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文档简介
江西省现代教育技术示范学校,“送教下乡”活动,铅山二中,铅山二中20161020,设计实验电路并画出电路图。,猜想假设,设计实验,一、探究串联电路电压的规律,1.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,2.测量灯L1两端的电压,记为U1;,3.测量灯L2两端的电压,记为U2,4.测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;,5.更换不同规格灯泡,重复步骤2、3、4;,实验步骤,总结总电压和分电压关系。,注意:多次测量的目的是使结论更具有普遍性,避免偶然性。,一、探究串联电路电压的规律,L1,L2,U1,L1,L1,L2,L2,U,U2,(一)探究串联电路的电压的规律,改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,L1,记录数据,分析论证,一、探究串联电路电压的规律,进行实验,U=U1+U2+.+Un,得出结论,在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和。,在串联电路中,各个灯泡规格相同时,各个灯泡两端电压相等。,一、探究串联电路电压的规律,把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,想想做做,电池串联的电压规律:,实验结果表明:串联电池组的电压等于各节电池的电压之和。,【练一练】1.下图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为3.8V,V的示数应为_。,6.3V,2.一个用电器工作时,要求电源电压是6V。如果用干电池做电源,需要几节串联起来?如果用铅蓄电池做电源,需要几个串联起来?,4节;3节,1各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的?2与串联电路中的电压关系一样吗?,提出问题,猜想假设,二、探究并联电路电压的规律,设计实验,1.按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;2.测量灯L1两端的电压,记为U1;3.测量灯L2两端的电压,记为U2;4.测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;,5.更换不同规格灯泡,重复步骤2、3、4;,设计实验电路并画出电路图。,实验步骤,总结总电压和分电压关系。,二、探究并联电路电压的规律,L1,U1,L1,L1,L2,L2,U,U2,(二)探究并联电路的电压的规律,改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,L2,数据表格,分析论证,二、探究并联电路电压的规律,进行实验,在并联电路中,各支路两端电压相等,且等于电源电压。,U=U1=U2=.=Un,得出结论,二、探究并联电路电压的规律,把几节电池并联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,想想做做,电池并联的电压规律:,实验结果表明:并联电池组的电压等于每节电池的电压。,【练一练】下图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为_V,V的示数应为_V。,2.5,2.5,【课堂小结】,1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是_V,若需要一个提供9V电压的电源,则需要把_节干电池_联起来。2.如右图,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为_V,灯L1两端的电压为_V,灯L2两端的电压为_V。,3,6,串,4,1.5,2.5,3.如图3所示的电路,电源电压为9V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是_或_。,4.如图4所示,电路中两只灯泡L1和L2
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