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,问题1,问题2,问题3,问题4,朗读,问题,作业,游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,你从中体会到了什么？,金色花,泰戈尔,金色花,问题1,问题2,问题3,问题4,朗读,问题,作业,泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集新月集、飞鸟集、园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年，其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,了解诗人,匿（n）笑：偷偷地笑。祷告：向神祈求保佑。衍（yn）,生字词,听读。自由朗读。抽读。齐读。,注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。）,读一读,试一试,整体感知,想一想,我从诗中读到了一个_的孩子。我从诗中读到了一个_的妈妈。,活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴，关心母亲,慈爱,1、“我”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？,议一议,合作探究,议一议,1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？,孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱,议一议,妈妈我做祷告时读书时拿灯去牛棚时,散发香气,变回孩子求妈妈讲故事,将影子投在书页上,2、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？,议一议,3、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？,议一议,4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？,思考,在这首诗中，你感悟到了什么？请结合自己的实际谈谈。,思考,你知道妈妈的生日吗？你为妈妈做过哪些事？你觉得报答妈妈最好的礼物是什么？,你还想变成什么美好的事物来表达对妈妈的爱呢？,我也敢想：,妈妈，假如我变成了_，当你的时候，我,作业1、把金色花朗诵给自己的母亲听2、请大家把刚才写的话做成小卡片，装饰一下，
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