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文档简介

.,1,义务教育大象版六年级上册科学,探寻光的路线,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,1.光从哪儿来，哪些物体会发光？2.光是沿什么传播的，传播路线是什么？3.光的传播路线会被改变吗？,.,7,.,8,.,9,.,10,闪电,水母,萤火虫,.,11,光源：本身发光的物体叫光源,太阳，,蜡烛，,电灯，手电筒等,萤火虫、水母,.,12,月亮是不是光源？不是,星星是不是光源？恒星是光源：如太阳行星不是光源,.,13,分组实验：每组同学都准备了一些实验器材，现在我们找出：直管、弯管、手电筒、激光笔、空白纸等，我们能不能利用这些器材来验证你们刚才的猜想呢？每组先讨论实验方案（3分钟）,.,14,实验规则：1.至少用到二至三种器材。2.小组分工合作、各负其责。3.认真填写实验记录单。4.轻拿轻放、注意安全。尤其是我们的激光笔，千万不要对着自己或他人的眼睛，这样会对眼睛造成损伤。,联系生活,我们生活中有许多现象都和光的直线传播有关，今天老师给大家准备了一些图片，我们一起来欣赏一下。,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,影子的形成：由于光是沿直线传播的所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影子。,.,26,我国春秋战国时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟（后人尊称为墨子），他在墨经中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载,.,27,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?,光的直线传播,小孔成像,光源,障碍物,阴暗区,.,28,光照射到物体的表面
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