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,4.2提公因式法(第一课时),北师大版八年级下册,第四章因式分解,一、分解因式的概念:,把一个多项式化为几个整式的的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.,积,温故知新,以下式子从左到右的变形是整式乘法的有是分解因式的有,二、整式乘法与因式分解之间的关系:,逆运算,互为,三、填一填,试一试,1.单项式乘多项式(逆运算),三、填一填,试一试,2.同底数幂的乘法(逆运算),观察下列各式的结构有什么共同特点?,多项式中各项都含有的相同因式,叫做这个多项式各项的公因式.,1.找的公因式。,所以,的公因式是,小组探究,.各项都含有的系数是,.各项都含有的字母(包括指数)是,.各项都含有的系数是,.各项都含有的字母(包括指数)是,所以,的公因式是,2.找的公因式。,怎样正确找多项式各项的公因式?,公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;,字母取多项式各项中都含有的相同的字母;,相同字母的指数取各项中最小的一个,即字母最低次幂;,1.定系数:,2.定字母:,3.定指数:,新课讲授,练习(1).找的公因式。,因为系数:最大公约数,字母:相同字母指数:最低次幂,所以,的公因式是,练习(2).直接写出下列多项式各项的公因式:,如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。,想一想:,提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系?,互为关系.,逆运算,你能尝试将下列多项式进行分解因式吗?,=,=,=,1.利用提公因式法把下列各式分解因式:,例题展示,第二步,把多项式化成类似的形式(其中为公因式);,第三步,提公因式,即化成类似的形式。,归纳:用提公因式法分解因式的步骤:,第一步,找公因式;,课堂练习(6分钟)1.利用提公因式法把下列各式分解因式(补充完整):,3,课堂练习,1.利用提公因式法把下列各式分解因式:,2、确定公因式的方法:,3、用提公因式法分解因式的步骤:,1、什么叫公因式、提公因式法?,第一步,找公因式;第二步,即把多项式化成类似的形式(为公因式);第三步,提公因式,即化成类似的形式。,(1)定系数(2)定字母(3)定指数,课堂小结,1、已知求的值.2、利用因式分解进行计算:其中3、已知多项式可分解为,求的值.4、(选做)分解因式计算:5、(选做)把分解因式.,应用拓展,P96习题4.21.(
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