传统纹样 二PPT课件

.,1,第三章图案设计实践练习,黑白图案色彩图案写生,.,2,第一节黑白图案,概念：用黑白两色，呈现图案，称作黑白图案。是运用黑与白表现自然物象的重要形式，也可用单色充当黑色使用，如红色的剪纸、蓝印花布都可称之为黑白图案。特点：矛盾、冲突、妥协、虚实、动静、主次。,.,3,练习三：黑白图案训练,剪纸/蓝印花布训临摹临摹目的：针对这两种中国民间具有代表性的图案样式，分析理解形式美造型法则和原理。体会中国传统纹样的表现规律。要求：造型准确，添色饱满、平整作业：选择临摹剪纸、蓝印花布图案或彩陶、青铜器、玉器、漆器图案。规格：20*20厘米；2张,.,4,案例：蓝印花布临摹步骤,.,5,.,6,.,7,.,8,第二节图案的色彩表现,1.图案色彩的基本知识色彩分类:原色-其它的颜色无法调配的颜色.即红、黄、蓝间色-两种原色相混合后产生的色彩。复色-三种或三种以上的颜色相混合所产生的色彩。又称三次色。复色比间色的色彩纯度明显降低。补色-在色相环中直线距离最远的一对色彩是补色。如红与绿、黄与紫、橙与蓝。两种补色相调配为黑灰色。,.,9,暖色系,.,10,冷色调,.,11,色彩三要素：色相-色彩的相貌。即各个色彩的名称。明度-色彩的明暗程度。纯度-色彩的饱和度或鲜艳度。2、图案的配色知识暖色系-指包括一切黄、红、褐、褚的所有色彩。冷色系-指包括一切绿、蓝、紫的所有色彩。,.,12,对比色：色相环中相距120左右的两个色相，称为“对比色”。或者两种可以明显区分的色彩也叫对比色。包括色相对比、明度对比、纯度对比等。对比最强烈的色彩组合为互补色。,.,13,色相对比,蓝橙对比,黄紫对比,红绿对比,.,14,纯度对比,.,15,明度对比,.,16,类似色：色相环中相距60左右的两个色相，互为类似色。,邻近色：色相环中相距90左右的两个色相，互为邻近色。,.,17,图案色调的配置图案色调的配置，是表达主题内容，决定色彩效果的一个重要环节。因此必须突出主题，做到既有多样的色彩，又要有统一的调子。所以要注意色与色之间的比重：块面大小的比重、明暗和浓淡的比重、虚实比重、冷暖比重等。,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,第四节观察与写生,写生的目的：把自然形象加工，提炼为图案的造型，以利于创造出新图案。,.,24,写生的方法：线描写生方法:这是写生的基本方法，根据对象的特点，用笔要有轻重、起伏、转折、顿挫，交代清楚，使描绘对象生动灵活。衬影写生方法：基本上和铅笔素描的方法一样，侧重表现物象的明暗关系，但描绘时要看对象来确定。,.,25,衬影写生法,线描写生法,.,26,黑影写生,铅笔淡彩,.,27,色彩写生方法：是用铅笔记录对象的形体结构后，利用有透明的色彩颜料进行着色。可以用深浅不同的颜色，覆盖在铅笔画形象上，目的是将描绘对象的形和色记录下来，以便根据记录下来的形、色来进行图案变化。特写：它不是描绘对象的全部，而是根据对象的特征、特性，局部地加以详细描绘，象解剖一样，详细的剖析对象的结构和局部特征。,.,28,写生的要求：必须抓住对象的特征、结构、形态，突出内容，不能将描绘的对象原封不动地般到画面上来。,.,29,.,30,.,31,花卉写生的要求：(1)要抓特征-要抓住花卉生长规律的特征,如外形特征圆形,圆锥形,扁平形;生长结构轮生,平生,卷生;花瓣特点转折，曲折，长，短，尖，圆。(2)要取舍-取其生动优美，有代表性的部分，舍其残缺，杂乱多余无用的东西。(3)要概括-找出它典型的东西，加以提炼，概括成高于生活的形象。(4)要重整体-重视整体，不要只抓局部，忽视整体。,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,图案如何变化A、对自然形象的全面了解，这是第一步；B、进行设想和构思，设想即考虑所设想图案的意图，它是做甚么用，要达到何种效果；构思是指如何将设想具体表达出来，用何种造型，形式、技法等等，这是最重要的一步。图案的变化包括四个方面：一、造型；二、结构；三、色彩；四、技法用笔。四者相辅相成，不可分割。,.,37,图案变化的方法：写实变化。即以写生对象形象为主，给予适当的剪裁、取舍、修饰。对形象中残缺不全的部分加以舍弃；对于形象中完美的特征部分则加以保留，按生长结构、层次以予艺术加工，使之成为优美的图案纹样。处理方法则有：花叶的曲折按生长规律的特征进行简化，如牡丹花花瓣曲折较多，大多根据需要以予减少，云锦艺人画有云：“小瓣尖端宜三缺，大瓣尖端四五撮。”,.,38,变形变化。所谓“变化”是指图案化、装饰化。必须是建立在充分理解对象生长规律、组织结构和所具特征基础上的大胆想象。根据不同物象的特征来选择决定变形变化的重要部分。,.,39,图案的变化手法：去繁的手法(简化)：是提炼和概括，是为了把形象刻划的更典型，更集中，更精美。如：过多的，残败的，不好看的花瓣和叶子，过繁密杂乱的花蕊，叶枝，简化的目的就是为了突出形象的特征，使形象更典型，所以说删繁就简是形式，去粗取精是实质，是以少胜多，以小观大的概括手法。注意：简化不是简单化。,.,40,叶片变形,.,41,叶片变形,.,42,鱼的变形,.,43,蝴蝶变形,.,44,荷花（简化）荷花,.,45,荷