易混淆单词记忆学法指导(第13周校讲座).ppt

1,易混词学法指导,小学生单词记忆想法指导,学生词汇学习中存在的困难如何进行学法指导,2,学生词汇学习中遇到的问题：一难两易新课程标准要求小学毕业时“学习有关本级（二级）话题范围的600700个单词和50个左右的习惯用语。”,单词记忆中存在的困难,3,授之于鱼不如授之予渔自主学习（autonomouslearning）学习的主动性、积极性,4,5,联想式记忆法,学生学法意识培养,易混词学法指导,怎么区分chicken和kitchen？chicken和kitchen区分的启发:你能从它们的字母联想到什么东西？,学生学法意识的培养,6,-kitchen,7,巧记,chickenchi吃ken肯德基,chicken,怎么区分fork和pork？fork和pork区分的启发:你能从它们的第一个字母联想到什么东西？,学生学法意识的培养,8,porkpforkf,9,porkpig猪猪肉forkF像叉子叉子,怎么区分prince和princess？prince和princess区分的启发:你能从它们不同的字母联想到什么其他有关系的单词吗？,学生学法意识的培养,10,he,she,11,prince,princess,巧记,princessss像女孩的马尾,princess比prince多了“ss”，由“s”联系到女孩子的马尾。有时候记单词，可以观察单词中是否包含了一个有特殊形状的事物，通过这种方法来记忆可能会很快记住。,小结,12,misterwaiter,mistresswaitress,13,mouth和month的区别mouth,month的区分启发：字母o与n的区别。mouth-嘴（嘴要装东西，所以开口向上-u）month-月（月字与n开口均向下）,学生学法意识的培养,14,（注：本结论来自郑民军老师）,怎么区分baby和body？baby和body区分的启发:你能从它们中间的字母联想到什么东西？,学生学法意识的培养,15,怎么区分sun和son？sun和son区分的启发:你能从它们中间的字母联想到什么东西？,学生记忆单词的想法,16,17,son-,sun,巧记,sunun太阳早上升起傍晚落下sono大头儿子圆圆的头,-body,18,b,a,b,y,巧记,babyBB孩子bodybd说话的时候身体相对身体,怎么区分hear和here？hear和here区分的启发:你能从它们不同的字母联想到什么其他有关系的单词吗？或者从形状上你会联想到什么？,学生巧记单词,19,巧议：S1：hear最后一个字母是“r”，像汉字里的“阝”，整个单词就像右边有个耳朵。,20,h,巧记,21,ear,-,here,hearear耳朵,Thatbeautifulgirlistheyoungest_inthefamily.A.princessB.prince,巧练,22,word和world的区别？word和world区分的启发:它们之间的字母有什么区别。worldI(有I就有了全世界）世界,学生巧记单词,23,怎么记住月份中的October、November、December分别是几月呢？October、November、December区分的启发:你能从它们的字母联想到阿拉伯数字吗？,我们都来想一想,24,Thattigerisveryfrighting.Ithasbig_.A.mouthBmonth,巧练,25,Thelittlerabbithasbigears.Itcan_clearly.A.hereB.hear,巧练,26,1MrYellowhastwodaughtersandthree_.A.sonB.sun2The_