



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
例1、 质量为M、长为L的长木板,放置在光滑的水平面上,长木板最右端放置一质量为m的小物块,如图81所示现在长木板右端加一水平恒力F,使长木板从小物块底下抽出,小物块与长木板摩擦因数为,求把长木板抽出来所做的功 例2、如图83所示,用恒力F通过光滑的定滑轮,将静止于水平面上的物体从位置A拉到位置B,物体可视为质点,定滑轮距水平面高为h,物体在位置A、B时,细绳与水平面的夹角分别为和,求绳的拉力F对物体做的功随堂练习1、如图1所示,用力拉一质量为m的物体,使它沿水平匀速移动距离s,若物体和地面间的摩擦因数为,则此力对物体做的功为( )图1AmgsBmgs/(cos+sin)Cmgs/(cos-sin)Dmgscos/(cos+sin)图22、如图2所示,质量为m的物块始终固定在倾角为的斜面上,下列说法中正确的是( )A若斜面向右匀速移动距离s,斜面对物块没有做功B若斜面向上匀速移动距离s,斜面对物块做功mgsC若斜面向左以加速度a移动距离s,斜面对物块做功masD若斜面向下以加速度a移动距离s,斜面对物块做功m(g+a)s3、如图3所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为的直角劈上,同时用力F向右推劈,使P与劈保持相对静止,在前进的水平位移为s的过程中,劈对P做的功为()图3AFsBmgsinqs/2CmgcosqsDmgtanqs4、如图4所示,木板质量为M,长为L,放在光滑水平面上,一细绳通过定滑轮将木板与质量为m的小木块相连,M与m之间的动摩擦因数为m ,现用水平向右的力F将小木块从木板的最左端拉到最右端,拉力至少要做的功是_图5sAB5、如图5所示,人拉着细绳的一端由A走到B,使质量为m的物体匀速上升。已知A、B两点间的水平距离为s,细线与水平方向的夹角已在图中标出,不计滑轮的摩擦,人的拉力所做的功_6、用水平拉力拉着滑块沿半径为r的水平圆轨道匀速运动一周,已知滑块的质量为m,滑块与轨道间的动摩擦因数为。此过程中拉力所做的功_。课后练习1、以初速度v0竖直向上抛出一个质量为m的小球,上升最大高度是h如果空气阻力f的大小恒定,则从抛出到落回出发点的整个过程中,空气阻力对小球做的功为 ( ) A0 Bf h C一2mgh D一2 f h2、用钢索吊起质量为m的物体,当物体以加速度a匀加速升高h时,钢索对物体拉力做的功为(不计空气阻力) ( ) Amgh Bmgh+mah Cm(ga)h Dmah3、质量为m的物体,在水平力F的作用下,在粗糙的水平面上运动,下列说法中正确的是 ( ) A如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功 B如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功 C如果物体做减速直线运动,F可能对物体做正功D如果物体做匀速直线运动,F一定对物体做正功4、质量为M的物体从高处由静止下落,若不计空气阻力,在第2S内和第3S内重力做的功之比( )A 2:3 B 1:1 C 1:3 D 3:55、一个60kg的人乘匀速上升的电梯从l楼到8楼,每层楼高3m,则电梯对人做功为 J,重力对人做功为 J,人受的合力对人做功为 J。人对电梯的压力做功为 (g取10ms2 )6、重20N的铁球从离地面40m高处由静止开始下落,若空气阻力是球重的02,那么该球从开始下落到着地的过程中,重力对小球做功为 ,空气阻力对小球做功为 ,小球克服空气阻力做功为 。.7、静止在水平地面上的物体的质量为25kg,在与水平成60角、大小为10N的斜向上的力F作用下,经历10s时间,试分别就下列两种情况,计算力F在10s内做的功(g取10ms2 ): (1)设地面为光滑平面; (2)设物体和地面间的滑动摩擦力是它们间弹力的03。8、如图所示,在倾角为的斜面上有一质量为m的物体,一直与斜面保持相对静止求:smm(1) 若物体随斜面水平匀速移动了位s,则斜面对物体做了多少功?(2)若物体随斜面以加速度a移动了位移s,则斜面对物体做了多少功?9、在光滑的水平面上放着物体A和小车B,如图所示,小车长L=2m,M=4kg,A的质量m=1kg,AB=0.2,加在小车上的力(1)F=5N,(2)F=12N,求在这两种情况下,在2s时间内F对车做功是多少?摩擦力对A做功多少?(g取10m/s2)10、质量m=2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 20644.2-2025特殊环境条件选用导则第2部分:高分子材料
- 汉字翻译成拼音课件
- 汉字的象形文字课件
- 汉字溯源课件谭飞
- 工程结算工作协议书
- 《中国传统文化》19秋冬校内知到智慧树答案
- 我父亲演讲稿
- 2024年秋新北师大版数学一年级上册课件 我上学啦 我上学啦 4.好玩的游戏
- 永旺消防安全知识培训课件
- 永久收入理论课件
- 多媒体教室使用的课件
- 高中英语必背3500单词表完整版
- 【语文单元主题教学】六年级上册第三单元《单元整体教学以及教材解读》课件部编版创新
- 疑难病例讨论PPT模板
- 分布式光伏发电项目EPC总包合同范本
- 银行关于不动产抵押物权证保管操作模版
- 大金压缩机使用说明(D型)
- 心肺复苏术(三人组)操作程序及技术标准
- 工程进度计划横道图
- 医药代表销售技巧培训
- 牛的品种及生物学特性
评论
0/150
提交评论