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文档简介
,第二节弹力,教学目标,知道什么是弹力,弹力产生的条件。了解弹力测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。,重点、难点,(1)明确弹力的定义(2)弹簧测力计的原理(3)弹簧测力计的测力过程及使用方法,竹竿发生形变,撑竿跳高,产生的力使运动员跳过较高界限,弹弓,橡皮筋发生形变,产生的力使人能击中较远目标,竹条发生形变,产生的力使圆木运动,1.弹力,跳板发生形变,产生的力使运动员弹起很高作出优美的跳水动作,跳水,是由于弹性形变而产生的力。,再来看一个例子:,我们可以看到:被拉伸的弹簧可以使跟它接触的小车受到力的作用,开始运动。,弹簧,发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,我们把这种力叫做弹力。,弹力:,能恢复原来形状的形变。,蹦蹦床,射箭,利用弹力的实例:,例:在水平桌面上的两个球靠在一起但并不互相挤压,它们之间有没有弹力?,答:,没有,因为两球之间没有发生弹性形变。,弹力产生的条件:,两物体直接接触必须发生弹性形变,做一做,用力分别拉弹簧、橡皮筋和挤压橡皮泥、弯折铜丝;松手后,结果有什么不同吗?,想一想,例如:尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤,哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?,弹性:,直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做弹性。,塑性:,有些物体,例如橡皮泥,变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫做塑性。,物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。,小心喽!,弹性限度,几种弹力及其方向,(1)常见弹力:拉力、压力、支持力,在直接接触,使它发生了弹性形变物体的接触点或接触面上。,A,B,(2)弹力的作用点:,(3)弹力的方向:,总是指向施力物体恢复原状的方向总是与施力物体形变方向相反(与接触面垂直),支撑面的弹力:压力:方向垂直于支持面而指向被压的物体支持力:方向总是垂直于支持面,指向被支持的物体,N,例题1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是()A木块对水平面的压力B水平面对木块的支持力C木块受到的阻力D木块受到的重力,例题2.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力B、不相互接触的物体间也可产生弹力C、拉力不属于弹力D、压缩的弹簧能产生弹力,A,B,D,观察弹簧的伸长与外力大小的关系!,观察两个对比实验,可得出什么结论?,塑料板上压的重物越重、塑料板弯曲得越_。(大/小),作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。,根据物体形变的大小可以测定力的大小,结论,测力的大小的工具是什么?,2.实验室用的弹簧测力计,原理:弹簧在一定的弹性限度内,弹簧伸长的长度与弹簧受到的力成正比。(在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。),弹簧测力计的刻度都是均匀的,如果形变过大,超过一定的限度,撤去外力后,物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做弹性限度。,形形色色的弹簧测力计,电子握力计,看一看,这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦!,观察弹簧测力计,最大测量值是_量程是_分度值是_,弹簧,秤钩,指针,刻度盘,5N,05N,0.2N,在国际单位制中,力的单位:牛顿(N),弹簧测力计的使用,(1)观察弹簧测力计的量程,使用时不能测量超过量程的力。(2)认清弹簧测力计的分度值。(3)校正零点。将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针是否指在零点,若不在,应调零。(4)测量时,要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。,小结,1.弹力产生条件:直接接触;发生弹性形变2.弹力方向:压力和支持力:方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。拉力:绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向。,3.几种物体模型的弹力比较:轻绳轻杆轻弹簧,沿着绳并指向绳的收缩方向不一定沿杆沿弹簧方向,1.用手捡起一本物理书所花的力大约为()A.0.2NB.2NC.20ND.50N,B,巩固练习,2.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜。B.使用前必须检查指针是否在零刻度处。C.使用前,弹簧、指针、秤钩不能与外壳摩擦。D.使用前要注意,所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。,A,3.光滑且质量分布均匀的小球的球心在O,静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。,A,B,O,F1,F2,3.光滑且质量分布均匀的小球的球心在O,静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。,A,B,O,F1,F2,4.重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止,试画出杆所受的弹力。,A,B,F1,F2,5.画出木棒所受弹力。,O,A,B,N1,N2,(1)一根头发被拉断时拉力有多大?读出弹簧测力计的示数。,动手练一练,看一看,这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦!,(1)一根头发被拉断时拉力有多大?读出弹簧测力计的示数。,动手练一练,(2),动手练一练,信息快递,头发能承受的拉力随年龄而变化,20岁组人的头发能承受的拉力最大,平均约1.72N,30岁组的平均约1.5N,4
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