小学数学北师大2011课标版四年级北师大版小学思念金下册《三角形边的关系》.ppt_第1页
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文档简介

北师大版数学四年级下册,三角形边的关系,授课教师：靳登坤授课班级：四年级（2）班,A,B,C,求出A的度数？,1=40,2=50,猜猜3是多少度？,3,3=90,学习目标：,本节课我们主要来探究三角形三边的关系，能够解决相关的实际问题。,活动要求：,搭一搭：每次从4根蓝色小棒中取1根与绿色、红色小棒搭三角形。,记一记：把能否搭成三角形情况记入实验记录单。,想一想：哪组能搭成？哪组搭不成？,能否搭成三角形（能“”，否“”）,绿色小棒,6,3,5,4,3,2,？,6,6,6,蓝色小棒长度（cm）,红色小棒长度（cm）,3,3,3,蓝色小棒,绿色小棒长度（cm）,红色小棒,两根短小棒的长度之和大于长小棒的长度时，能搭成三角形。,猜想,3,6,6,5,3,4,算一算，比一比,3+463+644+63,三角形的三条边之间有怎样的关系？,想一想,3+5,5+6,3+6,5,6,3,想一想,你能表示出这个三角形三条边之间的关系吗？,a+bc,a+cb,b+ca,能否摆成三角形？,等边三角形,等腰三角形,钝角三角形,3,3,3,4,3,3,6,3,4,3,3,3,4,6,2,5cm,8cm,(),？,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,cm,13,A,C,B,D,对角斑马线,B,D,课后作业,两根短小棒的长度之和小于长小棒的长度时，不能搭成三角形。,3cm,6cm,2cm,3cm,2cm,3c
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