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1,28.我来给作文写结尾首尾呼应式结尾法,设计制作:华柏珍(邾城街第二小学),2,3,为人重晚节,4,为人重晚节,5,为人重晚节,行文看结尾,6,好的结尾就象优美的乐章有好的尾声,能震人心魄、回味无穷。,7,好的结尾就象优美的乐章有好的尾声,能震人心魄、回味无穷。好的结尾可以使文章锦上添花,起到画龙点睛、升华主题的作用。,8,首尾呼应式结尾法,9,“首尾呼应式结尾”是指文章的结尾,与文章的开头在内容上互相关照、互相呼应。,10,开头讲的内容,结尾要作出相应的回应。这就像把一团面揉成长条,然后两头(首尾)一拎,又把它们团到了一块,给人以浑然一体之感。,11,结尾与开头呼应注意,12,结尾与开头呼应注意,内容要协调一致,13,结尾与开头呼应注意,内容要协调一致,能够互相搭配,14,结尾与开头呼应注意,内容要协调一致,能够互相搭配,能够互相衔接,15,结尾与开头呼应注意,内容要协调一致,能够互相搭配,能够互相衔接,表达的情感要一致,16,1我的邻居开头-俗话说:远亲不如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。结尾-这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。,17,1我的邻居开头-俗话说:远亲不如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。结尾-这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。,18,2珍贵的花裙子开头-在我的衣柜里,珍藏着一件漂亮的花裙子。结尾-四年来,这件珍贵的花裙子,我精心地收藏着,没舍得穿它一次。,19,2珍贵的花裙子开头-在我的衣柜里,珍藏着一件漂亮的花裙子。结尾-四年来,这件珍贵的花裙子,我精心地收藏着,没舍得穿它一次。,20,3童年的故事开头-我的童年故事就像天上的繁星,多得数也数不清,但有一件事就像群星中最亮的那一颗,总在我眼前闪亮着,令我无法忘怀。结尾-这就是我童年时的一个故事,每当我想起这颗明亮的“星星”时,总会情不自禁地笑了起来。,21,3童年的故事开头-我的童年故事就像天上的繁星,多得数也数不清,但有一件事就像群星中最亮的那一颗,总在我眼前闪亮着,令我无法忘怀。结尾-这就是我童年时的一个故事,每当我想起这颗明亮的“星星”时,总会情不自禁地笑了起来。,22,请你根据下面作文的开头,用上“首尾呼应式“的结尾法写好结尾。,23,1.我敬爱的英语老师开头-是谁,让一个连26个英文字母都写不好的我,能跟上同学们的学习队伍的?是我敬爱的英语老师-丁老师。结尾-,24,2我爱读书开头-我是一个“小书虫”。我最爱做的事就是读书,书就是我最忠实的朋友。结尾-,25,3我的“怪”妈妈开头-我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我坏时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。结尾-,26,4那一次,我哭了开头-我是一个要强的
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