从普查到抽样.ppt

1,1.感受统计的魅力，了解数据分析的意义。2.通过具体案例的分析,逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题。了解数据分析的重要性。3.结合实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性,深刻理解样本的代表性。,第一章统计,-数据分析,1,4,请同学们看课本第3页的“2000年第五次全国人口普查主要数据”回答下列问题，并谈谈你的感受？,问题1：,1.那个省份人口最多？2.我国男人多还是女人多？能否估算出多多少？,3.人口普查对一个国家的发展有什么作用？依据上面所提供的信息，请你举例说明？,5,人口普查是国家科学决策的重要基础工作，通过人口普查，了解我国各种文化程度人口的比重，就可以制定教育政策；了解各行业人口的分布，可以制定人口的就业政策。此外，社会保障和福利政策、民族政策、老年人口政策等等，都需要根据人口资料进行研究。可见，人口普查是国家制定社会、经济、科教等各项发展政策所必需的。,人口普查的意义,6,请同学们看课本第3页的“2000年第五次全国人口普查主要数据”回答下列问题，并谈谈你的感受？,问题1：,1.那个省份人口最多？2.我国男人多还是女人多？能否估算出多多少？,3.人口普查对一个国家的发展有什么作用？依据上面所提供的信息，请你举例说明？,4.我国第五次人口普查中漏登率大约是多少？5.对武汉一人口普查员l劳累过度以身殉职有什么看法？,7,我们班级有很多同学戴眼镜的，我们班的近视率是多少？(小组合作),问题二,追问：思考下列实例是否可以采用普查的方式获得数据？为什么？（1）医生检查人的血液中血脂的含量是否偏高？（2）调查一批灯泡的寿命（3）调查学生食堂饭菜是否合格？,8,如果想了解我校所有高一学生的近视率，你打算怎么做？（小组讨论）,问题三,背景：我校高一共1000人，分为20个班,抽象概括：从调查对象中按照一定的方法抽取一部分，进行调查或观测，获取数据，并以此对调查对象的某项指标做出判断，这就是抽样调查。,其中，每个调查的对象为个体，调查对象的全体为总体，被抽取的部分称为样本，样本个数称为样本容量。,9,我们班级有很多同学戴眼镜的，我们班的近视率是多少？(小组合作),问题二,追问：思考下列实例是否可以采用普查的方式获得数据？为什么？（1）医生检查人的血液中血脂的含量是否偏高？（2）调查一批灯泡的寿命（3）调查学生食堂饭菜是否合格？,10,1.2019年2月，北京市质检部门为了检查某批（1000袋）方便面的质量，决定抽查其中的2%，在这个问题中下列说法正确的是（）A.总体是指这1000袋方便面B.个体是一袋方便面C.样本是按2%抽取的20袋方便面D.样本容量为20,练习,2.为了了解某校高一期末数学考试成绩，要从全校1400名学生中抽取200人进行数据分析，则这次调查中总体是_，样本是_样本容量为_。,D,全校高一1400名学生的数学成绩,抽取的200名学生的数学成绩,200,11,问题四：阅读材料，探讨预测出错的的原因是什么？,在美国历史上有一个有名的刊物文学文摘，它在预测1936年美国总统选举时做了一次民意测验。调查的对象一位是兰顿（A.Landon）,当时任堪萨斯州州长；另一位是罗斯福（F.D.Roosevelt），当时的总统。通过这测验预测谁将当选下一届总统，为了了解公众意向，调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表。通过回收分析调查表，显示兰顿非常受欢迎，于是文学文摘预测兰顿将在选举中获胜，实际选举结果正好相反，最后罗斯福在选举中获胜，其数据如下：,在抽样调查中，样本的选择至关重要样本能否表达总体，直接影响这统计结果的可靠性。,12,如果要调查下面这几个问题,你认为应该作全面调查还是抽样调查?对普查和抽样调查是怎么看的?普查一定好吗?,问题五,（1）了解全班同学每周的体育锻炼时间（2）某饮料厂对一批产品质量进行检查（3）调查某种药物的疗效（4）调查城市空气质量（5）了解一批炮弹的杀伤力（6）检测飞天设备的中的零件产品质量,（1）（6）采用普查；（2）（3）（4）（5）采用抽样调查,13,问题六,如果我们想了解本市的所有高中