第2节 大规模的海水运动.ppt

高考总复习地理,第一部分自然地理第三章地球上的水,第二节大规模的海水运动,复习目标：,熟练画出洋流分布示意图，描述洋流分布规律，解释洋流的形成原因，联系实例认识洋流的意义,复习重点：,洋流的分布及对区域地理环境的影响（结合区域图掌握）洋流性质的判断,多读图，理解记忆，联系实际,学习方法：,1.洋流的概念,大洋表层的海水常年大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动。,2.洋流形成因素,（1）盛行风（大气运动）主要动力（2）陆地形状改变洋流方向，影响洋流速度（3）地转偏向力影响洋流方向（4）补偿作用海水的连续性,一.洋流的概念和形成因素,1.按性质分类,(1)寒流：水温比流经海区温度要低的洋流(2)暖流：水温比流经海区温度要高的洋流,二.洋流的分类,(1)暖流的水温不一定比寒流高如：阿拉斯加暖流的水温比加利福尼亚寒流的水温要低(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流如：索马里寒流,误区警示,有关寒流、暖流常见的理解误区,解题秘笈,寒暖流的判断思路与方法,(1)根据流向判断。从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。一般的，从低纬海区流向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。(2)等温线判断法。,暖流是比流经海区的水温高的洋流，寒流是比流经海区的水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，因此根据等温线的弯曲可以判断洋流的流向。如图所示：等温线的凸向，即是洋流的流向。如图中箭头代表的是洋流的流向，它与等温线的弯曲方向是一致的。A处海水由水温高的地方向水温低的地方流，则A为暖流，B处海水由水温低的地方向水温高的地方流，即为寒流。,典型例题读下图，完成12题。,1.如果图中三条纬线分别表示25、30、35，下列叙述正确的是()A甲位于南半球B乙位于北半球C甲图洋流为寒流D乙图洋流为寒流,C,风海流密度流补偿流,二.洋流的分类,2.按成因分类,风,在风的影响下，海洋表层的海水沿一定方向有规律地大规模流动。,主要动力：盛行风。,（1）风海流,东北信风,东南信风,赤道暖流,西风带,西风带,东风带,东风带,一样的漂流不一样的性质南北半球漂流性质相反盛行西风吹拂海面形成西风洋流。北半球由于盛行西风由低纬吹向高纬，所以西风漂流也应流向高纬，为暖流。但是南半球的西风漂流则是寒流。,重点提醒,南半球西风漂流为寒流的主要原因：南极大陆是一个冰雪覆盖的大陆，影响其周围海域的水温；漂浮的冰山的融化吸收大量的热量；南极大陆强劲的极地东风加剧海水的降温。,（2）密度流,相邻海域因海水温度、盐度不同，导致海水密度差异，引起海水的流动而形成的洋流。,世界大洋中密度流,直布罗陀海峡,曼德海峡,霍尔木兹海峡,黑海海峡,卡特加特海峡,（3）补偿流,由于风海流和密度流流出造成该海区海水量减少，而相邻海区海水来补充而形成的洋流。,补偿流,水平补偿流垂直补偿流,上升流下降流,【想一想】读以下世界某海区洋流分布示意图，完成下列各题。(1)该海域位于_半球，判断依据是：_。,学案导学,北,此为中低纬大洋环流，方向为顺时针,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,(2)图中a、b、c三条洋流中，属风海流的是_和_，它们分别是_风带和_风带推动海水所形成的洋流。(3)若该环流位于大西洋，图中处附近海域为世界著名的_渔场，它位于墨西哥湾暖流和_的交汇处。世界上同属此种原因形成的大渔场还有_、_等。,学案导学,a,c,西,东北信,纽芬兰,拉布拉多寒流,北海道渔场,北海渔场,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,解析：第(1)题，读图可知大洋环流位于中低纬度且为顺时针方向，由此判断此海域为北半球海域。第(2)题，a、c属风海流，处于西风带和东北信风带。第(3)题，该环流位于大西洋时，处为纽芬兰岛附近海域，是寒、暖流交汇形成的渔场，与此成因相同的还有北海渔场、北海道渔场。,学案导学,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点1世界洋流的分布,考点研析,读懂重要图表盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,风带示意图,世界洋流模式图,盛行西风带,东北信风带,东南信风带,盛行西风带,极地东风带,极地东风带,世界洋流模式图,分布规律,1、中低纬度以副热带海区为中心，反气旋型（或北顺南逆）大洋环流。大陆东岸为暖流，大陆西岸为寒流。,2、北半球中高纬海区，气旋型（或逆时针）大洋环流。大陆东岸为寒流，大陆西岸为暖流。,3、40S附近海区，形成环绕全球的西风漂流（寒流）。,世界洋流模式图,北半球：“8”字型,南半球：“0”字型,中低纬,中低纬,典型例题下图为北半球某海域洋流分布略图，回答67题。,6.洋流E的流向和性质分别是()A向北，暖流B向北，寒流C向南，暖流D向南，寒流,A,典型例题下图为北半球某海域洋流分布略图，回答67题。,7.F地的盛行风是()A东南风B东北风C西南风D西北风,C,考点研析,【关键点二】北印度洋海区冬、夏季环流系统。在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。1冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动。(见下图甲)2夏季，盛行西南风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南),学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,冬季,逆时针方向,北印度洋海区,东北季风,夏季,顺时针方向,（3）,西南季风,北印度洋海区,冬季：逆时针,季风洋流（向西流）索马里暖流赤道逆流,夏季：顺时针,季风洋流（向东流）索马里寒流南赤道暖流,考点研析,把握高考方向方向3热点区域索马里海域(2014江苏卷)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图，完成下题。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,某年7月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向()A印度西海岸B澳大利亚西海岸C非洲东海岸D越南东海岸【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。该海域为北印度洋，7月，北印度洋洋流在西南风吹拂下的向东流。第二步：综合信息，分析解题。7月份，北印度洋洋流向东流，在其影响下，油污会漂向印度附近海域。第三步：求出答案。,A,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向方向1洋流的分布规律(2014安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾藻海，产卵后死亡。读下图，完成(1)(2)题。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,(1)欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲，首先借助的洋流属于()以副热带为中心的大洋环流以副极地为中心的大洋环流寒流暖流ABCD(2)甲地自然环境深受海洋影响，在河流水文特征方面表现为()A含沙量小、冰期短B流量稳定、水量丰富C水量丰富、落差小D流速缓慢、流量稳定,B,B,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第(1)题，马尾藻海位于北美洲大陆东部中低纬度大西洋海域，马尾藻海和欧洲西部沿海都位于大西洋中低纬度大洋环流。第(2)题，甲地受北大西洋暖流的影响。第二步：综合信息，分析解题。第(1)题，阅读图文信息，欧洲鳗幼体首先借助北大西洋暖流从马尾藻海西南部迁往欧洲，再在成年后分别利用加那利寒流和北赤道暖流回到马尾藻海，这一大洋环流是位于中低纬度以副热带为中心的大洋环流，选项B正确。第(2)题，该地受北大西洋暖流的影响，使该地气候全年温和，无结冰期，全年降水较多且分配,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,均匀，河流流量稳定、水量丰富。该地河流含沙量小与当地植被覆盖有关，河流流速缓慢和地形地势有关。第三步：写出你的答案。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,四.洋流对地理环境的影响,1.洋流对气候的影响,全球的大洋环流，对高低纬度间的热量输送和交换，调节全球的热量分布，有着重要的意义。,暖流：增温增湿（北大西洋暖流）,寒流：降温减湿（西澳大利亚寒流）,典型例题读2月大洋表面海水等温线分布图，回答912题。,9.处的渔场是()A北海渔场B秘鲁渔场C北海道渔场D纽芬兰渔场,D,典型例题读2月大洋表面海水等温线分布图，回答912题。,10.A海区比B海区等温线稠密的原因是()有暖流经过寒暖流交汇温差大温差小ABCD,D,典型例题读2月大洋表面海水等温线分布图，回答912题。,11.乙洋流沿岸的气候类型是()A亚热带季风气候B温带季风气候C温带海洋性气候D地中海气候,C,典型例题读2月大洋表面海水等温线分布图，回答912题。,12.甲处洋流对沿岸气候的影响主要是()增温降温增湿减湿ABCD,B,秘鲁寒流上升补偿流,千岛寒流日本暖流,北冰洋南下冷水北大西洋暖流,拉布拉多寒流墨西哥湾暖流,2.对海洋生物的影响,渔场形成原因分析,考点研析,方法技巧渔场形成条件的分析1大陆架形成渔场。(1)大陆架海水较浅，太阳辐射能照到海底，有利于鱼类饵料(浮游生物)的繁殖和生长。(2)大陆架底部沉积着由大陆来的泥沙，有利于鱼类产卵发育。(3)大陆架河流入海口附近，河流从大陆流来各种有机物质为鱼类和浮游生物提供养料。2寒暖流交汇形成渔场。(1)寒暖流交汇的海域，海水容易发生搅动，下层的营养盐类被带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，从而吸引大批鱼群到来。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,(2)寒暖流交汇的海域，常有随寒、暖流而来的冷水性和暖水性鱼类在此滞留(鱼类对迎面而来的洋流性质感到不适应，不敢继续前进)，因而鱼群聚集，形成大渔场。如世界著名的北海道、纽芬兰和我国舟山等渔场均具备这一条件。3上升流海区形成渔场。在副热带大陆西侧海域，受离岸风的影响，形成上升流。冷海水上泛，将海洋深处的磷酸盐、硅酸盐带到表层，给浮游生物提供了丰富的养料，浮游生物又是鱼类的饵料。如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,典型例题13.渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是()A.寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长B.寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样C.寒暖流交汇使海水的盐度比较适中，有利于鱼类产卵D.寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料,D,典型例题14.P处渔业资源丰富的原因是(),位于温带地区位于大陆架附近有寒暖流交汇有河流注入海洋A.B.C.D,D,3.对航海的影响,顺着洋流，加速，节省燃料；逆着洋流，反之。,典型例题一艘货轮12月初从香港出发驶往鹿特丹港，历时近2个月。结合材料及图，完成1516题。,15.选择最近路线航行，货轮经过海峡的先后顺序是()ABCD,C,典型例题一艘货轮12月初从香港出发驶往鹿特丹港，历时近2个月。结合材料及图，完成1516题。,16.货轮通过海峡时，其航行情况为()A顺风顺水B顺风逆水C逆风顺水D逆风逆水,D,2012海南卷图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成1920题。,19.图中最有可能出现冰山的海域在()A.附近B.附近C.附近D.附近,C,2012海南卷图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成1920题。,20.沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响,B,典型例题下图所示区域是我国重要的铁矿石进口地，回答2224题。,22.图中洋流所在的大洋为（）A太平洋B大西洋C印度洋D北冰洋23.图中洋流对相邻陆地环境的影响是（）A.增加了湿、热程度B.降低了干、热程度C.减轻了寒冷的状况D.加剧了干燥状况247月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上（）A.顺风顺水B.顺风逆水C.逆风顺水D.逆风逆水,C,D,A,海雾的形成与分布(1)形成：海雾由海面低层大气中水汽凝结所致，通常呈乳白色，产生时常使海面能见度降低到1千米以下。(2)分布：寒暖流交汇处多海雾寒流流经地区多海雾，主要在中、低纬度，季节为夏季；暖流流经地区多海雾，主要在中、高纬度，季节为冬季。,相关链接,有利：加速净化,不利：扩大污染范围,4.洋流对海洋环境的影响,典型例题25.阅读下列图文资料，回答问题。材料下图是正常年份太平洋赤道地区上空“沃克环流”的垂直示意图。“沃克环流”是赤道海洋表面因水温的东西部差异而产生的一种热力环流。,(1)填表，比较正常年份赤道附近太平洋东、西部的差异。,秘鲁寒流,水温低，气压高,少,东澳大利亚暖流,水温高、气压低,多,(2)近年来，秘鲁沿岸渔民多次发现捕鱼量大幅减小，其原因是该海域水温异常_，形成了_现象。(3)当某些年份出现上题所述现象时，同时可能出现的异常情形有_。(多选)A澳大利亚东部因干旱频发森林大火B苏门答腊岛出现暴雨和洪涝灾害,C科隆群岛的降水与往年相比明显偏少D“沃克环流”保持原方向且强度增大E太平洋西部台风次数增加F厄瓜多尔沿岸海水中浮游生物减少,AF,升高,厄尔尼诺,考点研析,微专题,厄尔尼诺现象和拉尼娜现象,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,（续上表）,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向方向2洋流的分布及影响,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,(2014四川卷)右图中M、N海域均是世界优良渔场。读图，完成下列各题。(1)洋流对渔场的分布有显著影响。请在上图中表示洋流的两条线划上添绘箭头(暖流用“”，寒流用“”)，以表明洋流的性质和流向。_(2)从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。_,在图中北纬45以北的线上添绘“”，箭头指向东北；在北纬45以南的线上添绘“”，箭头指向西南。,冬半年M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】第一步：审题，获取关键信息。第(1)题，由图及世界洋流分布规律可知，N附近洋流位于欧洲西海岸，M附近洋流位于北部非洲西海岸。第(2)题，N附近渔场位于中纬西风带，终年受西风影响，M附近渔场冬季受西风带控制。第二步：综合信息，分析解题。第(1)题，N附近洋流位于欧洲西海岸，为北大西洋暖流，其流向应由低纬向高纬流即自南向北流；M附近洋流位于北部非洲西海岸，为加那利寒流，应由高纬向低纬流即自北向南流。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,第(2)题，由图中信息可知，N附近渔场位于中纬西风带，终年受西风影响，风浪大，阴雨天气多；M附近渔场冬季受西风带控制，风浪大，阴雨天气多，而夏季受副热带高气压带控制，风浪小，多晴朗天气。第三步：求出答案。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,(2014浙江卷)根据下列材料，完成下题。材料下图为世界某区域略图。,应用提升,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,考点研析,若图a中P处发生原油泄漏，其扩散的方向是_，原因是受_影响。对受影响国家造成直接危害的产业部门是_。,向北(或东北),北大西洋暖流(或洋流),海洋渔业(或海洋捕捞),解析：P处附近有北大西洋暖流流经，受洋流影响污染物向北扩散，会对北海渔场的渔业生产带来直接危害。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂小结,1.洋流的形成及分布规律成因2.洋流对地理环境的影响3.洋流与等温线弯曲特点,盛行风,陆地形状,地转偏向力,分布规律,太平洋,大西洋,印度洋,凸向即流向,气候,海洋生物,海洋航行,海洋污染,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,读以下世界某大洋局部洋流分布示意图，完成12题。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,1海区洋流向西流的主要动力是()A东北信风B东南信风C东南季风D盛行西风2根据图中信息，判断下列说法中正确的是()A洋流为赤道逆流B洋流对沿岸气候有降温减湿作用C洋流为西风漂流D洋流对沿岸气候有增温增湿作用,B,C,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：第(1)题，根据洋流分布规律可判断，海区洋流为南赤道暖流，是在东南信风的吹拂下形成的。第(2)题，洋流为南赤道暖流；洋流为东澳大利亚暖流，对沿岸气候有增温增湿作用；洋流为秘鲁寒流，对沿岸气候有降温减湿作用；洋流为西风漂流。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,(2013江苏卷)下图甲是非洲马达加斯加岛示意图。图乙是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，abc，箭头表示洋流流向。读图，完成34题。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,3图甲中甲处的洋流与图乙中、所示的洋流相符合的是()ABCD4甲处洋流的影响是()A加快途经海轮航速B形成著名的渔场C使沿岸大气增温增湿D缩小海洋污染范围,D,C,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析：第3题，首先，马达加斯加岛位于南半球，因此从气温分布规律上来说，北高南低；又据材料中所给abc，所以由北向南为a、b、c，排除和；又因为马达加斯加岛位于中低纬大洋西岸，所以该处为暖流，故选择。第4题，该处为暖流，故可以使沿岸大气增温增湿，选择C项。A选项，顺风顺水才能加快，逆风逆水反而会减慢；B选项，寒暖流交汇处或者上升补偿流处易形成渔场，该处不符，故排除；D项，洋流应该是扩大海洋污染的范围。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,下图中箭头表示洋流，其中和分别表示该海域不同季节的洋流。读图，完成第5题。,学案导学考点研析课堂训练,栏目链接,课堂训练,5下列关于图中洋