高一物理下学期实验题精选

一、实验,探究题1、在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm若小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，其中a为抛出点取g=10m/s2则（1）图示X方向、y方向表示水平方向的是（2）小球经过相邻位置的时间间隔为（3）小球平抛运动的初速度大小为2、如图所示，是用频闪照相研究平抛运动时拍下的照片，背景方格纸的边长为L=0.1m，A、B、C是同一小球在频闪照相中拍下的三个连续的不同位置时的照片，（g取10m/）则：（1）频闪照相相邻闪光的时间间隔T=_s；（2）小球水平抛出的初速度_m/s；3、在研究“平抛物体的运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三个点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为m/s，（g=10m/s2）物体运动到B点时，速度方向和轴正方向间的夹角为 。4、为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置。其中，a 是质量为 m 的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）。第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端 M 对齐，让滑块 a 从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的 P点；第二次实验时，将滑槽固定于水平桌面的左端，测出滑槽的末端N 与桌面的右端M 的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的 P点。已知当地重力加速度为g，不计空气阻力。 实验还需要测量的物理量（用文字和字母表示）： 。 写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是（用测得的物理量的字母表示）： 5、在验证机械能守恒定律的一次实验中，质量为1Kg的重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为0.02秒，当地的重力加速度为9.8m/s2，回答以下为题，计算结果均保留两位有效数字（1）纸带的（选填“左”或“右”）端与重物相连；（2）打点计时器应接（选填“直流”或“交流”）电源，实验时应先（填“释放纸带”或“接通电源”）（3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量Ep=J，此过程中物体动能的增加量Ek=J；（4）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能大于重锤动能的增加，若其原因是由于在重锤下落的过程中存在阻力作用，通过以上实验数据可以测出重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F=N6、在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz，当地重力加速度的值为9.80m/s2，重物的质量为m若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到打点计时器所打下的第一个点的距离如图所示，相邻计数点时间间隔为0.02s，那么：（计算结果保留3位有效数字）（1）纸带的端与重物相连（填“左”、“右”）；（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=m/s；（3）从起点O到计数点B的过程中重力势能减少量是Ep=J，此过程中物体动能的增加量Ek=J（4）由此可得到的结论是：在实验误差允许范围内，机械能守恒（5）势能减小量Ep总是略大于动能增加量Ek，原因是：7、在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m200 g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点，中间纸带未画出已知打点计时器每隔T0.02 s打一个点，当地的重力加速度为g9.8 m/s2，那么(1)根据纸带数据求得B点的瞬时速度是_m/s(2) 重物自O由静止下落到B点的过程中，动能增加量为 J，重力势能的减少量为 J。(结果保留两位有效数字)，根据计算所得数据，你认为造成误差的原因可能是： 。 参考答案一、实验,探究题1、解：（1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，则水平方向相等时间内的位移相等，竖直方向相等时间内的位移差是个定值，由图象可知，x方向的位移相等，所以x方向表示水平方向；（2）竖直方向上相等时间内的位移之差y=2L，根据y=gT2得相等的时间间隔为：T=水平方向匀速运动，则小球平抛运动的初速度为：故答案为：（1）x方向；（2）0.05s；（3）0.5m/s2、（1）0.1 (2) 33、【答案】1 454、【答案解析】 (1) 桌子的高度H； O点到P点的距离d1；O点到Q点的距离d2 (2) 5、解：（1）左（2）交流，接通电源（3）0.49，0.48，（4）0.206、答案为：（1）左；（2）0.98；（3）0.49 J，0.48