素数和合数各有哪些?奇数和偶数呢?,素数:,合数:,奇数:,偶数:,哪两个数有公因数2?哪两个数有公因数3或5?,2和3的公倍数是几?3和5的公倍数呢?,2和3的公倍数是12,3和5的公倍数是15。,完成新课程辅导第38页6、7题,完成精讲精练第26页4、15、18、25题,5,3,9,25,60,0.75,1.2,40%,75%,伙食40%,教育支出10%,水、电、煤气费10%,储蓄费25%,其他15%,13.下图表示5块花圃,涂色部分
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