《祝福》学业考试一轮复习

.小说复习，一，文学常识(作家作品，字音字形)二，主题，标题三，小说三要素(人物，故事，环境)，祝福，鲁迅，作者作品，环境描写，整体感觉，语言特色，研究读书，生词单词，文章背景，文本主旨，鲁迅(18811936 )，本名周樟寿，后改名为周树人。 中国当代伟大文学家、思想家、革命家和新文学的奠基人。 小说集： 呐喊 彷徨历史小说集： 故事新编散文集： 朝花夕拾杂文集3360野草3010等十五部，南腔北调集写于1924年2月7日，是鲁迅短篇小说集坟的第一篇。 最初发表的是1924年3月25日出版的上海热风月号第21卷第6号。 20世纪20年代是中国新文化运动的发展时期。 新文化运动的口号是“民主、科学”，阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍是中国两千多年来留下的腐败愚昧封建思想。 妇女是封建思想的最大受害者。 鲁迅以女性为题材，是为了深刻揭露封建思想文化的弊端和馀毒。 另一方面，文学常识，问候送上陈252朱拓莣36的门槛，忽视草的温和，忽视牲畜享受的是醉汉，字形，Xu yn，zo，tun，t，bqi，k该隐n，jju，z该隐，polu，y该隐o，k，c，x tu，pnshn 下面是红字的发音：且介亭杂文通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命后中国的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质，指出了封建的必要性。 二、题目、二、故事情节、序幕、祝福的情景和吕四旦那、结局、开始、发展、高潮、最后、祥林嫂寂寞地死去，祥林嫂被转嫁，祥林嫂第一次到吕镇，祥林嫂再次来吕镇，写下祝福的情景和我的心情，倒叙的手法，结构上：是祥林嫂的悲惨巧妙设置悬念，吸引读者的内容：将祝福景象与祥林嫂的死相结合，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，强调封建主题。 倒叙的作用、1、小说画了多少次“祝福”？ 在小说中扮演什么角色2、小说为什么以“祝福”为主题？ 3、本文的环境描写有什么特点？ 三、环境描写、三次祝福a鲁镇年末大典(序幕祝福景象)说：“年年如此，家家户户户能买到福礼、鞭炮等，今年也是自然的”，这句话表明辛亥革命以后农村风俗习惯仍然存在，封建思想依然存在。 插入破折号的部分反映了贫富差距很大的社会中，穷人不幸福，不幸福。 这些话勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础。 作用：辛亥革命后的农村风俗习惯仍然通过环境描写，揭示了祥林嫂悲剧的社会根源，表明了祥林嫂悲剧的必然性。 b吕四旦那家福道：“你放下吧，祥林嫂！ ”这样的一句话，粉碎了祥林嫂生前免于侮辱、死后免于痛苦的愿望，她的挣扎的希望都在这一句中破灭了。 吕四老爷在祝福的时候依靠封建宗法思想和封建礼教的淫威，把祥林嫂一步一步地逼入了死亡的道路。 作用：特定的环境描写推动了故事发展，使祥林嫂逐步走上死亡之路，同时增强了人物形象的真实性和魄力。 c最后祝福景象的描写与开头的场景描写前后相应，呈现出热烈的气氛，同时反映了祥林嫂的悲哀。 最后一篇文章将祥林嫂的惨死和享受供物的天地圣众祝福鲁镇人民进行了对比，加深了旧社会封建礼教吃人的本质，在结构上也顺利地应对了。环境描写祝福，开头：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧必然性的中间：推进故事发展，提高人物形象真实性和魄力的最后：圆满响应，深化主题。1“祝福”是小说故事的中枢，小说从祝福开始，终于被祝福，中途多次写祝福，故事的发展与祝福密切相关。 2、祥林嫂的悲惨遭遇展开在祝福的喜悦气氛中，鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运，蕴含着尖刻的反驳意味。 以“祝福”为主题的深刻意义，小说对雪景的描写，天黑了，下午下起雪来，雪大得像梅花一样大，天空飞舞，夹着烟雾和繁忙的颜色，吕町一片混乱。 为祥林嫂的悲惨死亡使环境干燥，营造气氛。 雪落在厚厚的雪垫上，听到声音，使人更加沉默。 祥林嫂死后，“我”雪般的心情无力和无法言表的愤怒。 远处的爆竹连绵不断，合成了一天的声响浓云，夹着飞舞的雪，好像拥抱着全市的城镇。 雪的飞舞，暗示了封建势力的疯狂，更加保留了下层劳动人民不能抵抗的雪一样的命运。、四、人物形象分析、祥林嫂、人物描写方法、肖像表情语言、动作心理细节。 ，祥林嫂悲惨遭遇，逃言，第一次被鲁镇带走，让失去丈夫的儿子再婚，捐献给鲁镇的门槛，无法赎罪而被鲁家驱逐，到了乞丐的祝福之夜，悲伤地死去。 222222200000000，三次，祥林嫂三次肖像画如何变化？ 头上扎着白发绳黑裙子的月白背心，脸色苍白，但两颊还是红的，沿着眼睛，工作不懈，不满意，嘴角边露出笑容，脸也白胖的，头上还扎着白发绳黑裙子的月白背心完全不像四十个人的一只手戳破了比她长的竹竿的下端，脸瘦了，黄中带黑，颜色带青黄，两颊消失了血色，沿着眼睛，眼角上有泪痕，眼睛也没有以前那么精神了，只有那眼睛之间和圈子，才能表明她还活着。 可以抹去以前悲伤的脸，如木雕一样，手脚不像以前那么灵活，记忆不好，像尸体一样的脸，外表描写作用：用白描写手法概括祥林嫂的半生悲惨历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建礼教对劳动妇女的破坏和迫害。2.语言描写，(1)讲述阿毛之死，提问：为什么作者不厌其烦地写？ 更加强调祥林嫂的痛苦和自责，(2)与柳母的对话，加重了她的精神负担，(3)与我的对话，显示矛盾的心理解释希望完全消失了，3 .表情，动作描写第二次节日，第一次，唾沫似乎恶心地缩手，困惑地走开了。 第二次，平静地拿着玻璃杯和筷子像炮火一样缩手，脸色变暗晕倒地站着。 精神崩溃是旧中国农村劳动妇女典型勤劳善良朴素的安分、愚昧、生活要求低、被践踏、迫害、被愚弄、被封建礼教思想毒害、被社会吞噬的人物形象。 典型的意思：祥林嫂的人物形象，共性：个性顽强，顽固。 语言描写：张开嘴六次，一百十字，揭露了他的反动、顽固、虚伪、利己、阴险的性格特征，杀害祥林嫂的罪行。 行为描写：两次皱眉表示鲁四旦那对祥林嫂的反感，没有同情心。 间接描写：通过对吕四旦先生书房室内装饰的描写，揭露了吕四旦先生的身份(地主阶级，封建理学的卫士神父)，揭露了他丑恶的本质，揭露了杀害祥林嫂的刽子手的深层次根源和思想根源。 封建守卫神父的政治老派、保守、自私伪善、冷酷、顽固、保守，是地主阶级知识分子的典型形象。 吕四老爷，柳母，祥林嫂一样是旧社会被压迫的劳动妇女的形象，她同情祥林嫂，但由于被封建礼教和封建迷信污染，最终引起祥林嫂的悲剧。.“我”是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，由我的“所见所闻”表现出来，同情劳动人民，不满于黑暗的现实，但也有软弱和无力的一面。谁杀了祥林嫂的真正刽子手？ 封建思想、封建礼教是杀害祥林嫂的真正刽子手，封建统治引起国民愚昧与冷漠的是祥林嫂悲剧的社会环境。小说以祝福为主题的深层含义是： a .“祝福”是全文故事发展的线索，是一贯的。 b .“祝福”为祥林嫂的性格形成提供了典型环境。 c .祥林嫂出现在祝福之夜，在祝福之夜死亡，强调主题，文章结构严格。 d .主题是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨境遇，富人的“福”与穷人的“苦”对比，加深了小说的主题。 d.4.彷徨开头的场景描写作用(多选题)，a .鲁镇农历年底欢庆的气氛b .具体描写了故事发生的特定环境。 c .以形象展示了祥林嫂悲剧命运的社会背景。 d .激发“我”回家乡迎接新年的喜悦。 e .“我”向家乡鲁镇表达深深的感情。 BC，5. 东方杂志开头的文章中吕四老爷的话，对外表描写的作用(不限于一个)，a .展示小说的人物关系的序幕拉开。 b .表现吕四旦先生是一位令人畏惧的长者。 c .说明“我”对叔叔的矛盾心情。 d .表现吕四老爷对后辈的关心和对新党的憎恨。 e .吕四丈夫冷漠、顽固、保守的思想和性格。AE、6 .吕四旦那句话道：“可恶！ 但是正确理解的话，a在保护老妇人的白天下结婚带走祥林嫂，祥林嫂也不能从家里逃走。 b是祥林嫂被带走了，伤了吕四老爷的面子，给他家的生活添了麻烦，实在是太可恶了，婆婆把逃跑的媳妇抢走也是合理的。 c指出一群老妇人带走了祥林嫂，给吕四旦那家添了麻烦，祥林嫂也不准出门。 d在祥林嫂的白日下被带走了却谁也