第3单元—分与合_第1页
第3单元—分与合_第2页
第3单元—分与合_第3页
第3单元—分与合_第4页
第3单元—分与合_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

15的认识和加减法,分与合,一、复习旧知,问题：1.看图，你知道了什么？,3.从右数，排在第3个的向日葵是哪个？,2.你又知道了什么？,（一）情境引出，操作感受。,操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。,问题：把4个放到两个筐里，有几种情况？,二、学习4的组成,4,1,3,4,2,2,4,3,1,（二）反馈，了解4的组成。,问题：1.你是怎么摆的？,3.有不同的分法吗？,2.你把4分成了几和几？,二、学习4的组成,（三）梳理，掌握4的组成。,问题：1.观察，你有什么发现？,2.在记的时候，你有什么好办法？,二、学习4的组成,三、探索5的组成,操作：用学具摆一摆，看看有几种放法。,问题：5个放在两个里，有几种放法？,问题：1.你是怎么摆的？2.你把5分成了几和几？3.有不同的分法吗？,三、探索5的组成,5,1,4,5,2,3,5,3,2,5,4,1,问题：1.观察，你有什么发现？,2.在记的时候，你有什么好办法？,三、探索5的组成,四、游戏中学习3的组成,要求：1.每2人有3个球，同桌同学互相玩猜球游戏。,2.师生共同玩猜球游戏。边玩边在黑板上板书3的组成。,2,1,五、知识运用,（二）这个游戏公平吗？,说一说：怎样才能使这个游戏变得公平。,（一）5只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗？圈出正确答案。,六、布置作业
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论