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文档简介

田单列传,1通过自读,联系前面学过的文章,巩固拓展所学文言知识。2理解司马迁对田单运用奇谋战胜敌人的军事才能的赞颂。,教学目标,一、了解作者,司马迁,(约前145约前89)西汉历史学家、文学家。字子长。左冯翊夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈子。10岁能诵古文,早年出游大江南北,考察风俗,采访古籍,收集传说。初任郎中。元封三年(前108年),继父职任太史令,负责掌管国家图书典籍、天文历算和文书档案,得观国家藏书,为治史提供了众多的资料。后因为李陵辩解,获罪下狱,受腐刑。出狱后,任中书令,发愤著书,人称其书为太史公书,后称史记。为我国最早的通史,它为后人研究上自黄帝、下讫汉武帝3000余年的历史,提供了系统、完整的资料,有极高学术价值,对后代史学和文学有极深远的影响,二、作品介绍,田单列传是田单一个人的传记,主要记述了战国时期齐国将领田单率领即墨军民击败燕军的经过。在此之前,齐国曾非常强大,齐湣王北败燕国,南挫强楚,西攻暴秦,并帮助赵国灭掉中山,攻占宋国,扩充了国土一千多里。而燕昭王为了报杀父之仇,尊重人才,礼贤下士,以乐毅为将,联合赵、楚、韩、魏四国,统领五国大军把齐湣王打得大败,攻克了齐都临淄,把无数财宝和传国的礼器都运回燕国。整个齐国都被燕军占领,只有莒和即墨两城未被攻克。在这紧急的关头,在即墨守城长官阵亡的情况下,田单受命于危难之际,被推为首领。作者以浓墨重彩写了田单在战前与敌人斗智。田单先利用新上台的燕惠王和乐毅的矛盾,巧施反间计,撤掉了名将乐毅,换上了骑劫,再用计让燕军割下了齐国降卒的鼻子,挖了齐人的祖坟,这些举动都使齐人士气大增。,二、作品介绍,在这种情况下,田单又和士兵同甘共苦,亲自手持工具修筑工事,并把自己最喜欢的妻妾都编入军队之中,进一步使内部团结一心,共击燕军。同时,为了麻痹敌人,田单又让老弱女子上城守卫,派遣使者约期投降,又让富豪之家送去重金贿赂燕将。就这样,经过多方面的准备,提高了自己的士气,削弱了敌人的战斗力,为最后的胜利奠定了基础。即墨之战是中国历史上有名的出奇制胜的战例。田单竟以火牛在前冲锋陷阵,牛角上都绑有利刃,触人非死即伤,牛身上又披着大红色画着五彩龙文的被服,带着一种神异的色彩,作者绘声绘色地描写了这激动人心的历史场景:“牛尾炬火光明照耀,燕军视之皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。”这是何等辉煌、何等壮丽的情景!经过太史公如椽巨笔的描绘,使人有如临其境,如闻其声之感,更可见其深厚的艺术功力。从本传的写法看,选材布局有类小说,而不像人物传记,其场面描写和人物刻画也一如小说。本传通篇写田单的奇事奇谋,歌颂田单运用奇谋战胜敌人的军事天才。,三、预习检测,1初读文本,读准字音(借助文本注释和查阅工具书扫清字音障碍)市掾()铁笼()笼罩()反间()忿忿()劓刑()墓冢()行伍()屠戮()垄墓()脂肪()飨(),yun,lng,lng,jin,fn,y,zhng,hng,l,lng,fng,xing,疏通文意,田单者,齐诸田疏属也。湣王时,单为临菑市掾,不见知。及燕使乐毅伐破齐,齐湣王出奔,已而保莒城。燕师长驱平齐,而田单走安平,令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼。已而燕军攻安平,城坏,齐人走,争涂,以轊折车败,为燕所虏。唯田单宗人以铁笼故得脱,东保即墨。燕既尽降齐城,唯独莒、即墨不下。,田单,是齐王田氏宗室的远房亲属。湣王时,田单为临淄管理市政的官署人员,不被人知晓(才干不被人赏识)。等到燕国派乐毅讨伐、攻破齐国,齐湣王出逃,不久退守莒城。燕国军队长驱直入,平定齐国,而田单逃往安平,命令族人都把车辆两端过于突出的部分锯去,另用铁箍来裹住轴头。不久燕国军队攻打安平,城墙倒塌,齐人奔逃,争先夺路,因为车轴头被撞断,车身破坏。被燕军所俘虏。惟有田单族人因为铁箍包住车轴的缘故,得以逃脱。往东退守即墨。燕军已经使齐国其他城邑全都投降了,只有莒城和即墨没有攻下。,燕军闻齐王在莒,并兵攻之。淖齿既杀湣王于莒,因坚守距燕军,数年不下。燕引兵东围即墨。即墨大夫出与战,败死,城中相与推田单,曰:“安平之战,田单宗人以铁笼得全,习兵。”立以为将军,以即墨距燕。,燕军听说齐王在莒,合兵攻打它。淖齿已在莒城杀湣王,于是坚守抵抗燕军,数年没被攻下。燕国率军向东围困即墨。即墨的长官出城与燕军作战,战败而死。城中共同推举田单,说:“安平之战,田单宗人因为铁笼得以保全,熟悉兵法。”拥戴他做将军,凭借即墨来抵抗燕军。,顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,唯恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。,过了不久,燕昭王死了。惠王即位,与乐毅有隔阂。田单听说它,对燕国施用反间计,扬言说:“齐王已死,城邑没有攻下的只有两座了。乐毅害怕被杀而不敢回去,用攻打齐国做幌子,实际是想集合兵力在齐地,南面称王。齐人没有归附,所以暂且缓攻即墨来等待王齐之事。齐人所害怕的,是只怕别的将领来了,那样即墨城就毁灭了。燕王认为这样,使骑劫代替乐毅。,乐毅因归赵,燕人士卒忿。而田单乃令城中人食必祭其先祖于庭,飞鸟悉翔舞城中下食。燕人怪之。田单因宣言曰:“神来下教我。”乃令城中人曰:“当有神人为我师。”有一卒曰:“臣可以为师乎?”因反走。田单乃起,引还,东乡坐,师事之。卒曰:“臣欺君,诚无能也。”田单曰:“子勿言也!”因师之。,乐毅于是回到赵国,燕国将士因此感到气愤。而田单乃令城中人食必祭其先祖于庭,飞鸟悉翔舞城中下食。燕人怪之。田单趁机扬言说:“这是有神人来下界教导我。”于是命令城中人说:“会有神人来做我的老师。”有一名士兵说:“我可以当老师吗?”于是回身就跑。田单于是就起身,把那个士兵拉回来,请他面朝东坐著,像对待军师一样来侍奉他。士兵说:“我欺骗您,实在没有能力。”田单说:“你不要说破了。”于是以他为师。,每出约束,必称神师。乃宣言曰:“吾唯惧燕军之劓所得齐卒置之前行与我战,即墨败矣。”燕人闻之,如其言。城中人见齐诸降者尽劓,皆怒,坚守唯恐见得。单又纵反间曰:“吾惧燕人掘吾城外冢墓,僇先人,可为寒心。”燕军尽掘垄墓,烧死人。即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。,每当发布号令,一定宣称是神师的旨意。于是扬言说:“我只害怕燕军将所俘虏的齐国士兵割掉鼻子,并把他们放在燕军最前列来同我作战,即墨(会因此而)被攻下了。”燕人听说了它,按照田单散布的话去做。城中的人看见齐国那些投降燕军的人都被割掉鼻子,都愤怒,坚守害怕被活捉。田单施用反间计说:“我害怕燕军挖掘我们城外的坟墓,侮辱我们的祖先,当会为此感到痛心。”燕军挖掘全部的坟墓,焚烧死尸。即墨人从城上望见,都流泪哭泣,都想出战,怒气自然比原来大了十倍。,田单知士卒之可用,乃身操版插,与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散饮食飨士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单又收民金得千溢,令即墨富豪遗燕将,曰:“即墨即降,愿无虏掠吾族家妻妾,令安堵。”燕将大喜,许之。燕军由此益懈。,田单知道士兵可以用于作战了,就亲身拿著筑板和铁锹参加修建防御工事,和士兵分担辛劳。把妻妾编在军队里服役,要他们把饮食全都拿来犒劳将士。令披甲的士兵埋伏,使老弱妇幼登城,派遣使者向燕约定投降,燕军都高呼万岁。田单又收集百姓的黄金得到千镒,命令即墨的富豪赠给骑劫,说:“即墨立刻投降,希望不要掳掠我同族的妻妾,令他们安居。”骑劫非常高兴,答应他。燕军由此而更加松懈。,田单乃收城中得千余牛,为绛缯衣,画以五彩龙文,束兵刃于其角,而灌脂束苇于尾,烧其端。凿城数十穴,夜纵牛,壮士五千人随其后。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。牛尾炬火,光明炫耀,燕军视之,皆龙文,所触尽死伤。五千人因衔枚击之,而城中鼓噪从之,老弱皆击铜器为声,声动天地。燕军大骇,败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走,齐人追亡逐北,所过城邑,皆畔燕而归。,田单于是在城内收集到一千多头牛,叫人做了深红色绸衣给牛穿上,上面画著五颜六色的龙形花纹,把锋利的尖刀绑在牛角上,把淋了油脂的芦苇扎在牛尾上,点燃芦苇梢头。在城墙上挖数十个洞,夜晚放开牛,壮士五千人跟随在牛的后面。牛尾灼热,愤怒地冲向燕军。燕军在夜里大惊。牛尾上有火把,明亮耀眼,燕军看见狂奔的火牛全身都是龙纹,被它冲撞的不是死就是伤。五千人趁机含著枚攻击燕军,而城中擂鼓呐喊追击燕军,老弱都击打家中各种铜制器具制造声响,声音震天动地。燕军非常惊惧,失败逃走。齐人于是诛杀他们的将领骑劫。燕军混乱奔走,齐人追杀逃跑败北的人,所经过的城邑都背叛了燕国,复归齐国。,田单兵日益多,乘胜,燕日败亡,卒至河上,而齐七十余城皆复为齐。乃迎襄王于莒,入临菑而听政。襄王封田单,号曰安平君。,田单的兵力一天天的更加多了,乘著胜利的威势,燕军一天天的败逃,终于退到了黄河边,而齐国的七十多座城邑都复为齐国所有。于是迎接襄王(湣王子,名法章)到莒城,进入临菑处理政事。襄王封赏田单,号称安平君。,2再读文本,疏通文意,理清思路,找出以下文言现象1.通假字例如:齐人走,争涂通“途”,路途距燕军东乡坐僇先人,可为寒心所过城邑皆畔燕而归田单,通“拒”,抗拒,通“向”,方向,通“戮”,羞辱,通“叛”,反叛,2.古今异义例如:立以为将军古义:把当作今义:认为乃纵反间于燕,宣言曰古义:扬言今义:宣告实欲连兵南面而王齐古义:面朝南今义:南方每出约束古义:规约今义:限制使不越出范围燕军扰乱奔走古义:纷乱今义:搅扰,使混乱或不安,3.一词多义(1)而而田单走安平令其宗人尽断其车轴末而傅铁笼实欲连兵南面而王齐而灌脂束苇于尾,因而(因果),承接关系连词,修饰关系连词,并列关系连词,(2)以唯田单宗人以铁笼故得脱立以为将军以即墨距燕兵以正合,以奇胜,因为(介词),把(介词),凭借(介词),凭借(介词),(3)于乃纵反间于燕遣使约降于燕束兵刃于其角(5)之城之不拔者二耳燕人闻之顷之,燕昭王卒,向(介词),跟(介词),在(介词),用在主谓之间,取独,这些话(代词),衬音助词,(6)因因坚守五千人因衔枚击之4.词类活用燕既尽降齐城东保即墨飞鸟悉翔舞城中下食师事之,于是(副词),趁机(介词),使投降(使动用法),向东(名词作状语),到下面(名词作状语),像对待老师那样(名词作状语),燕人怪之认为奇怪(意动用法)因师之以为师(意动用法)实欲连兵南面而王齐称王(名词活用作动词)齐人追亡逐北:逃跑的人(动词用作名词)齐人追亡逐北:败逃的人(动词用作名词),5.特殊句式田单者,齐诸田疏属也判断句不见知被动句为燕所虏被动句唯恐见得被动句淖齿既杀湣王于莒状语后置乃纵反间于燕状语后置,遣使约降于燕状语后置田单乃令城中人食必祭其先祖于庭状语后置即墨大夫出与战省略句实欲连兵南面而王齐省略句令安堵省略句其田单之谓邪宾语前置,第二课时一、夯实基础1.解释加点实词单为临淄市掾燕师长驱平齐而田单走安平唯田单宗人以铁笼故得脱并兵攻之数年不下,做(动词),军队(名词),逃(动词),缘故(名词),合并(动词),几(数词),燕引兵东围即墨习兵顷之,燕昭王卒齐人未附乃纵反间于燕田单乃起,引还与士卒分功令即墨富豪遗燕将,带领(动词),通晓(动词),死(动词),归附(动词),行使(动词),拉(动词),工作(名词),送(动词),2.解释加点虚词及燕使乐毅伐破齐唯田单宗人以铁笼故得脱与乐毅有隙乃纵反间于燕诚无能也即墨即降,等到(介词),只有(副词),跟(介词),就(副词),的确(副词),马上(副词),二、达标检测1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是()A.城之不拔者二耳。拔:被攻取。B.齐人未附。附:归附。C.使老弱女子乘城。乘:巡视。D.齐人追亡逐北。北:败逃者。,C,2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A.乃纵反间于燕。B.实欲连兵南面而王齐。C.而城中鼓噪从之。D.燕军扰乱奔走。,A,3.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A.故且缓攻即墨以待其事。穷予生之光阴以疗梅也哉!B.遣使约降于燕。故内惑于郑袖。C.田单乃收城中得千余牛。项伯乃夜驰之沛公军。D.五千人因衔枚击之。相如因持璧却立。,B,4.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是()A.燕使乐毅伐破齐,尽降齐城燕国派乐毅攻破齐国,使齐国的城邑全都投降B.惟恐他将之来,即墨残矣只怕他率领军队到来,即墨就不能保全了C.燕军尽掘垄墓,烧死人燕军把坟墓全都挖开,烧化死人D.灌脂束苇于尾,烧其端在牛尾上浇油、捆上芦苇,并点燃它的末端,B,5.以下句子分别编为四组,全都表现田单“兵不厌诈”手段的一组是()燕王以为然,使骑劫代乐毅。乃令甲卒皆伏,使老弱女子乘城。遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。令即墨富豪遗燕将,燕军由此益懈。牛尾热,怒而奔燕军,燕军夜大惊。燕军视之皆龙文,所触尽死伤。A.B.C.D.,C,6.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是()A.而田单走安平逃跑B.田单宗人以铁笼得全,习兵习惯C.以即墨距燕抵抗D.令即墨富豪遗燕将赠送,B,7.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是()A.燕王以为然B.僇先人,可为寒心C.每出约束,必称神师D.牛尾炬火光明炫耀,,A,8.对下列句子中加点字的意义,解释有误的一项是()A.城之不拔者二耳拔:被攻取。B.齐人未附附:归附。C.夜纵牛,壮士五千人随其后纵:排成纵队。D.燕军由此益懈懈:懈怠,C,9、下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是()A故且缓攻即墨以待其事。(信陵君)欲以客往赴秦军B谴使约降于燕

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