绘本原来这么好玩!PPT课件

“绘本原来这么好玩！”,1,.,2,.,3,.,绘本是颗幸福的种子，把想象和快乐悄悄埋进孩子的心田,4,.,那，先问问自己绘本“知”多少？,5,.,按顺序继续看,跳过第一板块,从第22页看起,6,.,绘本起步走！,7,.,绘本,什么是绘本？,为什么看绘本？,绘本怎么看？,起步走,8,.,绘本就是用图来“讲故事”的书,什么是绘本？,9,.,文字,图画,完美结合！,10,.,为什么要看绘本？,11,.,注意观察，你发现了什么？,12,.,仔细看，你会发现好玩的细节！,13,.,花格子大象？,14,.,大卫去哪儿啦？,妈妈会生气吗？,15,.,“丰富的想象力并非天赋，而是经由直接或间接的体验得来，体验愈多，想象力愈丰富。品味勾描过丰富多彩的画面，孩子才有足够的能力想象并理解未知的事物。”松居直,16,.,像诗,“爱是那种温馨的感觉，就像依偎在妈妈怀中。”,17,.,“爱就是你跳跃着讲述今天的经历，乐得停也停不下来有人静静地听你讲啊讲啊，这都是爱”,真美,18,.,享受乐读,19,.,绘本要“从头到尾”完整看,封面,环衬,扉页,正文,封底,有惊喜,20,.,封面,封底,是一幅图,21,.,扉页千万别忘记！,又是一幅,22,.,慢慢欣赏连贯而富有表现力的画面,有惊喜,23,.,先看图，再读字！,狐狸在,24,.,哈哈，有时候字也像一幅画！,像山路！,25,.,图画是珍珠，文字是串起珍珠的细线,“,”,26,.,绘本这样“玩”！,27,.,欣赏封面,1,大声朗读,2,互动讨论,3,创意活动,4,讲绘本：,28,.,欣赏封面,1,猜猜写的是什么？,介绍作者和插画家,讲绘本：,29,.,大声朗读,2,读画面上的文字,加上动作和表情讲,讲绘本：,邀请孩子一起读,30,.,互动讨论,3,你看到了什么？,你认为是怎样的？,讲绘本：,从哪儿看出来的？,31,.,创意活动,4,改编故事的结局,画一画喜欢的情节,讲绘本：,把绘本故事演一演,32,.,讲绘本小贴士！,33,.,1,“讲绘本前要做好充分的准备提前练习，熟悉故事。用饱满的声音配合表情、动作。”,34,.,2,“讲绘本时要注意留白停一停，等待孩子们的目光与画面接触。等一等，等待孩子们回味听到的故事。”,35,.,3,“讨论时要注意少而精太多的问题，会干扰孩子们回味故事。频繁的讨论反而减少了阅读的乐趣。”,36,.,“阅读时一种游戏，一种娱乐，它最大的目的是要让孩子快乐、感动，不见得有什么道理。”郝广才,37,.,真诚推荐几本谈绘本的书，让你爱上绘本，讲绘本更有底气！,38,.,作者：彭懿出版社：21世纪出版社出版时间：2008-6,读了这本书，也就算叩开了图画书的大门！,39,.,作者：郝广才出版社：21世纪出版社出版时间：2009-10-01,破解好绘本中的图文密码，告诉你好绘本为什么好！,40,.,作者：松本直出版社：明天出版社出版时间：2007-11,“日本图画书之父”松居直先生的代表作！,41,.,作者：王林余治莹出版社：河北教育出版社出版时间：2010-04,非常实用的绘本教学用书，尤其是书里充满创意的学习单！,42,.,作者：梅子涵出版社：明天出版社出版时间：20011-7,梅子涵先生对世界经典图画书进行解读，幽默而又充满诗意！,43,.,作者：陈晖出版社：21世纪出版社出版时间：2010-1,介绍该怎样讲图画书，还有不同风格的图画书的艺术特点